2022年人教版七年级上册数学第二章整式教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 整式 学问点 1:单项式、多项式、整式的概念及它们的联系和区分单项式:由数与字母的乘积组成的式子叫做单项式,单独一个数或一个字母也 是单项式;1如:2 ab,m ,2 x 3 y,5,a;多项式:几个单项式的和叫多项式;如:x 2 2 xy y 2、a 2 b 2;整式:单项式和多项式统称整式;代数式整式它们的关系可以用图表示:单多项项式式学问点 2: 单项式的系数和次数单项式的系数是指单项式中的数字因数;单项式的次数是指单项式中全部字母 的指数和;如:1a2b1,次数是 3;a2, m3;3的系数是3留意 :1 圆周率 是常数, 2 R系数是
2、 2 2 当一个单项式的系数是1 或-1,1 通常省略不写,如:33 22 a 中系数是3 2 ,次数是 2;学问点 3 :多项式的项、常数项、次数在多项式中,每个单项式叫做多项式的项;其中不含字母的项叫常数项;多项式中次数最高项的次数,就是这个多项式的次数;如多项式3 n42n2n1,它的项有4 3n ,2 2n ,n , 1 ;其中1 不含字母是常数项,4 3n 这一项次数为 4,这个多项式就是四次四项式;留意 :1 多项式的每一项都包括它前面的符号;如:6x2EMBED Equation.3 2x7 包含的项是2 6x ,2 ,7 ;2 多项式的次数不是全部项的次数之和;学问点 4: 同
3、类项同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项,另外全部的常数项都是同类项;2n是同类项;x2y3与2y3x2是同类项;例如:m2n与3m留意 :同类项与系数大小无关,与字母的排列次序无关;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点 5:合并同类项法就合并同类项法就:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数保持不变;如:3 m3n22 m3n2 332 m2 n3 mn2;学问点 6: 括号与添括号法就去括号法就:括号前面是“+” 号,把括号和它前面的“+” 号去掉,括号里的各项都不变符号;括
4、号前面是“- ” 号,把括号和它前面的“- ” 号去掉,括号里的各项都转变符号;如: a b c a b c, a b c a b c学问点 7: 升幂排列与降幂排列为便于多项式的运算,可以用加法交换律将多项式各项的位置按某个字母的指数大小次序重新排列;如按某个字母的指数从大到小的次序排列,叫做这个多项式按这个字母降幂排列;如按某个字母的指数从小到大的次序排列,叫做这个多项式按这个字母升幂排列;如:多项式2a3b3 ab3a2b1b2aa1a2b2a3 b;21a1b2a3ab3按字母 a 升幂排列为:2留意 :1 重新排列后仍是多项式的形式,各项的位置发生变化,其他都不变;2 各项移动时要连
5、同它前面的符号;3 某项前的符号是“+” ,在第一项位置时,正号“+” 可省略,其他位置不能省,排列时留意添加或省略;学问点 8:整式加减的一般步骤1 假如有括号,那么先去括号;有多重括号时,先小括号,再中括号,最终大括号;2 假如有同类项,再合并同类项;典型例题 :1、指出以下各式哪些是单项式?哪些是多项式?xy1,m ,xyz, x1,x2y,1ab,x2y25x,2,292,2x32+x+ x10,x 2 2 x , 2.01 10 5;3 x 3 y 5 z2、指出以下单项式的系数、次数:ab,x 2, 5 xy 5,3;3、指出多项式 a 3a 2bab 2+b 31 是几次几项式,
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