2022年五年级英语下册质量分析.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神乌鲁木齐市第五十一中2022-2022 学年其次学期五年级英语学科质量分析报告 年级执教老师：李齐齐 撰写报告老师：李齐齐一、 成果总体情形分析：我校五年级共有212 名同学参与英语考试；总体考试情况如下：年级总分为 146486 分,年级平均分为 69.1 分,优 秀率为 26.4%,及格率 72.6%,待进生率 27.4%；本次英语期末测试卷,从卷面试题内容看,能紧扣教材,难易适度,考察面宽,符合五年级同学的学情；从卷面试题 类型看,题型多样,题量较以往所增加,且难度增加；从学 生答卷情形看,试卷难易比例有针对性,主要

2、考查同学平常 词汇的积存运用及对重点句型的运用和懂得分析才能,全面 考查了同学英语学习的综合才能；二、答卷中较好的方面：1、基础学问较扎实 一、听录音,选出你所听到的单词：主要听的是四会单 词,平常同学接触的都比较多,比较简洁得分,大部分同学 没有失分；二、依据你所听到的句子内容,判定以下句子是否正确:此题考察的是本册书中的课文原文,同学在平常都能坚持朗 读课文,因此此题做起来就得心应手；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神一、补全单词：在平常的教学中老师注意同学的基础知 识的训练,特殊是有关当对

3、单词的训练,在平就注意听写,在复习阶段进行单词挖空练习,基础较好的同学都能正确地 填空,按要求完成试题；二、找到与以下图片相对应的单词：此题考察的是最基 本的认读单词,再加上有图片的帮助,降低了此题的难度学 生普遍都能完成,且精确率很高；三、选出正确的答语：考察最基本、最主要的几个重点 句型的问答, 平常老师指导同学惊醒对话演练比较多,所以,大部分同学都能够较好的完成,失分不太多； 2、听音才能有所进步 在听力内容的第一、二大题中就得到了表达,多数同学 能做到仔细听音、精确进行答题,说明同学的积存运用和理 解分析才能正在逐步提高；但是仍有部分同学在这方面脱 节,学习比较死板,在今后的教学中仍有

4、待提高；3、情形会话有所提高 本次情形会话考察最基本、最主要的几个重点句型的问答,平常老师指导同学惊醒对话演练比较多,虽然难度比pep版的大,但是大部分同学都能够较好的完成,失分不太多；三、答卷中存在的问题：1、听音过于急躁,答题无技巧 听力部分第三题中每道题的三个答句都极其相像,很名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神多同学听到了前面的一部分看到那个选项就选哪个选项,并 没能依据要求进行排除,一部分同学断章取义,导致该题丢 分；在今后的教学中老师应当多强调答题技巧,帮忙同学做 到事半功倍；2、语法

5、学问点把握不扎实 笔试试卷中的第四、五大题全部考察的是本次的语法知 识点；同学在做这两道大题时,原来难度不是很大,可以根 据选项进行排除,以帮忙同学取得更好的成果,但是五年级 的语法主要是：过去时、形容词的比较级和一般将来时；其 中第四大题的第九小题考察一般现在时,但是由于本学期主 要学习过去时,所以同学普遍都懂得错误,大多数同学直接 不带摸索的挑选了过去式；2、课外阅读量不够 阅读是懂得文本的前提条件,主旨是让同学在阅读中能 把学到的学问精确运用；试卷的最终一题是阅读判定是非,大部分同学不能做到仔细回读,失分也较多；（其中第2 小题需要同学转个弯,开动脑筋判定,许多同学就饶了进去,对第 2

6、小题显现的“parents ” 只看其形不思其意,判定有误；阅读短文有利于提高同学的认读才能和懂得才能,同学 把握较差,今后应加大这方面的训练力度,让同学养成边读 文边摸索边懂得的习惯；而且要建议学校给同学配肯定的阅 读练习题材料,由于在此之前同学没有做过阅读训练；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、书写才能差读书破万卷下笔如有神从答卷看,有部分同学不能依据正确的格式和书写方式 去写,有极少数同学在乱写,仍有个别同学不能正确运用大 小写,错误现象比较严峻,这些都是今后在教学中要加强的 环节；四、改进措施：1、加强听

7、力训练力度 学校同学主要是培育他们学习英语的爱好,不能把它当 成一项任务来加高校生的负担；只需在平常的教学过程中加 入 5-10 分钟的听力训练,从平常提升同学听音的水平；2、加强情形对话的表演力度 英语不是母语,在学习前老师要创设语境,因此每天植 入一些日常英语,再结合本课的学问点进行小对话的表演练 习时相当必要的；要让同学在课堂上娴熟把握,并运用中的 重点句型进行简洁的对话练习；农夫工子女学校的性质,导致同学在家的学习得不到保 证；因此课堂上老师和同学的任务都比较重,同学的语文、数学成果都不是很抱负,因此英语更加需要师生的共同努 力,来实现进一步的提高和飞跃； 3、加大阅读积存,提升同学的

8、阅读才能 孩子的成长离不开阅读,课堂上的有限时间很难保证学 生的阅读量,这就需要家长的协作,督促同学在家多读英语名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神课文,拓宽同学的视野,丰富同学的课外学问,让同学在阅 读中查找乐趣；4. 加强引导,提高各方面的才能 老师要从课堂教学,生活实践,班内校内突发大事,课 外阅读等方面对同学进行引导,充分调动同学写作的积极 性,习作的讲评要以勉励为主,仍要加强同学对四周事物的 感受才能和观看才能；在教学中,把教材变成习作的范本,细心设计,多练多评,逐步使同学把握听力和阅读的技巧和 基本方法； 5. 老师提高自己的专业素养和修养 作为年轻老师,我是有精力,没体会,所以教学中存在许多不足, 应变突发大事的才能比较弱；平常需要仔细学习,不断提高自己的专业水平；需要虚心请教、多听师父课、其 他老师的课,并勤摸索,不断提高自己的专业素养；乌市第五十一中英语组20XX年 6 月 23 日名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页