2022年八年级下学期期中考试质量分析会.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二郎乡中学 20XX 年春季学期八年级半期考试 质量分析会 在过去的两个月里,八年级全体老师在汪校长的正确领导下,大家工作 都很仔细,很踏实,也很和谐团结,八年级组是学校领导放心的团队；开 学以来,能的确依据学校行事历,将年级组各项工作有方案、有步骤的进 行；为了提高教学质量,反思在现阶段的治理和教学仍存在的不足之处,今日,就期中考试质量会作出以下几个方面的分析：一、期中考试数据对比分析1、期中考年级前十名同学：名师归纳总结 考姓语数学英物思历地生总名第 1 页,共 6 页号名文语理品史理物分次8522 李思119 146 1

2、27 100 86 86 88 78 830 1 德8143 钟120 140 122 89 74 88 85 74 792 2 庆8520 蔡 威118 139 102 89 88 80 90 71 777 3 吴启8132 121 133 133 79 77 81 78 57 759 4 林8115 李105 142 134 86 79 78 75 58 757 5 懈8528 陈星119 133 114 77 81 83 76 72 755 6 艾8510 穆磊115 145 112 76 88 80 74 59 749 7 磊8118 李素120 139 131 80 87 75 61

3、 55 748 8 榕8152 周宇109 144 94 92 74 69 79 80 741 9 航8121 刘115 136 128 79 71 75 74 57 735 10 琴- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、各班成果总评排名130 班 401.21分；133 班 361.8 分；134355 分；132346 分. 3、年级组成果分数段期中考人数分段分数段950-800 800-700 700-600 600-500 500-400 400-300 300-200 200-0 总人数人数1 21 45 62 74 85

4、87 45 420 中考按 400 分录用,中考总分是650 分,（400/650*950=585）按这样运算,本次能进入高中的分数约为 585 分,本次考试在 585 分以上只有 72 人；用此运算：（语 +数+外+（物+历+思+生+地）/5 *1.5+体育=400）,只有 97 人达到 400 分；再以此运算（语 +数+外+物*1.5+ 体育=400）,有 157 人达 到 400 分；二、存在问题 1、学科进展不平稳；从深化课堂教学及与同学课外沟通调查来看,各学科 之间的进展不均衡,有的学科老师时间抓得紧、方法用的对,同学在学习 时就有动力,反之,有的学科成效不明显,以至于同学显现偏科现

5、象；2、学科中存在“ 浮躁” 教学；有的老师在备课上不注意学情分析,不做到 备课,匆忙带着课本就上课,在学问的传授中不是难易相间,只想着把知 识讲到就行了；不争论以后中考教学中将来的走势和进展方向；只注意成 绩好的同学,不管学困生；学困生中有的做不做作业也就不要求,只要他 们不捣乱就行等等；3、同学学习成果不能提高的因素；同学的学习态度不端正,学习时间安排名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载不适当,混日子的比比皆是；上课走神、打瞌睡,作业不做、作业靠抄、不按时完成,课前不预习课后不复习,上课笔记不做；

6、不用心学习,永久 只会说听不懂,很少反思自己,玩心重；年级近一半多的总分低分的同学,他们对中同学活感到迷茫,对学习丢失信心,缺乏遵规守纪的纪律观念,考试敷衍了事,对成果漠不关怀,学习的主动性和积极性基本没有；致使 一些常见的应当熟知的学问不能正确解答；三、近期要做好的几项工作 1、年级组要依据工作方案,集合课堂,向课堂要效益；特殊是教学常规 时时做好,课课向精品课备,堂堂课上分层辅导；发觉问题准时与老师沟 通解决,组内的学科之间真正达到信息共享,资源共享,共同提高；2、班主任进一步细化明确各班各科的质量目标任务,班级要实行“ 盯、跟、关” 的教学治理战术,班主任要盯住班上有期望进入高中的同学,

7、并 定期开展优生争论会,总结这一段时间的学习得失,同时勉励本次考试总 分在 300 分以上的同学,让他们明白再努力一点就有机会考入高中；各任 课老师要长期跟踪这些同学,去关怀,关爱、关注他们的学习,我们要出 成果,期望就在他们身上；因此,辛苦班主任,等一会争论班上的同学学 习情形时,把重点同学画出了,实施老师包保,辅导,谈心关爱；3、做好质量分析；一要开好科任老师会,分析每个学科存在的质量问题,明确自己需改进的地方,提出改进的看法和要完成任务的目标要求；二要 做到勉励优生,励志后进生,定好以后的学习方案和 目标；4、加强薄弱学科的监督工作,促年级学科均衡进展；年级组内存在薄弱科 目,影响着年级

8、的整体进展,年级组要从常规入手,查备、听教、看作业、观辅导、单元测等一系列的日常教学工作,严格实行推门看课、进门听课名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载的日常教学监督；5、班主任以期中考试分析会为契机,召开好本班的优生会和后进生会；鼓 励先进,鞭策后进；同时反思本班的常规治理存在的问题,加以整改；科 任老师也要帮助班主任齐抓共管；总之,训练事业是一份良心的工作；应当说我们的老师工作都很勤劳 仔细,学校各教研组现阶段正在进行听评课活动,期望大家走进课堂,了 解其他老师的教学状态,在常态的课堂中,带着争论

9、的眼光去发觉、解决 教学问题；在接下来的时间,我会和大家一道团结合作,坚守岗位,勤于 治理,忙于教学,努力完成学校下达的任务；勐省中学八年级组 20XX 年 5 月 12 日名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022-20XX 年八年级（下）期中考试质量分析会议程 主持人： 耿玉春 会议记录人：尹冬梅 参会人员：八年级全体师生 会议时间： 20XX年 5 月 14 日下午 4:30 分 地点：报告厅 会议议程：第一项：年级组长对期中考成果做分析及布置工作 其次项：各班同学代表发言名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三项：学校领导对八年级的训练教学治理工作进行指导第四项：给年级前十名同学颁奖名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页