2022年九年级化学水的组成导学案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案九年级化学导学案（八）杨成超水的组成【教学目标 】：通过电解水的试验明白水的组成；明白单质、化合物、氧化物的概念；【师生共同探究,总结】 ：通过电解水 的试验明白水是由氢、氧两种元素组成的,它的化学式为 H2O；生物体内都含有水 电解水：通电后 ,两根电极上都显现气泡 ,即产愤怒体 ,气体都是无色的；一段时间后,与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比约为 1：2；为了增强水的导电性,可加入少量硫酸或氢氧化钠；与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气 一种新的气体叫氢气；简称负氢（父亲）；与电源负极相连的电极上产生收集一小试管

2、氢气, 用拇指堵住试管口,管口朝下,移近酒精灯的火焰；然 后移开拇指 ,假如听到尖锐的爆鸣声 ,说明氢气不纯 ；假如听到很小的声音,就表示氢气较纯；不纯的氢气不能点燃,需重新 小表示氢气较纯了才能点燃；检验氢气纯度 ,直到声音很世界上肯定纯洁的物质是不存在的,不行能空气中有一点氢气或氢气中有点空气点燃就会发生爆炸；它有一个限度,我们称为爆炸极限；如空气中混入氢气的体积达到总体积的 围就是氢气的爆炸极限；4 742,点燃时就会发生爆炸,这个范在相同的条件下,氢气是全部气体中密度最小的,也就是说,它是最轻的气体,因此,它的名称为“ 氢气” ；氢气作为燃料行很多突出的优点：第一资源丰富、以水为原料；

3、其次燃烧时放出的热量多；第三燃烧产物是水,无毒、无污染,且可以循环使用；所以,氢气被称作绿色能源；水的物理性质的前提条件, 无色无味液体通常状况下,凝固点,沸点压强为千帕,密度为 1/c 3电解水的试验 电解水的试验的仪器为水电解器,通直流电而不是沟通电被电解的不是纯水,而是向水中加入少量硫酸或氢氧化钠,以增加水 的导电性电解水的实质：当水分子分解时,分成了氢原子和氧原子,每两个氢 原子结合成一个氢分子,大量的氢分子集合成氢气；每两个氧原子结合成一个 氧分子,大量的氧分子集合成氧气；此试验进一步证明,在化学反应里,分子 可以分成原子,而原子不能再分,原子只是重新组合成新分子名师归纳总结 - -

4、 - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案电解水的试验证明水是由氧元素、氢元素组成的,至于每个水分子是由 两个氢原子和一个氧原子构成的是依据更精确的试验测定的,即纯洁物的化 学式不是凭空臆造的,而是通过精确的试验测定出来的物质的分类物质分为：纯洁物（包括单质和化合物）和混合物（1）纯洁物：由一种物质组成的；都是纯洁物；例如：水、 水银、 蓝矾CuSO4 5H2 O冰与水混合是纯洁物；名称中有“ 某化某” “ 某酸某” 的都是纯洁物,是化 合物；（2）单质：由同种（或一种）元素组成的纯洁物；例如 : 铁 氧气（液氧）、氢 气、

5、水银；（3）化合物：由不同种（两种或两种以上）元素组成的纯洁物；名称中有“ 某 化某” “ 某酸某” 的是化合物；（4）氧化物：由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物；（5）混合物：是由两种或两种以上的物质混合而成 如,空气,溶液（盐酸、或由不同种物质组成 例澄清的石灰水、碘酒、矿泉水）矿物（煤、石 油、自然气、铁矿石、石灰石）,合金（生铁、钢）留意：氧气和臭氧混合而成的物质是混合物,红磷和白磷混合也是混合物；2、纯洁物、混合物与组成元素的种类无关 即一种元素组成的物质可能是纯洁物也可能是混合物,多种元素组成的物质可 能是纯洁或混合物；例如氧气和臭氧 3、化合物、单质、氧化物三者之间的区分和

6、联系名师归纳总结 概念单质化合物氧化物第 2 页,共 10 页由同种元素组成的由不同种元素组成的由两种元素组成,- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 纯洁物名师精编优秀教案并且其中一种元纯洁物素是氧元素组成构成联系由同种元素组成由不同种元素组成由不同种元素组成由同种原子构成由不同种原子构成由不同种原子构成都是纯洁物,氧化物是化合物的一部分,都有固定的组成 三者之间可以相互转化氢气的性质（1）物理性质：常温下,氢气是无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空 气小；（2）化学性质：能燃烧并产生淡蓝色火焰；当点燃混有肯定量的空气或氧 气的氢气时会发生爆炸；所以点燃氢

7、气前肯定要验纯；水的化学性质（1）通电分解 2H2O= 2H2 +O2 （2）水可遇某些氧化物反应生成碱（可溶性碱）,例如：H2O + CaO=CaOH（3）水可遇某些氧化物反应生成酸,例如：H2O + CO2=H2CO化学式的含义 H 2O 表示一种物质 水这种物质表示这种物质的组成水是由氢元素和氧元素组成的表示这种物质的一个分子 一个水分子表示这种物质的一个分子的构成 子构成的一个水分子是由两个氢原子和一个氧原氧化铁, 别名磁性氧化铁红；高导磁率氧化铁；烧褐铁矿；烧赭上；铁丹；铁粉,红粉；威尼斯红（主要成分为氧化铁）, 三氧化二铁；化学式 Fe2O3,溶于盐酸,为红棕色粉末；其红棕色粉末为

8、一种低级颜料,工业上称氧化铁 红,用于油漆、油墨、橡胶等工业中,可做催化剂,玻璃、宝石、金属的抛 光剂,可用作炼铁原料；三氧化二铁,化学式 Fe2O3,是铁锈的主要成分；铁锈的主要成因是铁金属在杂质碳的存在下,与环境中的水分和氧气反应,铁金属便会生锈；用于油漆、油墨、橡胶等工业中,可做催化剂,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案玻璃、宝石、金属的抛光剂,可用作炼铁原料；氧化铁最大的应用是作为颜料来使用；按颜色分为氧化铁红、氧化铁黄、氧化铁黑,氧化铁棕由氧化铁红、氧化铁黑（和氧化铁黄）混合而成；氧化铁

9、橙是由氧化铁红和氧化铁黄混合而成；成；氧化铁绿是由蓝色的酞菁兰和氧化铁黄混合而五氧化二磷 : 白色无定形粉末或六方晶体；极易吸湿；300升华；不燃烧；溶于水产生大量热并生成磷酸,对乙醇的反应与水相像；相对密度 2.30 ；熔点 340；五氧化二磷为酸性氧化物有腐蚀性,也不行直接闻气味；【提高练习】：不行用手直接触摸或食用,1. （10 桂林 4. ）我们熟识的这些物质属于纯洁物的是（）A.干冰 B. 石灰浆 C. 食盐 D. 食醋2. （10 福建宁德 2）依据物质分类学问判定,以下物质属于纯洁物的是（） A. 汽水 B.矿泉水 C.自来水 D.冰水混合物3. （10 湖北十堰）干净的空气中性

10、质比较活泼的化合物是（）A. 氢气 B.氧气 C.二氧化碳 D. 某种稀有气体4. （10 天津市 5）以下物质中,属于纯洁物的是（）A.蒸馏水 B. 空气 C. 海水 D. 生铁5. （10 无锡 2）以下物质中,属于纯洁物的是（）A.矿泉水 B. 蔗糖 . C 酱油. D. 加碘食盐6. （10 贵港 6）以下物质属于氧化物的是（） A O2 BH2O CNaOH DH2SO4 7. （10 连云港 3）以下物质中,属于纯洁物的是（）A.汽水 B. 干冰 C. 加铁酱油 D. 新奇空气8. （10 成都 8）右图是水的电解试验； 该试验的主要目的是 （）成A. 观看水分解的现象 B. 讨论

11、水分解产物的性质C. 探究水分解的条件 D. 验证水由氧元素和氢元素组9. （2022 辽宁鞍山, 3）以下有关水的说法正确选项（） A 水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 B 无色、无臭、清亮透亮的水就是纯水名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案 C 电解水能生成 H和 O,二者体积比为 2：1 D 生活中接触的纯水多,水溶液少10. （10 泰安）肯定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质,都可以得到氧气；这说明三种物质的组成中都含有（）A.氧气 B. 氧分子 C. 氧元素 D. 氧化物

12、11. （10 泰安）以下各组物质中,前者属于混合物、后者属于单质的是（）A.蒸馏水 氮气 B. 石油 氧气 C. 大理石 空气 D. 二氧化碳 氢气12. （2022 辽宁鞍山, 3）以下有关水的说法正确选项（） A 水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 B无色、无臭、清亮透明的水就是纯水 C 电解水能生成 H和 O,二者体积比为 2：1 D 水溶液少生活中接触的纯水多,13. （2022 甘肃兰州, 2）生活中常见的以下物质中属于纯洁物的是（）A硬水 B粗盐 C生铁 D纯碱14. （2022 遵义, 6）20XX年 4 月 16 日,冰岛火山爆发产生大量的火山灰；经科学家讨论,火山灰中主要含

13、有 SO2 ；以下判定不正确选项（）A .SO2 是氧化物 B. SO 2 由 S、O两种元素组成 C火山灰是混合物D.火山灰对环境无影响15. （10 大连 33）以下物质中,属于氧化物的是（）A. O2B.Fe3O4C.KOH （D.HNO 3 16. （10 大连 36）以下物质中,属于纯洁物的是）A.空气B.食醋C.生铁）D.氮气17. （10宁夏 5）以下关于水的表达不正确选项（A.电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同 元素组成的氧化物B.水是由氢元素和氧名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案

14、C.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏 衣服会显现泡沫少浮渣多的现象D.在硬水里用肥皂洗18. 10 年云南玉溪 2）以下是我们日常生活中接触到的物质,其中属于纯洁物的 是 A.碘酒B.蒸馏水C.可乐饮料D.铝合金19. （10 菏泽 8）类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误 结论；以下类推正确选项（）A.燃烧一般都相伴发光、放热现象,所以有发光放热、放热现象的就是燃烧 B.物质都是由元素组成的, 同种元素可以组成纯洁物, 就不同种元素也可以组 成纯洁物 C.碱能跟非金属氧化物反应, 就碱溶液肯定能吸取二氧化碳、二氧化硫一氧化 碳气体D.原子和分子均是微观粒子, 在化学

15、变化中原子不能再分, 就分子也不能再分 20.2022 佛山 右图为电解水的试验,电解产物有氢气和氧气,反应方程式为 通电2H2O=2H 2 +O2 . 以下有关说法错误选项 A.氢气和氧气的体积比为 2:1 B. 氢气和氧气的分子个数比为 2:1 C.氢气和氧气的质量比为2:1 D.氢气和氧气的密度比为2:1 21.2022 桂林 水电解的过程可用以下图示表示,微粒运动变化的先后次序是 A.B.C. D. 22.2022 烟台A、B、C三只小烧杯内依次盛有肯定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是 A.氨分子是不断运动的 B.碱能使酚酞溶液变红名师归纳总结

16、- - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案C.空气不能使酚酞溶液变红D.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红23.2022 宁德 依据物质分类学问判定,以下物质属于纯洁物的是 A. 汽水 B.矿泉水 C.自来水 D.冰水混合物1关于水的组成说法中正确选项A. 水是水元素组成的 B. 水是由氢气和氧气组成 C水是由氢元素和氧元素组成的 D. 水的组成很复杂,至今没有明确的答案2 依据所学学问,我们可以从“ 电解水试验” 中获得更多的信息和推论；下列说法正确选项 A水是由氢分子和氧分子构成的 B水是由氢原子和氧原子直接构

17、成的 C试管 a、b 中所得气体的质量比约为 2:1 D试管 a、b 中所得气体的体积比约为 2:1 3、以下各种气体的混合物点燃可能发生爆炸的是A、氮气和氧气B、氢气和氮气C、氢气和空气D、二氧化碳和稀有气体4试验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水试验可探究水的组成；请根据电解水试验回答以下问题：1通电后两极上都有气泡冒出,负极产生的气体是_,由于这是一种具有性的气体,因此点燃前必需；正极产生的气体是 _；出水是 负两2:l,2试验经常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是 _；3水通电后发生的表达式为_；该试验得由两种元素组成的结论；4在某次电解水的试验中加入了少量的NaOH 溶液,测得了分

18、别与电源正极相连的阳、阴两极上产生的气体的试验数据如下：认真分析以上试验数据,16 分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于可能的缘由是 _,从第 7 分钟开头,每分钟内阴、阳 两 极 生 成 的 气 体 体 积 之 比 约 为 _ 2:l , 可 能 的 原 因 是6 某同学制作了如下列图的简易电解水装置,进行家庭小试验 注：该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B 管内液面均高于图中 D 线；请根据要求回答疑题：1闭合开关后观看到 A、B 管内的现象是名师归纳总结 C 管中的现象是,产生此现象的缘由是第 7 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - -

19、 - - - - 名师精编 优秀教案2A、B 管内生成的气体集合在上部的缘由是；3如检验 A 管内生成的气体应当用.5 （3 分）在一些重要活动或一些商业庆典时,常悬挂一些氢气球,但有时气球破裂遇到明火时很简单发生爆炸或引起火灾, 因此有人用密度略微比氢气大的稀有气体氦气充填气球,这样既可以使气球上升,又杜绝了安全隐患；请据此简要回答：（1）从以上事实中可以得出氢气的物理性质有,化学性质有；（2）用氦气充填气球的优点是：；1（5 分）右图是电解水的试验装置图,请依据你所明白的学问填空：（1）A 为 极；（2）甲管与乙管中产生的气体体积比是,在相同条件下氧气的溶解度大于氢气的溶解度,试验中测得结

20、果比理论会偏；（填“ 小” 或“ 大” ）（3）该试验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液,其目的是；（4）如将质量分数为 5%的 NaOH 溶液 100g 进行电解,当溶液中 NaOH 的质量分数转变了 1%时停止电解,就生成的 H2 的质量约为 g；1 对在水的电解试验中,观看到的试验现象描述正确的是（）A正极产生氢气B与电源正极相连的试管内收集的气体体积大8cmC正、负两极产生的气体质量比为18 D与电源正、负两极相连的试管内聚集的气体体积比为l2 2 下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧；子露头处连接导线；试回答：A、B 两极是用镀

21、铬曲别针伸直做成,由塞1其所用电源为电,由图可知 A 端为极；来检2当 A 端相连按的试管中得到的气体是,可用验；3假如与 B 端相连的试管中气体的体积为 气体的体积为；例 3以下物质中属于单质的是（）A水 B 空气 C氧气 D 二氧化碳8mL,就与 A 端相连接的试管中例 4如下列图,图 1是电解水的简易装置,图 2为电解水生成气体体积与时间 关系图,试回答以下问题；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案1如甲管生成气体 A,就 b 应接电源 极；2气体 B 用点燃的火柴检验,产生的现象是 是；,说

22、明气体具有的性质3用什么方法收集氢气和氧气 .这是依据气体的什么性质 . 403min 甲、乙排除管内水的体积比为多少 . 例 5水属于： 混合物 纯洁物 化合物 单质 氧化物A B C D1以下变化是化学变化的是 A水受热后变成水蒸气 B水溶解多种物质 C水在直流电作用下能电解 D在 101kPa,4时水的密度最大2电解水的试验中,负极气体和正极气体的体积比 A1：2 B1：8 C2：1 D8：1 3电解水时,一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液,缘由是A它是水分解反应的佳化剂 B可以增加水的导电性 C可以生成更多的氢气和氧气 D可以除去水的有害物质4常温下,碘与镁化合时速率很慢如滴入几滴水,就

23、反应猛烈而且形成一股,漂亮的紫色烟雾,此时水的作用是 A反应物B氧化剂C催化剂D仍原剂5请先阅读以下关于水的表达,再回答：其中描述物理性质的是 描述化学性质的是 ,描述用途的是 A纯洁的水是无色,无味的透亮液体 B水在通电的条件下会分解 C水能受热沸腾变成水蒸气 D水蒸气通过赤热的碳层会产生一氧化碳和氢气 E工业上用水制氢气 F生活中水是常见的灭火剂名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6以下物质中属于化合物的是名师精编优秀教案 A空气B河水C冰D红磷7在电解水试验中假如与电源正极相连的试管内聚集了 负极相连的试管内聚

24、集的 a L 气体,那么与电源Aa L B0.5a L C2a L D无法确定 8以下有关氢气的性质中属于化学性质的是 A 无色、无味B能够燃烧 C难溶于水D密度很小9检验氢气纯度时,判定氢气较纯的现象是 A 听到尖锐的爆鸣声 B未听到声音 C听到声音很小 D 试管爆炸10鉴别 H2、O2、N2、空气四种气体最好先用 A观看其颜色和状态B嗅其气味C用带火星木条分别伸入气体中D用燃着的木条分别伸入气体中11氢气作为新能源普遍被人们看好；它有很多其他燃料所不及的优点；石油、煤、自然气等资源的隐藏量并不是无限的,而氢气可以用水做原料来制取；燃烧相同质量的氢气和汽油, 前者放出的热量约是后者的三倍；氢气燃烧后的产物只有一种 水,不污染环境； 依据以上短文的内容, 请归纳总结出氢气作为新能源的优点：；12用某种更抱负的燃料来代替石油做发动机燃料始终是科学家们努力的方向；英国人佛郎克司 柯尼设计了如下的试验来达民到这一目的：他在汽车的水箱里设计了两个能导电的电极,并在两电极间加上1 800 V 电压,此时,他发觉水箱中释放出气体,气体进入发动机,经点火,发动机转动起来；（1）试说明他的试验原理？写出相关反应的文字表达式；（2）这一方法至今没有得到普遍应用,你知道为什么吗？名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页