2022年九年级化学第二章第三节氧气的制法第四节燃烧和缓慢氧化人教四年制知识精讲.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 九年级化学其次章优秀学习资料欢迎下载第四节燃烧和缓慢氧第三节氧气的制法化人教四年制【同步训练信息 】一. 本周教学内容其次章第三节氧气的制法第四节燃烧和缓慢氧化二. 重点、难点 重点：1. 氧气的制法 2. 燃烧、缓慢氧化、自燃、爆炸之间区分与联系；难点：催化剂概念的懂得三. 学问要点1. 氧气的制法：（1）工业制法：依据液态氮和液态氧的沸点不同,采纳低温蒸发分别液态空气的方法 得到大量氧气,属于物理变化；空气加压降温液态空气升温至196C氮气再升温至183C氧气先气化后气化（贮存在蓝色钢瓶中）（2）试验室制法：a. 反应原理：氯酸钾二氧化锰

2、加热氯化钾氧气氧气 白色固体 白色固体高锰酸钾加热锰酸钾二氧化锰紫黑色晶体绿色晶体黑色粉末无色气体留意： 仍有些药品在试验室也可以制取氧气,但没有上述两种药品使用起来便利； 高锰酸钾稍稍加热就可以分解产生氧气,但在加热经经常易飞溅,因此用高锰酸钾制氧气时要在试管口部放一团棉花,以防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管； 单独加热氯酸钾需加热很长时间至融解后才会有氧气产生,为加快其反应速率,可加入二氧化锰作为催化剂；催化剂在化学反应里具有“ 一改二不变”的特点；“ 一改” 是指转变化学反应速率；“ 二不变” 是指反应前后催化剂本身的质量和化学性质不发生转变；这里的“ 转变化学反应速率” 不单指加快,也

3、包括减慢；例如,在食用油中加入0.010.02% 的没食子酸正丙酯,可延缓油脂的酸败；能加快反应速度的催化剂又叫正催化剂,能减慢化学反应速度的催化剂 又叫负催化剂；通常所说的催化剂,假如没有特殊加以说明,是指能加快反应速度的正催 化剂；催化剂对反应速度的影响极大,有时能使反应速度增大数百万倍；在化工生产中使用 催化剂,可以大大提高单位时间内产品的产量,催化理论的讨论和催化剂的运用在化学科名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载学领域里占有重要位置；当前,人们对催化剂作用的实质虽然仍不完全清晰,但普遍认

4、为,催化剂在大多数情形下是参与反应的,由于反应前后本身的质量和化学性质不发生转变,所以不应把催化剂当作反应物,而是反应条件；书写化学方程式时,应把它写在等号的上方,不要写在等号的左边或右边；在某些催化反应中,将少量某物质加到催化剂里可使催化剂的作用显著提高,而单独 使用这种物质却丝毫没有催化作用,这样的物质叫助催化剂；相反,有些物质混入催化剂中能降低甚至使催化剂完全失去作用,这种现象叫催化剂“ 中毒” ；催化剂是有挑选的,某种催化剂只能对某一反应或某一类型反应有催化作用,并非对 任何反应都有催化作用；如二氧化锰对氯酸钾的分解有催化作用,对其它物质的分解就不肯定有催化作用；另外,对某一反应有催化

5、作用的也不肯定只有一种催化剂；例如用氯酸钾制氧气可用二氧化锰作催化剂,仍可用氧化铁,氧化铜代替；强调催化剂在反应中的作用,并不意味着化学反应都要使用催化剂,即使是需要催化 剂的反应,也不是不用催化剂就不能发生反应,只是使用了催化剂,可以使反应速度“ 改 变” ；b. 反应装置：固体加热制取气体的装置,与碱式碳酸铜分解装置相同；留意事项： 试管口略向下倾斜； 铁夹夹持试管中上部； 伸入试管的导管不宜过长,过塞即可； 排水法收集气体,导气管刚过集气瓶口；排空气法就需插入集气瓶底；c. 操作步骤：组装仪器检查装置的气密性加入药品固定装置加热试管收集气体撤去导 管撤去酒精灯拆除装置；留意事项： 加热时

6、要先使试管匀称受热,然后对准药品处加热； 用排水法收集气体时,应留意当气泡连续匀称放出时再收集（防止气体中混有空 气）,当集气瓶口有大气泡冒出时,证明气体已满； 停止反应时,肯定要先把导管从水中撤出,再熄灭酒精灯（防止水槽中水回流炸裂 试管）； 如用高锰酸钾制氧气,试管口要放一小团棉花（防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导 管）名师归纳总结 盛氧气的集气瓶应正放（O 2空气,防止气体逸散）；第 2 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - d. 收集方法：优秀学习资料欢迎下载排水法因氧气不易溶于水向上排空气法因氧气密度大于空气e. 验满方法：带有火星的

7、木条放在瓶口,如木条复燃,就说明氧气已收集满；f. 检验方法：带有火星的木条伸入瓶中,如木条复燃,就说明瓶内为氧气；2. 分解反应有一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应,叫分解反应；属于基 本反应类型之一；特点：反应物只有一种,生成物为两种或两种以上（一变多）；可表示为： A BCD 3. 燃烧的条件 可燃物燃烧需要同时满意两个条件：（1）可燃物要与氧气接触或与空气接触；（2）可燃物的温度要达到着火点；（着火点可燃物燃烧所需的最低温度,是物质 固有一种性质,只与本身的性质和颗粒大小有关,一般不随外界条件而转变；）4. 灭火的方法 灭火可以采纳两种方法：（1）将可燃物跟空气隔绝；（2）将可燃

8、物的温度降低到着火点以下；满意其中一条即可灭火,两条同时满意时灭火成效更佳；5. 燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃（1）燃烧：可燃物跟空气里的氧气发生的发光发热的猛烈的氧化反应；（2）爆炸：某些可燃物在有限的空间里发生急速燃烧的时候,产生大量的热,使气态 生成物的体积急剧膨胀,就会产生爆炸；（3）缓慢氧化：某些氧化反应进行得比较缓慢,发光放热不明显；如金属生锈、呼吸 等；（4）自燃：由于缓慢氧化而引起的自发燃烧叫做自燃；如白磷自燃；燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃的本质特点都是氧化反应,只是反应进行的猛烈程度不 同；6. 易燃物与易爆物（1）易燃物： 指的是那些易燃的气体和液体,以及一些可以引起其它物质燃

9、烧的物质等；简单燃烧、 自燃或遇水可以燃烧的固体,（2）易爆物：指的是那些受热或受到撞击时简单发生爆炸的物质等；常见的易燃物、易爆物有：硫、磷、酒精、液化石油气、汽油、氢气、乙炔气、沼气、食油、面粉、油漆、秸杆、柴草等；7. 本周须把握的一些化学式和元素符号：名师归纳总结 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氯酸钾氯化钾第 3 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - KMnO 4优秀学习资料欢迎下载KCl K 2MnO 4MnO 2KClO 3【典型例题】例 1 催化剂在化学反应前后（）A. 物理性质和化学性质都不变 B. 物理性质和质量都不变 C. 物理性

10、质、化学性质和质量都不变 D. 化学性质和质量都不变 答案： D；例 2 质量相同的两份氯酸钾a 和 b,其中 b 里混有二氧化锰；同时加热两份氯酸钾,放出氧气的质量（ m）与反应时间（t）关系的图像中正确选项（）因此解析： 题设中的两份氯酸钾加热一段时间后都会有氧气产生,b 里混有二氧化锰,要比 a 更早地产生氧气,且速率也比 锰不会分解,不能增加氧气的量,当a 快；由于 a、b 两种中的氯酸钾质量相等,而二氧化 a、b 完全反应后所产生的氧气的量也肯定相等；因此B 不正确； A 、C 中均显现未加热一段时间即产生氧气,明显违反事实,因此只有 D 正确；答案： D；例 3 以下说法正确选项（

11、）A. 可燃物的温度达到着火点时,肯定会发生燃烧；B. 水可降低燃烧物的着火点,故一般燃烧可用水灭火；C. 着火点是可燃物燃烧时火焰的温度；D. 并非全部的物质跟氧气接触、供应足够的热量后都会燃烧；解析： 可燃物要发生燃烧必需同时具备两个条件：（1）温度达到着火点；（2）跟氧气接触；只有两个条件同时具备后,可燃物才燃烧；只要排除其中一个条件,燃烧就会停 止,这就是灭火的原理；着火点是使可燃物着火燃烧时所需的最低温度,燃烧物一确定,着火点也就定了,不会任凭变动；可燃物在燃烧过程中,一般都放出大量的热,火焰温度 比着火点温度高得多；物质要能燃烧,除了外界条件外,本身仍必需是可燃物；答案： D；例

12、4 以下变化不存在缓慢氧化过程的是（）A. 运动员正在进行百米冲刺跑 B. 蔬菜场上的青菜发出腐臭味了 C. 暴露在空气中的白磷自燃起来了 D. 碱式碳酸铜受热分解了 解析： 运动员虽在做猛烈的运动,进行急促的呼吸,但仍属于缓慢的氧化；青菜发出 腐臭味,这正说明青菜正在进行缓慢氧化；白磷的自燃是由缓慢氧化而引起的自发燃烧；而碱式碳酸铜是在受热的条件下发生分解反应,不属于缓慢氧化；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载答案： D；例 5 铁生锈是一种_氧化反应,铁在氧气中燃烧是一种_氧化反应；自燃是由

13、_引起的自发燃烧；用灯帽盖灭酒精灯火焰,是运用_灭火的原理；解析： 此题主要是考查燃烧、缓慢氧化、自燃等学问；答案： 缓慢、猛烈；缓慢氧化；隔绝空气 例 6 酷热的夏日,某化学药品仓库突然起火,造成了人员伤亡和经济缺失；经调查,发 现该仓库存放的白磷包装严峻破旧；试分析失火的缘由；解析： 从白磷着火点低和白磷自燃发生的条件去回答；答案： 白磷着火点低,由于夏日气温较高,又因包装严峻破旧使白磷跟空气中的氧气 接触而发生自燃,导致火灾；例 7 下图为某同学在试验室用高锰酸钾受热制取氧气,并用甲、乙两种方法收集氧气的装置图；（1）写出图中所标序号的仪器名称：_； _； _； _；（2）指出图中错误：

14、 _； _； _； _；（3）用乙法收集时,检验氧气是否布满集气瓶的方法是 _；（4）有如下操作步骤：将装置固定在铁架台上；点燃酒精灯,给试管加热；检验装置气密性；把高锰酸钾装入试管,并用带导管的橡皮塞塞紧试管口；验满；用乙法收集氧气；熄灭酒精灯；正确的操作次序是_ ；（5）如用甲法收集氧气,就应先 _,后 _,缘由是 _ ；（6）如要从反应后的剩余物中提取二氧化锰,其正确操作方法是：_、_、洗涤、干燥；解析： 此题较全面地从原理、装置、操作、验满等方面考查了氧气的试验室制法；指出图中错误时要依据从上到下,从左到右的次序逐项进行检查,才能不至于遗漏某项；从剩余物中提取MnO2 ,由 MnO2难

15、溶于水,K MnO 24溶于水联想到粗盐提纯试验；答案：（1） 酒精灯； 试管； 铁架台； 集气瓶；（2） 试管口没有略向下倾斜； 甲中导气管不应伸入试管内太长； 试管口没放一小团棉花； 乙中导气管不应伸入集气瓶内太浅；（3）将带火星的木条放在集气瓶口,如复燃就已集满,反之就不满；（4）（5）将导气管移出液面；熄灭酒精灯；防止因先停止加热,试管内温度降低,不再产生氧气,气压减小,水槽中的水在大气压的作用下沿导气管进入试管,使试管炸裂；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载（6）溶解、过滤；注： 试验

16、室制氧气的留意事项有：（1）仪器装置问题： 试管内导气管不宜过长,以稍露出胶塞为宜,以便于试管内气体顺当排出； 试管口应略向下倾斜,以防加热时药品中的水分受热气化后,在试管口凝成水珠,倒流到试管被加热的部位而使试管炸裂； 要先放好酒精灯, 然后再考虑加热时试管应处的位置；如先把试管固定在铁架台上,假如发觉酒精灯的位置不合适,再去调整试管的位置就铺张时间了；化学试验中,通常按“ 自下而上,从左到右” 的次序安装仪器； 用铁夹夹持试管时,要用手捏住铁夹口,用右手旋动铁夹上的螺丝,这样,松紧容 易掌握,防止将试管夹碎或夹持不牢； 铁夹应夹在距试管口1处,如夹在中部甚至靠近底部,易烧坏铁夹上的胶皮套；

17、铁3夹也不应距试管口太近,否就易使试管夹持不稳；（2）操作方法问题： 往试管中装药之前,先要检验试管的气密性,待确认仪器完好无损、没有漏气现象 时再装药品； 用高锰酸钾制取氧气,应在试管口放一团棉花,防止加热时高锰酸钾迸溅的粉末进 入导管和集气瓶；但棉花不要塞得太紧,加热时要留意防止棉花着火；用氯酸钾制氧时,就不要使用棉花,由于氯酸钾氧化性很强,放氧速度快,简单引起 棉花燃烧； 给试管加热时, 先移动酒精灯, 使试管匀称受热, 然后再固定在放药品的部位加热,以防试管因局部突然受热而发生炸裂； 试管内的药品要斜铺于试管底部,加热时从靠近试管口的一端开头,待充分反应后,再将灯焰逐步向试管底部移动,

18、这样能使药品充分反应； 如用排水法收集氧气,瓶内不要留有空气泡；集气瓶要直立水槽中,如倾斜,不能 将瓶里的水全部排出；导管口位于集气瓶口处即可,假如伸入瓶内过长,集气瓶放入水中或取出导管时操作都不便利,且不易观看气泡产生；导管口刚有气泡冒出时不要收集,待气泡连续匀称冒出时,才是反应产生的氧气,可开头收集； 收集完氧气后（指排水法）,先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯,以防在停止加 热时,因试管内气体压强减小,水沿导管吸入试管中,使试管炸裂； 用排空气法收集氧气时,瓶口应盖上玻璃片,导气管应插到集气瓶底部；这样,能 将瓶内空气顺当排出,以利氧气的收集； 集满氧气的集气瓶,应正立在试验台上；氧气比空

19、气重,瓶口朝上能更有效地防止氧气逸散；【模拟试题】名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一. 挑选题（每题有12 个答案）优秀学习资料欢迎下载1. 以下反应中属于分解反应的是（）A. 红热的铁丝在氧气中燃烧 B. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气 C. 加热碱式碳酸铜 D. 红磷在空气中的燃烧2. 以下说法中错误选项（）A. 只加热氯酸钾不能得到氧气 B. 加热氯酸钾制取氧气的反应中二氧化锰所起的作用是催化作用 C. 高锰酸钾与氯酸钾相比较；主要稍稍加热高锰酸钾就会分解放出氧气 D. 工业上用分别空气的方法制取大量的氧

20、气,这个变化属于分解反应 3. 工业上制取大量氧气的方法是（）A. 加热高锰酸钾 B. 加热氯酸钾 C. 加热氯酸钾与二氧化锰的混合物 D. 分别空气法 4. 只发生物理变化,就能制取氧气的物质是（）A. 氯酸钾 B. 高锰酸钾 C. 二氧化锰 D. 液态空气 5. 以下说法正确选项（）A. 分别液态空气制氧气是分解反应,所以是化学变化 B. 加入二氧化锰可使氯酸钾产生氧气的质量增加 C. 加入二氧化锰时,可使氯酸钾分解温度低且加快释放氧气的速度D. 用酒精灯加热时,应把受热物质放在酒精灯火焰的外焰部分 6. 以下物质能作氯酸钾制氧气过程的催化剂的是（）A. 二氧化锰 B. 氧化铁 C. 高锰

21、酸钾 D. 二氧化碳 7. 某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,就该气体具有的物理性质应当是（）B. 易溶于水,比空气轻A. 难溶于水,比空气重C. 难溶于水,比空气轻D. 易溶于水,比空气重8. 将氯酸钾和二氧化锰的混合物共热得到一种气体,关于这种气体性质的表达正确选项（）A. 它是一种常见的氧化剂B. 这是一种有刺激性气味的气体C. 该气体具有可燃性 D. 该气体易溶于水9. 以下措施不能用来灭火的是（）A. 使可燃物与空气隔绝B. 使可燃物隔绝空气并降温名师归纳总结 C. 鼓入大量冷的氧气D. 降低温度在着火点以下）第 7 页,共 9 页10. 以下四种变化中有一种变化与其它

22、三种变化不同,它是（A. 蒸发B. 氧化C. 燃烧D. 生锈- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 11. 以下变化属于燃烧的是（优秀学习资料欢迎下载）A. 白磷自燃 B. 酒精挥发 C. 锅炉爆炸 D. 电灯发光发热12. 已知白磷的着火点是 40,以下情形下能发生燃烧的是（）A. 白磷置于 80的水中B. 白磷置于 10的水中并通入氧气C. 白磷置于 80水中且通入氧气D. 白磷置于10的室内）D. 都达到着火点13. 食用油在锅内不当心着火,将火熄灭的最好方法是（A. 把油倒掉B. 立刻用大量水灭火）C. 快速关闭火源D. 盖严锅盖14. 在空气中发生

23、的燃烧、缓慢氧化、自燃的共同点是（A. 都属于氧化反应B. 都发光C. 都放热二. 填空题1. 氯化钾和氯酸钾均为白色固体；鉴别的方法_ ；2. 把盛有高锰酸钾的大试管固定在铁架台上时、应留意在试管口先放一团 _,再用带导管的胶塞,塞紧试管口, 同时试管口应 _倾斜；防止 _ ；3. 试验室制取氧气有以下主要操作步骤： 加热； 把药品装入试管后固定在铁架台上； 检验装置的气密性； 熄灭酒精灯； 用排水法收集气体； 从水槽中取出导管；正确的操作次序是（写序号）_；4. 日常使用的安全火柴,火柴头中主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺等化学物质,火柴盒两侧的摩擦层主要是由红磷、玻璃粉和其他物质调制而成；

24、当火柴头在火柴盒上摩擦时产生热量,发生反应,产生白烟,其反应的文字表达式是_；反应生产的热量又使其他物质发生反应,同时产生一种有刺激性气味的气体,试推断有关的化学反应文字表达式是：（1）_ ；（ 2） _ ；5. 臭氧可抗击阳光中紫外线对人体损害,作为冰箱和空调致冷搞的“ 氟里昂” 能破坏臭氧层,将臭氧转变为氧气、而“ 氟里昂” 在这个化学反应前后,质量化学性质不变,就“ 氟里昂” 在该反应中是 _剂；6. 有一种白色固体 A 和一种黑色粉末 B,充分混合后加热,生成一种白色固体 C 和无色气体 D,无色气体 D 能使带火星的木条燃烧更旺,如将一种红色粉末 E 放在盛有 D 的集气瓶中燃烧,

25、生成大量白烟 F,并放出热量； 试推断： A 是_,B 是_,C 是 _,D 是 _,E 是_,F 是_；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载试题答案一. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 BC AD D D CD AB A A C A A C D AC 二. 1. 分别取样品少许加入适量的二氯化锰放在试管中加热,能产生氧气的对应原物质是氯酸钾,没有氧气产生的对应原物质是氯化钾；2. 棉花 略向下 水倒流炸裂试管3. 点燃4. 红磷 氧气 五氧化二磷二氧化锰（1）氯酸钾 加热 氯化钾 氧气点燃（2）硫 氧气 二氧化硫5. 催化名师归纳总结 6. A 氯酸钾B 二氧化锰C 氯化钾D 氧气E 红磷F 五氧化二磷第 9 页,共 9 页- - - - - - -