2022年人教版四年级下册语文第七单元试卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载人教版四年级语文下册第七单元测验卷学校: 班别: 姓名: 分数 : 第一部分基础学问积存与运用（ 40 分）一、我能把字写美丽（读拼音,写词语） ；（8 分）（bi n l n ji sh cng j ng ln g n ）（）（）（）（wi bi q ng ch dn d wng w i ）（）（）二、火眼金睛,辨字组词； （4 分）徽（）辨（）锈（）港（）微（）辩（）绣（）巷（）三、一锤定音（给加点的字挑选正确的读音,用“ ” 标出）；4 分 1、看到一座仪态端庄的女像,茨威格不禁 j n j n 拍手叫好；2、只见罗

2、丹的眼睛突然闪着异样的光,似 （s sh ）乎在跟谁猛烈地争执；3、一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲（j n j ng）,心情更加兴奋了；4、有的说：“ 这个青年真是胆大妄（wn w ng）为,竟想找亚里士多德的错处！ ”四、黄金搭档 括号里填上合适的词语 ；（4 分）（）的池水（）地画画（）的目光宣布（） 的境域（）地交谈（）的土地解答（）四、词海拾贝（将以下词语补充完整） ；（6 分）赏心（）目莫（）其妙半途而（）一丝不（）不行（）议精神大（） （）费心机坐（）担心雄心壮（）持之以（）（）沙成塔自强不（五、花落谁家（选词填空） ；（6 分）诧异赞叹诧异）不已；第 1 页,共 20

3、 页1、精致的工艺品令人（2、斜塔四周的人都忍不住（）地呼喊起来；冷静冷静安静名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载1、他遇事很（）,从不急躁；2、上课铃一响,沸腾的校内立刻（）下来；3、做作业遇到了难题,我们要（）摸索,认真分析；假如 就 要是 就 无论 都 1、（）把拴在一起的两个铁球看作一个整体, （）有 11 磅重；2、（）谁怀疑亚里士多德,人们（）会严格地批判他；六、小小裁判员（在是比如句后面打“ ”,在不是比如句后面打“ ”）；（4 分）1、罗丹嘴里叽哩咕噜的,似乎跟谁在说静静话似的；（）2、远远望去,父亲得

4、菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒芜的山坡上；（）3、校内里的几棵松树像站岗的士兵一样直立着；（）4、这些孩子穿着明艳的衣裳,似乎和金鱼比美似的；（）五、句子沙龙； 4 分 1、一场大暴雨冲垮了山坡上的菜园； （改为把字句）2、大雪纷纷扬扬地下起来； （改成比如句）；3、小月决心改掉作业马虎； （修改病句）4、我的家乡是重庆市人； （修改病句）其次部分：阅读积存与运用（30 分）（一）、阅读下面的片断,回答疑题（15 分）就在金鱼缸边,我熟悉了一位举止特殊的青年；他高高的身材,得就像玉泉的水；长得很秀气,一对大眼睛光明说 熟悉 其实我并不明白他 只是遇到过几次罢了 说他 特殊 由于他爱鱼到了忘我的

5、境域 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话；一个星期天,我到玉泉比平常晚了一些；金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子；这些孩子穿着明艳的衣裳,似乎和金鱼比美似的；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载“ 哟,金鱼游到了他的纸上来啦！ ” 一个女孩诧异地叫起来；我挤过去一看,原先是那位青年在静静地画画；他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地 画下来,像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,似乎金鱼在纸上游动；围观的人越来越多,大家称

6、赞着,谈论着,唯独没有任何反应的是他自己；他似乎和游鱼已经融 为一体了；1、“ 缸” 字是（）结构,音序是（）,部首是（）,组词（）；（2 分）2、在文中的横线上加上标点符号； （2 分）3、写出以下词语的反义词（1 分）特殊（）活泼（）4、用“” 划出描写青年外貌的句子； （2 分）5、这个青年“ 特殊” 表现在（3 分）6、你喜爱文中的青年吗？为什么？3 分 7、鱼游到了纸上这篇课文写到：围观的人越来越多,大家称赞着,谈论着；那是怎样的情形 呢？请你试着写一写；（2 分）（二）、阅读下面短文,回答疑题； （15 分）横幅c ng j ng y u l ,独何绍基是清朝闻名的书法家,他的字树

7、一帜；很多地方都留有他的墨迹；有一年秋天,何绍基登上洞庭湖上的岳阳楼；满湖秋色,使人心旷神怡,有个游客提议,请何绍基为岳阳楼写一横幅；他（欣然 人” ；突然）答应了；何绍基略微思索了片刻,写了“ 湖边风景最宜四周的人都z n b ju k u 字,仍不如用秋字妙；” ；突然,人群中走出一个小孩,指着那个“ 人” 字说：“ 用这个人第 3 页,共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载人们都（诧异 诧异）地望着那个小孩,觉得他胆子太大,小小年纪竟敢批判大书法家,何绍 基却连连点头,觉得这个看法提的对,他弯下腰,摸着

8、小孩的头说：“ 说的对,说的对；” 说罢,提笔把“ 人” 字改了,写成“ 湖边风景最宜秋” ；何绍基写的这横幅至今仍挂在岳阳楼上,这个故事也至今在后人中（流通 流传）着；1、依据拼音写出词语； （2 分）2、挑选恰当的词语,用横线标出； （3 分）3、从文中找出表示以下意思的词写在括号里（2 分）A、比如特殊新颖,自成一家； （）B、心境开阔,精神开心； （）4、人们为什么诧异地望着小孩？（2 分）5、你从“ 何绍基却连连点头” 中的“ 却” 字体会到了什么？（3 分）6、读了这段短文,你感悟到什么？（3 分）第三部分 习作（ 40 分）在你的生活中,肯定有让你特别佩服的人,或许是你的爸爸,或

9、许是常常关怀你的妈妈, 或许是你四周的小伙伴 无论是谁, 请你写写发生在他 （她）身上的事儿,说清晰为什么佩服他 （她）；留意语句要通顺,内容要详细,标点正确,书写工整,题目自拟,字数不少于 350 字；四年级语文下册第七单元练习卷 一、我能把字写美丽（读拼音,写词语） ；（8 分）（bi n l n ji sh cng j ng ln g n ）（）（）（）（wi bi q ng ch dn d wng w i ）（）（）二、火眼金睛,辨字组词； （4 分）名师归纳总结 徽（）辨（）锈（）港（）第 4 页,共 20 页微（）辩（）绣（）巷（）- - - - - - -精选学习资料 - - -

10、 - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载三、一锤定音（给加点的字挑选正确的读音,用“ ” 标出）；4 分 1、看到一座仪态端庄的女像,茨威格不禁 j n j n 拍手叫好；2、只见罗丹的眼睛突然闪着异样的光,似 （s sh ）乎在跟谁猛烈地争执；3、一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲（j n j ng）,心情更加兴奋了；4、有的说：“ 这个青年真是胆大妄（wn w ng）为,竟想找亚里士多德的错处！ ”四、黄金搭档 括号里填上合适的词语 ；（4 分）（）的池水（）地画画（）的目光宣布（） 的境域（）地交谈（）的土地解答（）四、词海拾贝（将以下词语补充完整） ；（6 分）赏心（）

11、目莫（）其妙半途而（）一丝不（）不行（）议精神大（） （）费心机坐（）担心雄心壮（）持之以（）（）沙成塔自强不（五、花落谁家（选词填空） ；（6 分）诧异 赞叹 诧异1、精致的工艺品令人（）不已；2、斜塔四周的人都忍不住（）地呼喊起来；冷静 冷静 安静1、他遇事很（）,从不急躁；2、上课铃一响,沸腾的校内立刻（）下来；3、做作业遇到了难题,我们要（）摸索,认真分析；假如 就 要是 就 无论 都 1、（）把拴在一起的两个铁球看作一个整体, （）有 11 磅重；2、（）谁怀疑亚里士多德,人们（）会严格地批判他；六、小小裁判员（在是比如句后面打“ ”,在不是比如句后面打“ ”）；（4 分）1、罗丹嘴

12、里叽哩咕噜的,似乎跟谁在说静静话似的；（）2、远远望去,父亲得菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒芜的山坡上；（）3、校内里的几棵松树像站岗的士兵一样直立着；（）4、这些孩子穿着明艳的衣裳,似乎和金鱼比美似的；（）五、句子沙龙； 4 分 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载1、一场大暴雨冲垮了山坡上的菜园； （改为把字句）2、大雪纷纷扬扬地下起来； （改成比如句）；3、小月决心改掉作业马虎； （修改病句）4、我的家乡是重庆市人； （修改病句）一、字句积存（ 16 分）1读拼音、写词语（ 5 分）2下面

13、的词语中读音错误选项（）（2 分）A心系（ j ）灾区 B漂（ pio）流C似（ sh ）的 D乘（ shn ）客3下面词语中没有错别字的是（）（2 分）画,用音序查字法,应查字 与这个词语结构相像的词语很A唯才是举B与时具进C以衣带水D棋逢对手4“ 惊涛骇浪” 中“ 骇” 字查部首应当是部,再查母；“ 骇” 的意思是；“ 惊涛骇浪” 的意思是多,比如：冰天雪地、鸡毛蒜皮、；（7 分）二、填上合适的关联词语； （5 分）我们的王老师年过半百,像年轻人一样布满朝气；她讲起课来,清晰明白,生动形象；她有空和我们谈心,特殊是后进生,批判一下了事,耐心做思想工作；,同学们特别敬重她；五、阅读短文,回答

14、疑题； （25 分）（一）宋庆龄故居的樟树（片段）别的树木简洁招虫；从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子；它们仍要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上；而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持；（）当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍旧不变；（）这木质存在第 6 页,共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载）（2 分）一天,虫类（）怕它一天；樟树的珍贵之处就在这里；1补充课文内容,并选用填写的词语写一句话；（5 分）2为了说明樟树的珍贵之处,这里运用的写作方法：（A比如

15、 B排比 C对比3这段话要表达的意思是： （）（3 分）别的树木简洁招虫；樟树本身有一种香气,而且这种香气能永久保持；（二）英雄靠独立小强最佩服古代的英雄英雄；走在公路上,他会（甩动晃动）着书包和同学闹着玩,心里自称是岳飞大战金兀术,回到家,他又用木棍捅弟弟,说是杨七郎枪挑小梁王；总之,他做梦都想成 为天下第一英雄；可是,有一次妈妈出差了,大家突然发觉他的书包里（塞装）着四五块脏手帕,问他怎么回事,小强说：“ 等妈妈回来给我洗；” 新书发下来,大家都自己包书皮；小强不会包,只好求女同学；同学们批判他自己不动手,是“ 伸手派” 时,他仍大言不惭地说： “ 大丈夫不拘小节！”要说这些是小毛病,那仍

16、有严峻的呢；一次,小强考武术班没被录用；他竟（恳求 要求）爸 爸去找武术教练说情,由于武术教练和爸爸是老同学；你看,自己没本领,靠人“ 开后门”,这算什 么英雄？照看）,就像笼子里的鸟一样,这样不算英雄；滴自己的汗,动自己的手,一切靠别人（照料 自己的事自己干,这大致是成为英雄的首要条件吧；1画去短文中不合适的字词； （4 分）2用“” 画出一个比如句；（2 分）,在短文中指3“ 不拘小节” 的意思是：（4 分）4课文第 3 小节,讲“ 小强” 靠“ 开后门”么意思？（ 2 分）,去考武术班；联系课文,说说“ 开后门” 是什5假如你是小强的好伴侣,你会对他说些什么呢？（3 分）六、依据要求完成

17、习作； （25 分）池上一诗中写道：“ 小娃撑小艇,偷采白莲回；” 这里的“ 偷” 不是偷盗的丑恶行为,而是写出了小娃的天真可爱；生活中,我们有没有这样的“ 偷” 呢？比如偷着看书,偷着给妈妈做家务 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载以“ 偷着乐” 为主题,写一篇习作；提示：写一次自己“ 偷” 的过程,突出当时的心里感受；题目自己定；综合探究（ 5 分）班上预备开展题为“ 感动人物” 的综合性学习活动,请你阅读参考资料,按后面要求做好预备；例：感动中国 20XX 年颁奖词（节选）任长霞她是中原

18、大地上的一个女英雄；扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私；嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转；十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流淌在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的喜爱,是由于,在她的心里有对百姓最真诚的敬重！1请你从本学期读过的课文中挑选一位令自己感动的人物；2 分 人物姓名：课文题目：2写一段简短的话, 向同学们介绍这位令你感动的人物；要求像“ 颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格；（3 分）第七单元答案 一、1稠 瞻 腾 浊浪 繁 崇 稚 致志 2AD 3AD 4马 6H震动 滔天的波浪 和风细雨 粗枝大叶千方百计 金口玉言 二、虽然 但是 （或“ 尽管 仍 ” ）

19、不但 而且 假如 就（或“ 一 就 ” 不是 而是 因此（或“ 所以” ）三、 1棋逢对手 举棋不定 马后炮等 j 士卒2白居易 藏踪迹 浮萍 知道、懂得 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人 天真活泼可爱3英勇 聪明 冷静 机敏 如履平地在黄河上行走自如,可以掌握把握黄河的凶险树木茂密生命力强；有香气不招虫；4知己知彼 伴侣相处心连心四、略 五、（一） 1即使 只要 就 造句略 2C 3（二） 1不合适的词：甩动 装 恳求 照看 2 就像笼子里的鸟一样 3不拘泥于一些小的事情 小强不会包书皮这样的小事,让女同学帮忙；4略 5略六、略附加题：略学校语文四年级下册第七单元测试题姓名学号40 分）成果第

20、一部分：基础学问与积存（二、形近字组词（ 4 分）名师归纳总结 辙 徽 辨 港 ）无为 ）第 8 页,共 20 页澈 微 辩 巷 三、补充以下词语（ 6 分）（）不移（）心（）目无（）不（）（）不拔一（）十（）大（）为（）不息持之（）成（）莫（）妙半（）而（）集（四、挑选恰当的词语填空（4 分）反映反应必需必需1、钢笔是我们学习的 品；2、今日的故事会,同学们的 很好；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3、同学们向老师 优秀学习资料欢迎下载了一些情形；4、我们 遵守学校生守就；五、修改病句（ 6 分）1、王强虽然学习好,但是喜爱劳动；2、我们要准时改正

21、并发觉自己的缺点；3、这道题我确定做对了,大致不会错；六、给加横线的字挑选正确的说明（6 分） 败：失败毁坏；搞坏（事情）排除败落1、枯枝败叶 2、身败名裂 3、胜败乃兵家常事 闻：听见听见的事情名声用鼻子嗅气味1、闻名中外 2、奇闻怪事 3、耳闻不如目见 七、照样子,把下面的句子写详细； （6 分）例：教室里特别安静；教室里特别安静,连一根针掉在地上都能听得见；1、湖面很安静；2、我们的教室很洁净；3、他的胆子很小；15 分）其次部分：阅读懂得与运用（30 分）（一）、阅读下面的片断,回答疑题（就在金鱼缸边,我熟悉了一位举止特殊的青年；他高高的身材,得就像玉泉的水；长得很秀气,一对大眼睛光明

22、说熟悉其实我并不明白他只是遇到过几次罢了说他特殊由于他爱鱼到了忘我的境域 动,而且从来不说一句话；他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游一个星期天,我到玉泉比平常晚了一些；金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子； 这些孩子穿着明艳的衣裳,似乎和金鱼比美似的；哟金鱼游到了他的纸上来啦一个女孩诧异地叫起来我挤过去一看, 原先是那位青年在静静地画画；他有时工笔细描, 把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致； 有时又挥笔速写, 很快地画出金鱼的动态, 似乎金鱼在纸上游动；围观的人越来越多,大家称赞着,融为一体了；谈论着, 唯独没有任何反应的是他自己；他似乎和游鱼已经1

23、、在文中的横线上加上标点符号； （4 分）2、按要求写词语（ 4 分）近义词：细致（）诧异（）反义词：特殊（）光明（）3、从哪里可以看出“ 他似乎和游鱼融为一体了” ？（2 分）4、用自己的话说说“ 鱼游到了纸上” 和“ 游到了心里” 之间有什么关系？这和哪个成语故事有相通之处？（ 3 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5、你喜爱文中的青年吗？为什么？优秀学习资料欢迎下载2 分 （二）、认真阅读以下短文,回答疑题何绍基是清朝闻名的书法家,他的字c ng j ng y u l ,独树一帜；很多地方都留有他的墨迹；

24、有一年秋天,何绍基登上洞庭湖上的岳阳楼.满湖秋色,使人心旷神怡,有个游客提议,请何绍基为岳阳楼写一横幅；他欣然答应了；何绍基略微思索了片刻,写了“湖边风景最宜人 ”；四周的人都 z n b ju k u ；突然,人群中走出一个小孩,指着那个“人”字说： “用这个 人 字,仍不如用 秋 字妙； ”人们都诧异地望着那个小孩,觉得他胆子太大, 小小年纪竟敢批判大书法家, 何绍基却连连点头,觉得这个看法提的对,他弯下腰,摸着小孩的头说：“ 说的对,说的对； ”说罢,提笔把 “ 人”字改了,写成 “湖边风景最宜秋 ”；何绍基写的这横幅至今仍挂在岳阳楼上,这个故事也至今在后人中流传着；1、给短文加个合适的

25、题目,写在文前的横线上；（2 分）2、依据拼音写出词语； （2 分）2 分）3、从文中找出表示以下意思的词写在括号里（A、比如特殊新颖,自成一家； （）B、心境开阔,精神开心； （）4、人们为何诧异地望着小孩？你怎样评判这个小孩呢？（3 分）5、你从“ 何绍基却连连点头” 中的“ 却” 字体会到了什么？（3 分）6、读了这段短文,你感悟到什么？（3 分）第三部分：习作（ 30 分）依据下面供应的开头,以接妈妈为题目,绽开合抱负象,续写一篇 400 字左右的记叙文,要求有中心,由条理,把事情的经过写详细；接妈妈 一个夏天的傍晚, 突然刮起一阵大风, 顿时,天空乌云密布, 眼看一场大雨就要来临；

26、平平想,这正是妈妈下班回家的时候 学校四年级语文第七单元自测班级姓名座号得分第一部分基础学问积存与运用一、看拼音,写词语bin ln ji sh cng j ng dn d wng wi 二、比一比,再组词磅（）徽（）撤（）锈（）拖（）傍（）微（）澈（）绣（）施（）三、把以下的词语补充完整寸（）尺（）（）心壮（）（）沙（）塔第 10 页,共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 半（）而（）（优秀学习资料欢迎下载（）始（）终）之以（）四、在括号里填上恰当的词语（）的境域宣布（）（）的目光（）地交谈解答（）（）的土地五、选词填空；冷静

27、安静 安静 安静 冷静1、夜深了,四周一片（）；2、他遇事很（）,从不急躁；3、上课铃一响,沸腾的校内立刻（）下来；4、做作业遇到了难题,我们要（）摸索,认真分析；六、依要求改写句子；1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水；缩写句子：2、罗丹忘我工作的精神打动了我；改为“ 把” 字句：七、修改病句1、金鱼缸里有许很多多很多的金鱼；2、画画的青年具有顽固的毅力；八、鱼游到了纸上这篇课文写到：围观的人越来越多,大家称赞着,谈论着；那是怎样的情形呢？请你试着写一写；其次部分 阅读积存与运用（ 30 分）（一）读鱼游到了纸上片段,回答疑题（15 分）就在金鱼缸边,我熟悉了一位举止特殊的青年；他高

28、高的身材,长得很秀气,一对大眼睛光明得就像玉泉的水；说“熟悉”,其实我并不明白他,只是遇到过几次罢了；说他“特殊 ”,由于他爱鱼爱到了忘我的境域；他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话；一个星期天,我到玉泉比平常晚 了一些；金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子；这些孩子穿着明艳的衣裳,似乎和金鱼比美似的；“哟,金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩诧异地叫起来；1、“ 缸” 字是（）结构,音序是（）,部首是（）；（3 分）2、文中带点的字选正确的说明画上横线（2 分）老： 年岁大 陈旧 原先的 长期 常常为 很；极晚： 晚上 时间靠后的 比规定的或合适的

29、时间靠后 后来的3、写出以下词语的反义词（2 分）特殊（）活泼（）4、这个青年“ 特殊” 表现在；（3 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载5、你认为这个青年的画画得好吗？从什么地方看出来（3 分）（二）认真阅读下面的文章,回答疑题；（共 15 分）“ 明星” 上的一粒“ 微尘”有一年,我国闻名的数学家华罗庚教授在北京参与数学讨论会；一天,华罗庚收到一封来信；信上大意是,读了您写的堆叠素数论这本书,觉（ ji o ju ）得这本书写得很好； 可是经过反复运算,发觉书里有一个问题的运算是错误

30、的；假如把这本书比作一颗“ 明星” ,那末,这个错误就似乎一粒“ 微尘”；期望您能更 gng gng 正；华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果真有错,他赞不绝口 真的太好了 他的看法完全正确 有着很高的才华华罗庚把写信的青年人请来参与会议,这青年就是陈景润,后来成为出名的数学家；就这样,华罗庚从自己的错误中发觉了一个难得的人才；1、为带点的字挑选正确的读音（在正确的读音上打“” ）（2 分）2、给第 3 自然段没有标点符号的地方加上标点符号；（2 分）3、我认为“ 明星” 、“ 微尘” 中引号的作用是（1 分）4、在文中找出以下词的近义词写进括号里；（3 分）重复（）更换（）缺点（）5、结合短

31、文在正确的说法后面画“ ”； （1 分）本文颂扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度；（）本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人看法并善于发觉人才的精神；（）本文说明白任何书都有错误,只要改正了仍旧是好书；（）四年级下册语文第七单元测试卷班级 姓名 成果一、读拼音写汉字（ 8 分）zhn yng chu m fn yn xio t ng f p ng zh z zh go chng sh 二、比一比,再组词（ 8 分）瞻（）稠（）樟（）偿（）檐（）调（）彰（）尝（）磁（）浊（）筏（）艄（）滋（）烛（）伐（）船（）三、下面句子中带点字的意思应选哪一种,请将序号写在括号里；（4 分）快： a.将要 b.

32、锐利 c.愿意、称心 d.直爽、爽快 e.快速1、新的一年快要来到了；（）2、这个人真是心直口快；（）3、鬼子毁灭了,真是大快人心； （）4、菜刀不快了,你去磨一磨；（）四、读下面一段话,将句中括号里恰当的词语划出来；（6 分）在古代, 人们（为了 由于）看得远,常常在国境上或要塞邻近 （建设 建造）高高的眺望楼；人们也在船的桅杆上绑个木桶,人坐在里面眺望,以便（准时 按时）发觉远处（呈现 显现）的名师归纳总结 第 12 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 海岸或船只；现在（假如优秀学习资料欢迎下载只有）你坐上飞机, （就才）能看得更远了

33、,四周几百公里以内的地方全可以观察；五、在括号里填上合适的词（6 分）（）活动（）时间爱惜（）纠纷查找（）（）消息六、修改以下病句； 6 分 1、1976 年 7 月 28 日夜间,唐山剧烈的地震；2、在新村里,我们能呼吸到新颖的空气和花草的芳香；3、参与这次活动的人大约有四十个左右；七、按要求写句子；（10 分）1改陈述句；（1）莫非不是值日生,就可以乱扔果壳了吗？_ （2）你这样说,不是令爸爸妈妈太难过了吗？2缩写以下句子；_ ；上海宋庆龄故居的庭院里有两棵树；这就是黄河上的羊皮筏子；_；3用以下词语造句无论 总是 _ 八、默写本单元学过的你喜爱的一首古诗 .8 分 _ _, _. _,

34、_. 这首古诗的作者是 _, 他所处的朝代是： _ 你为什么喜爱 ._ _ 九、按课文内容填空（ 9 分）我不禁（）,而那艄公却很冷静；他（）地撑着篙,当心地凝视着水势,大胆地破浪前行；皮筏上的乘客（）,他们向岸上（）,那淡定的表情,就犹如坐在公共汽车上浏览窗外的景色；1、在括号内填上四字词语； （4 分）（3 分）2、这段选自课文 _；（1 分）3、这段话主要写了 _；（1 分）4、读了这段话,那艄公给你留下了怎样的印象？_ 十、阅读短文,完成作业（10 分）由于建校, 学校操场上堆满了大大小小的石头,看上去乱糟糟的, 同学们下课活动起来也名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页

35、,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载不便利； 学校派我们班的男同学今日下午把这些石头搬到墙角去；要搬动这些石头可不简洁啊！ 最小的也有二、三十斤,得一个大力气同学用劲才能搬走；大的呢？有七、八十斤的,仍有一百多斤的；这时,老师说：“ _” 几句话,把大家的劲鼓起来了；同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组,选一块最大的石头,有的把木杠、钢钎塞在石头底下,有的站在石头两边用手推； “ 预备起！” 大家一起用劲,石头翻了个身, “ 预备起！石头又翻了个身；就这样,同学们使出了全身力气,把石头一步步向前移,直到移到墙角边；每搬走一块石头,同学们就

36、rli 地欢呼起来：“ 成功了！成功了！” 大家累得满头大汗,全身衣服都湿透了,有的仍扭伤了脚,但谁也不愿休息；大家你追我赶,劲头越来越大；不到一个小时,这些大石头一块块地被我们搬到墙角；这一座座“ 石山” 最终在我们这些“ 小愚公” 面前乖乖地让开了路；望着平整的操场,我们x n wi（）地笑了；1、给拼音注上汉字； （2 分）2给文章加个适合的题目； （2 分）3本文分段的依据是 _（只填序号）；（2 分）A、按空间位置的转移 C、按事情进展的次序B、按事物的内容和性质 D、按时间变化次序4将文章用“ ” 分成三段,概括其次段的段意；（2 分）_ 5联系上下文,想想老师会怎么说,填在文中的

37、横线上；十一、习作（ 25 分）（ 2 分）同学们,生活中我们总会有自己最感爱好的东西或事情,踢球、做手工、可爱的小动物、心爱的玩具 请以“ 我可喜爱啦！” 为总起句,写一两段话；要求：内容要详细,描写要细致,字数不少于三百字；2 四年级语文科第七单元考试试卷班级：姓名：座号：评分：一、看拼音,写词语；ji shdn dwnwi chji n zhq ndj nji mm nqmio 二、给以下带点的字挑选正确的读音；觉察（ ji o ju ）困难（ nn nn）焦急（ zhu zho）拖累（ li li）三、辨字组词；缸 （）徽 （）挚 （）茍 （）缺 （）微 （）垫 （）苞 （）四、把词语补充完整,并选用两个词语造句；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一丝不赏心优秀学习资料欢迎下载目自强不持之以五、帮以下词语找到它们的近义词伴侣；违反 （）坚决 （）感受 （）舒服 （）六、选词填空；严明严密庄重严格）