2022年初中思想品德复习提纲.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载P28；八上敬重自然第一部分心理健康和道德一、对个人成长（一）对生命熟悉（七上 P2429）1、熟悉到生命的意义：多彩的生命构成了缤纷的世界P2425 P26 2、人的生命的特殊性P28 3、提升生命的价值4、珍爱自己和他人的生命珍爱世界生命（八下法律：积极行使生命健康权P113 ；九年级环境爱护 P53）（二）正确熟悉自己（七上 P4657）1、用全面,进展的观点熟悉自己P4650 2、客观熟悉自己优缺点的途径P4850 3、发觉自己的特长,是自信的基础七下 P28 4、树立个人抱负（依据自己的优缺点、潜能P5153）（三）青

2、春期1、青春期的苦恼（1） 生理的变化 P3536 （2） 心理的变化 p37 2、这是很正常的现象 P37 3、调控青春期内心冲突的方法 P38 （四）对心情的熟悉（七上 P6064）（1） 类型 ：喜、怒、哀、惧（不肯定喜就好,悲就不好）（2） 作用（积极和消极） P63 （3） 心情为什么需要调剂及调剂的方法 P66 （五）挫折（七下 P6065）1、人生难免有挫折（1） 挫折的含义 P60 （2） 造成挫折的因素（外在：自然和社会因素内在：人为） P6162 （3） 对待挫折的不同态度带来的不同结果P63 P1416 P26 2、挫折对人的积极和消极作用P65 3、战胜挫折的方法P67

3、69 二、与他人交往（八上）1、与父母交往 P427 （1） 为什么要孝敬父母P13 （2） 孝敬父母的表现（物质和精神方面）（3） 与父母有冲突时如何处理P2325 （4） 如何与父母交往,增进与父母的感情2、与同学的交往P3036 （1） 与一般同学的关系A、为什么需要友情 P32 B、 怎样正确把握友情（怎样与同学交往）P3335 第 1 页,共 4 页（2） 男女同学的关系A、男女生交往的意义（七上P40 青春误读八上 P37）B、 该如何交往P38 C、 如何看待和把握青春期的情感P3940 3、与老师交往 P4347 （1） 在生活中对老师的全面熟悉P44 （2） 新型的师生关系是

4、民主公平的P48 名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载P5053 （3） 师生交往的意义P43 （4） 师生之间该如何交往,如何处理好与老师的冲突三、社会交往（八上、七上）1、网络交往（八上P6675）（1） 网络的双面性 P6871 （2） 如何利用网络的优势,做网络的主人P69 （3） 如何享受健康的网络交往P7275 2、文化交往（八上）1 文化的差异性 P5758 2 文化有差异,但每种文化都有它存在的权益,不能存在文化霸权主义 P59 3 世界文化进展趋势多元化 P59 4 怎样对待文化差异 P60 P61 P64

5、 5 怎样对待外来文化 P63 6 怎样对待中国传统文化 A、中华文化的内容、特点、作用（九年级 P6466）B、 对待中华文化的态度（爱护、学习、继承、发扬、宣扬）八上 P6263 C、 面对不同文化该实行什么态度：产生文化认同感,感受中华文明之宏大,博大精深,近而产生对国 家文化的认同感,产生亲社会的行为2、战胜不良诱惑,培育良好乐趣（七上第七课P7079 ,第七课P8289）（1） 区分诱惑从而进展成正常的奇怪心,培育高雅的乐趣,克服盲目从众的心理3、辨论是非善恶,学会爱护自我（七上P9197）四、情感态度价值观目标 1、培育自尊、自信、独立、自强的精神（七上第一课第四课（1）为什么培育

6、A、对个人来说是优秀品质 B、对国家来说是矗立于世界民族之林的动力,也是爱国精神的表达（与民族精神联系）（2）怎样培育A、从生活,从小事做起 B、要志存高远C、面对困难做生活的强者 D、上升为对国家的自尊,自信2、养成文明礼貌的习惯,提高公民素养（八上 关P7888）礼貌礼仪不仅是个人的问题,而且是和国家相3、关怀、懂得、敬重、宽容、公平待人（无论在什么交往中都存在的心理道德品质）八上 第九课P101113（1） 对他人（2） 对文化 4、在与他人社会交往中正确熟悉合作与竞争,养成团结合作、乐于助人的品质和团队精神（八上第八课 P9099）5、做一个诚信的人（八上第十课（1） 定义P11512

7、3）（2） 要求（3） 意义（4） 做法6、树立公正意识,培育正义感,遵守社会规章（八下第九课,第十课P100115）7、增强责任意识,做一个负责任的公民（最终的落脚点）九年级第一单元（1） 对自己（2） 对他人（3） 对集体名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（4） 对社会（5） 对国家8、树立个人的远大抱负（九年级第十课（1） 现实和抱负的关系P122141）（2） 用良好的方法对待学习压力（3） 树立终身学习的习惯其次部分 法律一、七年级下（一）第七课 知法守法1、法律的特点 P87 2、法律的

8、作用（规范和爱护作用）P8990 3、懂得法律的性质是表达人民意志和利益 P89 4、违法行为的类别 P93 （1） 一般违法：民事违法和行政违法（2） 严峻违法：刑事违法（犯罪）5、犯罪的基本特点 P9495 6、刑罚的种类 P95 7、犯罪的危害 P98 8、不良行为和严峻不良行为可能进展成为犯罪P99100 P1049、青少年如何加强自我防范P99100 （二）第八课学法用法1、我国法律对未成年人的特别爱护及其意义（未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法）P103 2、未成年人受法律爱护的基本内容即四道防线（家庭爱护、学校爱护、社会爱护、司法爱护）106 3、把握自我爱护的方法和技能（获得法

9、律帮忙的方式和途径）P108113 （1） 非诉讼手段 P110 （2） 诉讼手段 P111112 （3） 面对违法犯罪分子该实行的斗争方式 P113 二、八年级下（以主动爱护权益,自觉履行义务为主题）（一）我国公民享有的基本权益 P9 内容1、人身权益（人格权和身份权）P26 （1） 生命健康权居人格权的首位P2431 （2） 人身自由权是公民参加其他活动享受其他权益的基本保证（3） 人格尊严权是人格权中的核心权益P35 A、名誉权 P3539 B、 肖像权 P4042 C、 姓名权 P4244 D、隐私权 P4655 2、文化权益（受训练权）P5865 联系九年级 P5661 3、经济权益

10、（1） 财产全部权 A、有形财产（财产继承权） P6880 B、 无形财产 智力成果权 P8184 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2消费者的权益学习必备欢迎下载A、内容 P9091 B、 为什么爱护消费者的权益P89 P9396 C、 怎样爱护消费者的权益（国家：加大打击制假力度；个人：增强自我爱护意识怎样正确行使权益P911 （二）公民的基本义务1、内容（1）道德义务 P1617 （2）法定义务 P16 2、为什么要履行义务 4、怎样忠实履行义务 三、九年级P1416 P1821 （一）政治权益和义务1、权益（

11、1） 内容A、选举权和被选举权P82 P83 B、 建议权和监督权 P83 （2） 公民行使建议、监督权的途径（3）公民行使政治权益要留意哪些问题2、义务（1） 内容 爱护国家安全 P85 （2） 国家安全和个人的关系 P85 （3） 树立国家安全的意识 P86 二依法治国是我国的基本方略P84（要在法律范畴内行使）1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度；全国人民代表大会是最高的权力机关 P7475 2、依法治国的含义 P76 3、依法治国的要求（有法可依,有法必依,执法必严,违法必究）P76 4、依法治国的作用、意义 P76 5、依法治国的重点是依法行政 P77 （三）依法治国的核心是依宪治国1、宪法的主要内容 P7879 2、宪法的主要作用 P78 P81 3、宪法与其他法律的关系 P81（区分和联系）4、青少年如何学习宪法 P80 （四）生活在法治国家里,作为公民要学法、懂法、守法、用法、依法爱护国家利益,依法规范自身的行为 P77 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页