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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 人教版九年级历史上册第一单元基础测试题4母系氏族时期在社会生活中起主导作用的是()一、挑选题(本大题共 25小题,每道题 2分,共 50分;每道题只有一个正确答案,请将正确答案a老年人b年青人c青壮年男子d妇女”那么他到的选项代号填入右边的括号中)5小李在他的旅行日记当中写道:“今日,我看到了金字塔和狮身人面像;1人类形成的时间大约在()达的国家应当是()a三四百万年前b二三百万年前a意大利b法国c埃及d伊拉克c五百万年前d六百多万年前6依据下图判定孕育了图中古代文明的河流是()2现代人种的差异显现在以下哪一时期()a晚期智人时期b早期猿人时期
2、c早期智人时期d晚期猿人时期 a 黄河b印度河c两河流域d尼罗河3金字塔是古代埃及国王的()7造成人种差异的主要缘由是()a陵墓b宫殿c祭奠用的神堂d住宅a所处的进化阶段不同b宗教信仰的不同名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - c自然环境及多种因素的长期影响 d智力进展水平的不同8在古希腊的诸城邦中特殊崇尚武力的是()c屋大维的统治d恺撒的统治)a雅典b斯巴达c腓尼基d罗马12北京 2022年奥运会的奥运火种来自以下哪一国家.(9以下不属于亚非四大文明古国的国家是()a埃及b希腊c印度d巴比伦a古罗马b古埃及c中国d古印
3、度13以下大事发生在公元 2世纪的是()10为后世西欧民主政治的进展供应了参照范例的是(a罗马帝国成为地跨三洲的大帝国b秦统一中国a古巴比伦b古印度c雅典d罗马帝国c罗马共和国成立d汉谟拉比统一两河流域14灭亡古埃及的国家是()11“我们的政体并不与其他人的制度相敌对;我们不仿照我们的邻人,但我们是他们 的榜样;我们的政体可以称为民主政体,由于行政权不是掌在少数人手里,而是握在大多数人手中 ” 这段话赞扬的是()a波斯b古巴比伦王国c罗马帝国d亚历山大帝国a伯利克里的统治b亚历山大的统治15在伯利克里时代,雅典的最高权益机构是()名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精
4、选学习资料 - - - - - - - - - a公民大会b五百人会议c议会d元首abcd16把奴隶主民主政治进展到古代世界最高峰的欧洲城邦是()20罗马共和国进入帝国时期开头于以下哪一人物的统治()a斯巴达b特洛伊c雅典 d腓尼基a屋大维b安东尼c凯撒d克拉苏17建造古代埃及最大的金字塔的法老是()21罗马共和国建立的时间是()a拉姆西斯二世b图特摩斯三世c胡夫d哈佛拉a公元 49年b公元前 509年c公元前 173年d公元前 476年18公元前 3世纪统一了除南端以外的印度半岛的王国是()22古希腊早期文明发祥于()a古巴比伦王国b亚历山大帝国c摩揭陀王国d阿拉伯帝国a特洛伊b克里特岛c迈
5、锡尼d提洛岛19在印度种姓制度中属于统治阶级的是()23中国奴隶制国家的显现比古代埃及晚()婆罗门刹帝利吠舍首陀罗a约 1500年b约 1900年c约1000年d约 2500年名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 材料二:正文第 15至20条:奴隶属于奴隶主,逃亡奴隶必需交仍原主,藏匿者死罪;24英国女王常常显现在电视画面中;依据所学的有关人种的学问,你认为她属于()正文第 203条、 205条:贵族打了贵族,罚银处置;奴隶打了自由民,割去耳朵;正文第 247条:假如弄瞎了奴隶的眼睛,就与弄瞎牛的眼睛同罪;a白色人种b黑
6、色人种c棕色人种d黄色人种)材料三:结语:(假如后人篡改法律)他的城市将毁灭,人民将离散,王国将更换,25泰山是一个生活在父系氏族社会后期的孩子,他从小(他的名字将永久被人遗忘;请回答:(1)材料二中的内容出自哪部法律文件?这部法律文件出自哪个国家?a和他的母亲生活在一起,定期能看到他父亲(2)从材料一可以看出这部法律文件制定的目的是什么?事实如其所说吗?请在材料二中找出详细的内容证明你的观点;b和他的父母生活在一起(3)这部法律文件结语这样说的目的是什么?c和他的父亲生活在一起(4)这部法律文件在历史上的位置如何?d和他的母亲生活在一起,不知道他的父亲是谁二、非挑选题( 50分)27阅读以下
7、材料( 12分) 26 阅读以下材料( 20分)材料一 :相传公元前 509年,罗马开头建立 a,a国的最高行政长官是 2名执政官 ,每年由选举材料一 :序言 :要让正义之光照射大地 ,毁灭一切罪与恶 ,使强者不能压迫弱者;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 产生 ,但统治实权仍由贵族组成的元老院把持 ,一切重大事务均须经元老院议决;材料二:公元前 30年,屋大维战胜政敌之后 ,攫取了罗马国家最高权力, 罗马进入 b 时代;材料三:人民起义愈演愈烈;3世纪中期爆发的巴高达运动,虽被镇压,但前后连续了100多年,繁重打击了罗马帝国的统治;此后,奴隶、隶农、贫农不断起义;4世纪末,日尔曼人中的西哥特人进入罗马帝国境内,不断起义,多次打败罗马军队;罗马帝国内外交困,于 395年分为东、西两部分;请回答:(1)材料一和材料二表述中古代罗马历史上的 a、b 时期分别叫什么?(2)从材料一和材料二中可以看出 a、b 两个时期政治上的主要区分在哪里?(3)依据材料三分析罗马帝国衰落的缘由是什么?28假如你是一名导游带旅行团去参观四大文明古国,请你说说四大文明古国的详细名称、发源地及代表性的文化成就; (18分)名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页
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