2022年人体内物质的运输导学案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第四章人体内物质的运输名师精编优秀教案观看红细胞推测红细胞的外形？第一节流淌的组织血液阅读课本完成表格血细胞外形结构功能数量（单位：个 / 立方毫米）【学习目标】红细胞女：（ 350-500 ）万1、同学能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能；男：（ 400-550）万2、使用显微镜观看人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞； 3 、能够简洁分析血液常规指标,提高思维才能,分析和解决问题的才能；白细胞（4-10 ）万【学习重、难点】1、血液的成分和主要功能；血小板10 万-30万2、红细胞和白细胞的区分；【学习过程】拓展创新预习案假如你身

2、边的一位同学,随父母迁往高原地区生活,一段时间以后, 这位同学血液中红细胞的数目将成分：等会发生什么变化？简要说明基本的道理；1、血浆：2、血细胞：功能：运载、,运输和等、探究案探究任务一： 阅读课文 P51 资料分析（1）将肯定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中,用离心机离心或者静置一段时间后,训练案1、以下哪一组中含有血浆中不应当有的物质 A. 水、酶、无机盐、血小板 B. 维生素、葡萄糖、激素 C. 氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白 D. 氧、尿素、磷脂2、动脉血呈红色 , 主要由于它含较多的 名师归纳总结 可以观看到血液有明显的分层现象（见左图）；这是为什么？通过你的观看血液分成几层？ A.

3、 红细胞 B.与氧结合的血红蛋白 C.养料 D.二氧化碳（开启你的学问储备库,推测一下各层分别是什么？）3、用显微镜观看血涂片, 在同一视野中所见到数目最多的细胞是 A. 白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞（2）阅读课本血常规化验单,你认为血液是由几部分组成的？常规化验单上所列的血液成4、以下细胞中能在组织液中游走的是 A. 红细胞 B.脂肪细胞 C.白细胞 D.精细胞分,分别应在什么层位？5、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是 （3）为什么把血液称做“ 流淌的组织” ？ A. 红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C. 血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞探究任务二： 阅读课文 P

4、51-P53,观看人血永久涂片：6、王婶到医院体检,血液检验报告单上显示,RBC ： 3.0正常值 3.55.0 1012 个/L , Hb：100正常值110150g/L ；她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外,仍应多食用以下哪类食物 你所观看的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞？A. 含铁多的食物B.含磷多的食物C.含碘多的食物D.含维生素 A 多的食物你是怎样区分红细胞和白细胞的？7、某同学得了急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果中会高于正常值的是（）A 血浆B红细胞C.白细胞D血小板为什么看不见血小板？8、血红蛋白是一种的蛋白质,特性：；贫血患者需要多食用含和丰富的食物；第 1 页

5、,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案）其次节血流的管道血管总结三种血管的特点（结合课后其次题进行）【学习目标】拓展创新回忆血液与组织细胞之间物质交换的过程并回答：氧气至少通过几层细胞到达组织细胞？氧气至少通1、能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点；过几层膜到达组织细胞？2、尝试区分三种血管以及血液在三种血管内流淌的情形；训练案3、通过课本里的试验观看小鱼尾鳍的血液流淌,能够辨论血管的种类及血液在不同血管内的流淌情形；1、静脉的作用是收集血液返回心脏,以下静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是（【学习重、难点】

6、：A. 与心脏相通B.管壁薄而弹性小C.内表面有静脉瓣D.与动脉伴行动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能；2、血管分动脉、静脉和毛细血管三种；下面对静脉的描述正确选项（）A 运输静脉血的血管【学习过程】B将血液从心脏输送到身体各部位的血管预习案C将血液从身体各部位输送回心脏的血管血液从心脏输送到身体各部分去的血管叫；把血液从身体各部队各部分输送回心脏的血管D有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管叫；毛细血管是连通最小的和之间的血管；3、在四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒流的；结构特点4、下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答：血流方向管壁弹性管腔血 流 速度动脉从心

7、脏送往 全身静脉从全身送回 心脏毛 细从最小的动极薄（仅由一层微小（只允脉到最小的许 红 细 胞（ 1）图中所示血管为,与其他血管相管内血流速度最；血管上皮细胞构成）静脉单行通过）探究案（ 2）该血管中的养分物质主要由（填某器官的名称）吸取进入血液；探究任务： 试验观看（观看小鱼尾鳍内血液的流淌）（ 3）经过物质交换后,从该血管流出的是血；1、你观看到了几种血管？这些血管中血流速度一样吗？（ 4）进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的内被利用；总结反思2、在你观观看到的毛细血管中,红细胞是呈单行移动的吗？这说明毛细血管具有什么特点？3、在观看小鱼尾鳍内血液流淌时,用浸湿的棉絮包住小鱼的头部和躯

8、干部,目的是为了保证小鱼名师归纳总结 的,在低倍镜下看到尾鳍中最小的血管是,只答应红细胞通过它；第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案第三节 输送血液的泵心脏【学习目标】1. 描述心脏的结构和功能；2. 概述血液循环的途径,区分动脉血和静脉血；【学习重、难点】拓展创新 上述这个红细胞在指端的毛细血管处和肺部毛细血管处分别发生了什么变化？训练案1、以下结构中流淌脉血的是 C右心室D肺静脉A 上腔静脉B肺动脉2、左心室的壁最厚,其正确说明是 重点：心脏的结构和功能,血液循环的途径；血管相连,左A. 左心室接受全身的血液,

9、承担的压力最大难点：心脏结构与功能相适应的特点及血液循环的途径；B.左心室接受全肺的血液,承担的压力最大【学习过程】C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强预习案D. 左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强1、心脏分四腔,分别是、；左心房与3、以下关于人体心脏的表达中,错误选项（）心室与血管相连；右心房与血管相连,右心室与血管相连；心A 、同侧的心房和心室相通B、血液只能由心房流向动脉2、心脏四腔的关系是：左心房与左心室、右心房与右心室,左右两侧的腔C、左心室壁比右心室壁厚D、心脏内既有动脉血又有静脉血；4、血液循环的动力器官是（）房与心室之间有,心室与动脉之间有,它们的作用是3、从心脏

10、壁的特点来看：心房的壁比心室的壁,左心室的壁比右心室的壁；A 、动脉B、静脉C、心脏D、肺这些特点与它们输送血液的功能相适应；5、保证人体内的血液能按肯定方向循环流淌的因素是：（ ）4、体循环的途径：血液由左心室、A 、 房室瓣B、动脉瓣C、静脉瓣D、以上三项都是最终聚集到；6、臀部肌肉注射某种药物,如跟踪检查,就先从心脏的哪个腔发觉这种药？肺循环的途径 ：血液由右心室流回；A 右心房B右心室C左心房D左心室探究案7、在体循环和肺循环中,血液流淌的正确方向是（）探究任务一： 每小组的同学观看心脏的模型,结合P61 “ 心脏解剖图” 争论摸索以下问题：A. 心室动脉毛细血管静脉心房1、心脏的壁主

11、要是由什么组织构成？由此可以推断它具有什么功能. B. 心室静脉毛细血管动脉心房C. 心房动脉毛细血管静脉心室2、从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同.尝试说明其缘由？D. 心房静脉毛细血管动脉心室11名师归纳总结 3、心脏四腔的关系是怎样的？.再回到心（ 1）心脏主要由构成,分为四f；开； e 只能向4、心房与心室之间、心室与动脉之间有什么结构？这些结构有什么作用？个腔,其中心肌最发达的是；（ 2）在图中流淌脉血的心腔有,流静脉血的血管有探究任务二： 观看 P63“ 血液循环模式” 图,小组争论完成以下问题：3 图中属于静脉血管有；只能向1、如何区分动脉血和静脉血？4 血液在心脏与血管里

12、只能按肯定方向流淌,是由于图中 2、设想一个红细胞从左心室动身,随血液到达指端；这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏开,使血液不能倒流；第 3 页,共 4 页脏前,它仍有可能到达脚趾吗？当它再度从心脏动身,它有可能到达脚趾吗？总结反思- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 第四章第四节输血与血型名师精编优秀教案200ml,最多不超过400ml；这2、中华人民共和国献血法第九条规定：血站对献血者采集血量一般为【学习目标】是什么缘由？献血以后应当留意补充哪些养分成分？1、会列举出ABO 血型的类型,特殊是输血与血型的关系；2、说出人体的血量,认同我国的无偿献血制度

13、；【教学重点】说出ABO 血型的类型及输血的原就；认同我国的无偿献血制度型型型和3、我国目前实行无偿献血制度,将来等你长大成人了,你情愿参与无偿献血吗？请说出你的理由；【教学难点】输血的原就 同型输血拓展创新【学习过程】预习案有三名病人,都需要通过输血进行治疗,但由于病因不同所需输入的血液成份也不同,第一位严峻贫血,1、 1900 年奥地利科学家发觉了ABO血型系统,将人的血液分为其次位大面积烧伤,第三位是出血性疾病患者,请你摸索一下他们分别应当输入血液中的哪种成分呢？型；2、人体的血量相对稳固,成年人的血量大致相当于本人体重的,对于一个健康的成年人来说,训练案一 次 失 血 超 过毫 升 就

14、 会 发 生 生 命 危 险 ； 失 血 后 抢 救 的 措 施是；1、ABO 血型是一种常见的血型系统,你知道它把人的血液分哪四种类型吗？分为_型、_3、补充完整以下“ 输血关系表”型、 _型和 _型；某人的血型可以接受的血型不能接受的血型2、输血以 _为原就,遇到紧急情形需少量输血时,_型血的人可以给任何血型的人供应血A 液, _型的人可以接受任何血型的人供应的血液；3、成年人的血量大约相当于本人体重的_；假设你现在是成年人,运算一下,你身体内血液总B A、AB 量大约 _毫升；4、用直线将以下患者与应当输入的血液成分连起来；AB AB O A. 严峻贫血患者a.血浆4、归纳输血的原就：输

15、血时以为原就；在没有同型血而情形紧急的时候,任何血型的B. 身体大面积烧伤者 b.浓缩血小板悬液人都可以输入少量的, AB 血型的人,除可以输入O 型血外,也可以输入少量的或C.出血不易止血的患者 c.浓缩红细胞悬液血；5、当不同血型的人输血时,血液中的什么物质可能使红细胞发生凝集反应？6、无偿献血的依据是什么？献血者的年龄为多少？每个健康的成年人每次可以献多少毫升的血？探究案 探究任务一： 阅读课本 P76 第一、二自然段,阅读以下资料,争论摸索题；5、你的血型是 _,你可以给哪些血型的人输血呢？_；你能接受哪些血型的人输血给你呢？ _；但是,一般情形下,仍是应当以_为原就；总结反思1、在明白了关于血型及输血的有关历史后,你有何感想？你怎样看待和评判人类历史的每一次进步和认识上的每一点提高？（1）说出 ABO 血型的类型,说一说明白 ABO 血型有什么用途？探究任务二： 阅读教材,摸索：1、正常成年人的血量大约相当于体重的多少？名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页