2022年人教版小学数学四年级上册重点知识整理.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!人教版学校数学四年级上册重点学问整理一、数与计数:(一)整数数位次序表:相关学问点:1、要明确数级、数位和计数单位三者的含义:数级是指:每四个数位为一级;我们现在学到的有 数位是指:个位、十位、百位、千位、万位 ;计数单位是指:个、十、百、千、万 ;三者肯定要区分清晰,做题时才不会混淆;3 个数级,分别是个级、万级、亿级;易错题目如:亿级中所包含的 计数单位 是(亿、十亿、百亿、千亿); 万级中所包含的 数位 是(万位、十万位、百万位、千万位); 2、每相邻的两个计数单位 之间的进率是十,这种计数方法叫做“ 十进制计数法”
2、;特殊留意判定题,如:(1)每相邻的两个计数单位之间的进率是十;()(2)每两个计数单位之间的进率是十;( )3 每相邻的两个数位之间的进率是十;( )3、看数位表说一说数的组成:如 10 个一千万是一亿;一千万是 10 个一百万; 100 个十万是一千万;一亿里有 100 个百万;说不是相邻的数位的数的组成;要多练一练、说一说,特殊 4、举例说一说大数的组成;如: 308 4000 0860 是由 3 个百亿、 8 个亿、 4 个千万、 8 个百、 6 个十组成的;也可以说是由 308 个亿、 4000 个万和 861 个一组成的;(留意:个数用小写数字,单位用大写)5、读大数时,遇到“ 读
3、作” 要写成大写的;0 的读法要特殊留意,每级末尾0 不读,每级开头与中间,不管有几个都读一个零;详细步骤分三步:先分级;再从高级读起,读完亿级,要加“ 亿” 字,读完万级要加“ 万” 字;最终读一遍对比检查;6、写大数时,要牢记两个数位:第五位是万位、第九位是亿位;写数步骤分三步:先看分几级;再对应数位分级写;最终读一读、检查是否符合题目要求;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!7、比大小 时,依据儿歌步骤做题:比大小,先分级,数位多的数就大;数位相同从左比,数字大的数就大;数字相同往下比,直到
4、比出大小来;8、用一些数字排列最大的数或最小的数:做题诀窍:( 1)排列最大的和最小的数时,遵循的规律是:没有 0 时,最大的数直接把数字依据从大到小的次序排列,最小的数直接从小到大排就行了;假如有 确定是最小的数,排在最终一位;但是排列最小的数时,就要留意0 时,最大的数不受影响, 0 0 不能放在最高位,那么我们只需把除 0 以外的数字中最小的数放在最高位,紧接着排 0,后面的数再依据从小到大的次序排列就能得出最小的数了;(2)假如遇到条件中有读几个 达到题目中的读零要求;0 的要求 , 那就需要在遵循大规律的前提下, 适当调整 0 的位置,9、大数的改写和求近似数时,依据儿歌步骤做题:找
5、准数位很重要,关键仍看下一位,四舍五入要分清,不满 5 时就舍去,满了 5 后就进上;最终别忘加单位;留意“=” 和“ ” 的区分,如:7580000=758万 7584300758 万900000000=9亿 8749000009 亿10、近似数中最大的数和最小的数:如:一个五位数,四舍五入之后是5 万,这个数最大是(),最小是();做题诀窍:最大的数要考虑“ 四舍” 的情形,最小的数就要考虑“ 五入” 的情形;一个数四舍五入后是 5 万,那么这个数就有两种情形:一是“ 四舍” 后是 5 万,二是“ 五入”后是 5 万;先想“ 四舍” 的情形(必需边想边在草稿本写出来):万级上确定是 5,个
6、级千位上的数要保证“ 四舍” ,最大只能是 4,那后面百位、十位和个位上的数都应当是最大的一位数 9,想到这,你的草稿本上应当显现了这个最大的数:54999;再想“ 五入” 的情形(必需边想边在草稿本上写出来):万级上确定是 4,个级千位上的数要保证“ 五入” ,最小只能是 5,那后面百位、十位和个位上的数都应当是最小的一位数 0,想到这,你的草稿本上应当显现了这个最小的数:45000;(二)自然数的相关学问:1、表示物体个数的 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、 都是自然数;一个物体也没有,用 0 表示, 0 也是自然数;最小的自然数是 0, 没有最大的自然数;自然数的个数是无
7、限的;2、牢牢记住 0 不能作除数 ;如: 5 0 不能得到商,由于没有一个数同 0 相乘是得 5 的;再如0 0 不行能得到一个确定的商,由于任何数同0 相乘都得 0;所以 ,0 做除数无意义;(三)乘法中积变化的规律和除法中商变化的规律:积变化的规律 :两数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也随着扩大(或缩小)相同的 倍数;【积和因数的变化是一样的】商变化的规律 :1、两数相除,除数不变,被除数乘或除以几(数的变化是一样的】0 除外),商也同时乘或除以几;【商和被除2、两数相除,被除数不变,除数 乘或除以 几( 0 除外),商反而 除以或乘几;【商和除数的变化是相反的】(
8、四)乘法中积不变的规律和除法中商不变的规律:积不变的规律:名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!两数相乘,一个因数 扩大(或缩小)几倍,另一个因数 因数的变化是相反的,积不变】商不变的规律:缩小(或扩大)几倍,积不变;【两个两数相除,被除数和除数同时乘或除以一个非零的数,商不变;【被除数和除数的变化是一样 的,商不变】(五)判定除法中的商是几位数:先要明确三位数除以两位数的商有两种情形:一是前两位够除(即前两位除数),商的最高位就在十位上,这时的商就是两位数;二是前两位不够除(即前两位除数),那就需
9、要用前三位去除以除数,商的最高位就在个位 上,这时的商就是一位数;(六)依据余数的大小求被除数:做题诀窍:在有余数的除法中,依据余数不同,被除数会有两种情形:一是最大的,二是最小 的; 余数中最小的数就是 1,当余数是 1 时,被除数最小; 当余数是最大的数时(即比除数少 1 的数),被除数也是最大的;再依据 被除数 = 商 除数 +余数 求出被除数;同学们肯定要分清这两种情形,(七)口算、估算和笔算:再遇到这类题时, 要好好审题, 看看是求最大的, 仍是最小的;1、口算做题诀窍:牢记确保口算全对的方法:做口算题时,肯定要看清晰数和符号后再算,能口算的直接口算,要特殊留意乘法和除法中末尾带 算
10、一下,再把结果填到试卷中;0 的情形;口算有困难的肯定在草稿本上笔2、估算做题诀窍:估算题中,乘法的估算要严格依据四舍五入的方法;除法的估算就要考 虑能不能整除的问题;先按四舍五入的方法,假如不能整除,就需要上下浮动一下,找出最接近 的能整除的数就行了;3、笔算做题诀窍:笔算题中,做完每一个题都要依据“ 三步检查法” 检查每一步,才能确 保精确无误;此外审题时要留意题中是否有需要验算的题目,千万别漏下;【三步检查法】:第一步看数有没有抄错;其次步检查运算过程有没有错误,有验算的是否验算了;第三步检查横式得数写的对不对;二、空间与图形:(一)直线、射线和线段:【如图】名师归纳总结 - - - -
11、 - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!(二)角的定义与相关学问:1、从一点引出两条 射线 所组成的图形叫做角;【如图】2、量角的大小,要用量角器;3、角的大小与两条边的长短没有关系,与两条边叉开的大小有关系;开口大,角就大;开口小,角就小;4、角的计量单位是“ 度” ,用符号“ ” 表示;把半圆分成 180 等份,每一份所对的角的大小是 5、角的种类:1 度,记作: 1 ;锐角:小于 90钝角:大于 90 而小于 180直角: 90平角: 180周角: 360从小到大排:锐角直角钝角平角周角从大到小排:周角平角钝角直角锐角6、
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