2022年人教版二年级下册数学期末复习计划.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载二年级数学下册期末复习方案一、复习目标:1、通过复习,加深对除法的含义的懂得, 除法算式中各部分的名称, 乘法和除法的关系;能够娴熟地用乘法口诀求商;2、进一步懂得数学问题的含义,经受从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程,会用所学的数学学问解决简洁的实际问题,体验数学与日常生活的亲密联系;知道小括号的作用,会在解决问题中使用小括号;3、感知平移、旋转现象,会在方格纸上将一个简洁图形沿水平方向或竖直方向平移;4、通过复习,进一步懂得和把握计数单位“ 百” 和” 千“ ,知道相邻两个计数单位之间 的十进关系;把握万以内的数位
2、次序,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;懂得并熟识万以内的近似数;5、会口算百以内的两位数加、减两位数,会口算整百、整千数加、减法,会进行几百几 十加,减几百几十的运算,并能结合实际进行估算;6、懂得熟识质量单位克和千克,知道 1 千克 =1000 克;7、明白统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简洁的方法收集 和整理数据;能依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题,并能进行简洁的分析;8、养成认真作业, 书写干净的良好习惯; 通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系;9、 通过对学问的整理与复习,逐步养成回忆与
3、反思的习惯,增强学习数学的自信心,感受学习数学的乐趣;二、复习重点:1、 通过复习、练习进一步提高同学运算的精确性;以内数的熟识和加减法、口算、估算 (1000 以内的进位加、退位减、万2、通过复习、练习使同学进一步懂得表内除法除法,能娴熟正确地依据所学的学问解决 相关的实际问题;三、复习难点:1、进一步明确重量单位之间的关系能正确挑选并运用恰当的重量单位;2、通过复习进一步熟识数量间的基本关系,能正确解答两步运算的实际问题;3、关于看图用数学问题; (指导同学看图的方法)4、结合实际对图形和变换进行描述 四、时间支配:1表内除法和有余数的除法 2万以内数的加减法、乘法和混合运算4 课时( 6
4、 月 23 日、 24 日)4 课时( 6 月 25 日、 26 日)3克和千克 4图形与变换 5解决问题2 课时( 6 月 27 日)1 课时( 6 月 30 日)4 课时( 7 月 1 日、2 日)4 课时( 7 月 3 日、4 日)6综合复习(测试及讲评)五、复习过程名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载复习目标:第一部分:有关除法的复习(6 月 23 日、 24 日)使同学更加明确在什么样的情形下要用除法解决问题;在复习除法运算时, 可先让 同学说一说怎样运算一道除法题, 然后再进行巩固练
5、习; 从而更好地把握表内除法;复习重点:对同学简洁出错的内容进行针对性的练习;复习难点:对同学简洁出错的内容进行针对性的练习;复习内容:1.说说下面各题你是怎样算的?(小黑板)81 9 15 5 32 4 24 6 42 7 40 8 2. 想一想:什么样的数学问题可以用除法解决;小组争论沟通后,口答;引导同学进行变式练习;在 填上“ ” “ ” “ ” ;引导同学正确运算;小组沟通 先独立做在课本上,再说一说怎么样算的;小组展现 指名一个小组同学上台展现;当堂测试 1.练习二十二第 1、2、12 题;其次课时:表内除法的练习;复习过程:一、填空题;(每空 1 分)个(1、算式 10 5=2
6、读作(),除数是(),被除数是(),商是();2、有 12 个 ,每 3 个一份,可以分成()份,算式是();)3、20 5=4,表示把()平均分成()份,每份是();仍表示 20 里面有();4、在 里填上“ ” 、“ ” 、“ ” ; 3 3 6 5+6 5 6 1 1 1+1 8 2 2 2 24 4 24 6 16 4 4 4 5、先补全口诀,再依据口诀写出两个除法算式;三六()()五得五四()二十四五六()二、在括号里最大可以填几;(每空2 分)() 520 6 () 26 658 ()第 2 页,共 10 页 73 9() 5 () 42 () 316 名师归纳总结 - - - -
7、 - - -精选学习资料 - - - - - - - - - () 16 (优秀学习资料欢迎下载) 213 () 548 三、用竖式运算 ;(每道题 3 分)88 9=30 7=24 3=52 946 6四、你有几种不同的填法; (每个算式 2 分)() ()=4 () ()=6 () ()=4 () ()=6 () ()=4 () ()=6 () ()=4 () ()=6 七、你能解决以下问题吗?1、有 20 个皮球;(12 分)(1)平均分给 5 个班,每个班分几个?(2)每个班分 4 个,可以分给几个班?2、学校买来 4 包书,每包 6 本,把这些书平均分给3 个班,每个班分几本?( 6
8、 分)3、我们班一共有 45 人,平均分成 6 组,每组几人?仍多几人?(6 分)4、在一道有余数的除法中,除数是一个一位,商是9,余数是 8求被除数是多少?( 6 分)名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次部分优秀学习资料欢迎下载6 月 25 日、 26 日)万以内的熟识和万以内数的加法、减法复习(复习目标:1、通过复习,更好地懂得和把握万以内数的读写与加、减法的运算法就,并提高同学的运算才能;2、培育同学归纳、整理、解决问题的才能和开放性的思维;教学重点:把握方法,正确、娴熟地读数和运算,提高运算才能;教学难点
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