2022年初三化学第六章第六单元碳和碳的氧化物.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载个性化 1 对 1 辅导教案学科：化学任课老师授课时间：2022 年月日（星期）同学姓名碳和碳的氧化物年级初三性别女课次第次教学内容 学问点：教学 目标考点：碳单质的物理性质、用途、化学性质；二氧化碳和一氧化碳的性质；二氧化碳的实 验室制法；才能：方法：重点 难点课前作业完成情形：优良中差建议检查教学详细内容、过程提示 课 一、碳的几种单质 1、金刚石（ C）是自然界中最硬的物质,可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等；堂 2、石墨（ C）是最软的矿物之一,有优良的导电性,润滑性；可用于制铅笔芯、干电池的 电极、电车的滑块

2、等；留意：铅笔里面其实不含铅,是石墨和黏土混合而成的混合物；H 教 代表 Hard,坚硬的； B 代表 Black ,黑的； 6B 最软,颜色最深；6H 最硬, HB 软硬适中；3、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有 :焦炭 ,木炭 ,活性炭 ,炭黑等 . 学 活性炭、木炭具有剧烈的吸附性,但活性炭的吸附作用比木炭要强,如制糖工业利用其来脱色,防毒面具里的滤毒罐也是利用活性炭来吸附毒气；焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里过 能够增加轮胎的耐磨性；4、C60是一种由 60 个碳原子构成的分子,形似足球,性质很稳固；程 5、金刚石和石墨的物理性质有很大差异的缘由是：碳原子的排列不同；CO

3、和 CO2的化学性质有很大差异的缘由是：分子的构成不同；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、单质碳的化学性质: 优秀学习资料欢迎下载单质碳的物理性质各异 ,而各种单质碳的化学性质却完全相同 . 1、常温下的化学性质稳固【为何碳在常温下化学性质比较稳固？碳原子的最外层有 4 个 电子,既不简单得电子,也不简单失去电子,因此常温下碳的化学性质比较稳固；档案材料一般用碳素墨水书写、古代书画历经百年也安稳无恙、木质电线杆埋入地下部分用火烧焦可防腐都是利用这个原理；】2、可燃性 : 完全燃烧 氧气充分 ,生成 CO 2: C

4、+O 2点燃CO 2不完全燃烧 氧气不充分 ,生成 CO：2C+O2点燃2CO3、仍原性： C+2CuO高温2Cu+CO 2（置换反应）应用：冶金工业现象：黑色粉末逐步变成光亮红色,澄清的石灰水变浑浊；2Fe2O3+3C高温4Fe+3CO 2三、二氧化碳的制法1、试验室制取气体的思路：（原理、装置、检验）（1）发生装置：由反应物状态及反应条件打算：反应物是固体,需加热,制气体时就用高锰酸钾制 O2 的发生装置；反应物是固体与液体或液体与液体,不需要加热,制气体时就用双氧水制氧气的发生 装置；（2）收集方法：气体的密度及溶解性打算：应）难溶 于水用排水法收集 CO 只能 用排水法（排空气法易中毒

5、）密度比空气 大用向 上排空气法 CO2 只能 用向 上 排空气法（它能溶于水且与水反密度比空气 小用向 下排空气法2、二氧化碳的试验室制法名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载1）原理：用石灰石和稀盐酸反应：CaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO 2反应类型：复分解反应（AB CD=AD CB）2 选用和过氧化氢制氧气（制氢气）相同的发生装置3）气体收集方法：向上排空气法4）验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,就是二氧化碳；验满方法：用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭；证

6、明已集满二氧化碳气体；3、二氧化碳的工业制法：高温煅烧石灰石：CaCO3 CaO+CO 2【生石灰和水反应可得熟石灰：CaO+H 2O=CaOH 2】4、试验室制取二氧化碳步骤一检、二装、三注入、四收集检查装置的气密性 将固体药品放入锥形瓶从长颈漏斗处加入酸 收集二氧化碳5、正确制取二氧化碳的装置图6、制取二氧化碳的留意事项错误制取二氧化碳的装置图1）不能用碳酸钠粉末替代块状碳酸钙,由于碳酸钠粉末和稀盐酸反应太快,反应难以控名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载制；2）不能用浓盐酸代替稀盐酸,由于浓

7、盐酸易挥发出HCl 气体,且该反应是放热反应,会使浓盐酸挥发出更多的HCl 气体,混在CO2 中,使收集的CO2 气体不纯；3）不能用稀硫酸代替稀盐酸,由于稀硫酸和碳酸钙产生的硫酸钙属于微溶物,会附着在 碳酸钙表面,阻挡反应的进一步进行；四、二氧化碳的性质1、物理性质：无色,无味的气体 ,密度比空气大 ,能溶于水 ,高压低温下可得固体-干冰2、化学性质 : 1一般情形下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供应呼吸2与水反应生成碳酸：CO2+H 2O=H 2CO 3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红,H 2CO 3 = H 2O+ CO 2碳酸不稳固 ,易分解3能使澄清的石灰水变浑浊：CO2+CaOH

8、2=CaCO 3 +H2O 本反应可用于检验二氧化碳；4）与灼热的碳反应：C+CO 2高温2CO （吸热反应, CO 2是氧化剂, C 是仍原剂）3、用途：灭火（灭火器原理：Na2CO 3+2HCl=2NaCl+H2O+CO 2 ）既利用其物理性质,又利用其化学性质；干冰用于人工降雨、制冷剂利用其物理性质；温室肥料4、危害及防治措施温室效应 缘由：过多的CO 2、O3、CH4、氟氯代烷等1、削减使用煤、石油、自然气等化石燃料 2、开发新能源如、太阳能、风能、地热等清洁能源；3、大力植树造林、严禁乱砍滥伐森林；五、一氧化碳的性质 1、物理性质：无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水 2、化学

9、性质 : （ H2、CO、 C 具有相像的化学性质：可燃性 仍原性）1）可燃性： 2CO+O 2点燃2CO2 （可燃性气体点燃前肯定要检验纯度）把 CO 收集在试管中,用手指堵住试管口,用点燃的小木棒靠近试管口 松开手指,假如听到扑扑爆鸣声 就是纯洁 CO；【H 2 和 O2 的燃烧火焰是： 发出淡蓝色的火焰；CO 和 O2 的燃烧火焰是： 发出蓝色的火焰；CH 4和 O2的燃烧火焰是：发出光明的蓝色火焰；】名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2）仍原性：CO+CuO优秀学习资料欢迎下载应用：冶金工业Cu+CO 2 【

10、非置换反应】现象：黑色的氧化铜逐步变成光亮红色,石灰水变浑浊；记住要领：一氧化碳早出晚归,酒精灯迟到早退；尾部酒精灯的作用是处理尾气,防止一氧化碳污染空气；3）有毒：吸进肺里与血液中的血红蛋白结合,使人体缺少氧气而中毒；一、挑选题 只有一个正确答案 1.金刚石和石墨的物理性质有很大差异的缘由是A. 金刚石和石墨是由不同种元素组成 C.金刚石是单质,石墨是化合物B.金钢石石墨里碳原子排列不同 D.金刚石是纯洁物,石墨是混合物名师归纳总结 2. 活性炭常用来脱色、除臭味；这是由于碳第 5 页,共 8 页A. 常温下化学性质不活泼B.有吸附性C.有仍原性D.有可燃性3. 以下不能作燃料的气体是A.

11、氢气B.空气C.一氧化碳D.甲烷4. 取等质量的以下四种物质分别与稀硫酸充分反应后产生二氧化碳最多的是A NaHCO 3B Na 2CO3C CaCO3D K 2 CO35. 二氧化碳中混有一氧化碳杂质,如除去一氧化碳杂质,可将含杂质的气体通过A. 石灰水B.灼热的铜C.灼热的氧化铜D.碳酸钠溶液6. 氧化铜中混有少量炭粉,提纯的依据或实行的方法是（）A 把混合物隔绝空气强热B.在氧气流中加热混合物C氧化铜可溶于水,炭粉不溶D.在氢气流中加热混合物7. 在足量的石灰水中通入8.8 克二氧化碳生成碳酸钙的质量是A.5 克B.10 克C.15 克D.20 克8. 不能使氧化铜仍原为金属铜的气体有A

12、. 硫B.氢气C.二氧化碳D.一氧化碳- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载9. 相同分子数的一氧化碳和二氧化碳,所含一样多的是A. 氧元素 B.氧原子 C.碳原子 D.碳元素10. 把二氧化碳、一氧化碳、氢气和氮气混合气体通过石灰水,灼热的氧化铜 假设每个过程中发生的化学反应充分 ,冷却后留下的气体是A. 氮气 B.二氧化碳和氮气 C. 一 氧 化 碳 和 二 氧 化 碳 D. 氮 气 和 氢 气11. 以下物质中碳元素化合价从低到高的排列的是A CaCO 3 、CO 、 CO 2 B：C、 CO、Na2CO 3C：CaCO3 、CO

13、、C D：C、 CO2 CO 12. 在 11 克二氧化碳里含碳的克数与一氧化碳中含碳的克数相等,一氧化碳质量是 A.7 克 B.12 克 C.3 克 D.4 克13. 以下物质属于纯洁物的是- A. 干冰 B.石灰石 C.澄清的石灰水 D.大理石14. 对于一氧化碳和二氧化碳的相同点,表达正确选项A. 都能溶于水 B.都能使澄清石灰水变浑浊C.都由碳和氧两种元素组成并且两种元素的百分含量不同D.都有毒,可使人致死15. 欲除去热水瓶胆内壁附着的水垢主要成分是碳酸钙,可采纳的方法是 A. 加热B.用砂子擦洗C.加稀盐酸浸洗D.加碳酸浸洗二、填空16. 碳原子的核外电子排布K第一 层_个电子,

14、_层 4 个电子,常温下碳的化学性质 _,自然界存在的碳单质有 _和_；17. 写出以下物质或物质主要成分的化学式：（1）大理石 _,（2）煤气 _,（3）烧碱 _ ,（4）生石灰 _,（5）金刚石 _；18. 试验室制取二氧化碳常用_为原料；其反应的化学方程式为_ _；19. 一氧化碳的化学性质主要有（1）_,（2）_,在一氧化碳仍原氧化铜的试验里,应先通 _ 填化学式 ,后加热 _填物质名称 ；其现象是_ ；20. 一氧化碳中毒是由于一氧化碳吸进肺里跟血液里的_结合,使血液里的这种物质不能很好地跟_结合,致使人体缺_；21. 要使二氧化碳和一氧化碳中含有相同质量的氧元素,就二氧化碳和一氧化

15、碳的 质量比 是22. 在下表空格里写出相应的化学式；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载三、用化学方程式表示以下反应23. 碳在氧气里不充分燃烧 _ 24. 鉴定二氧化碳气体 _ 25. 酒精燃烧 _ 26. 工业上制取二氧化碳 _ 27. 二氧化碳通过灼热的碳层四、试验题_ 28：（1）改正试验室制取二氧化碳中错误 改在图上 （2）写出试验仪器名称a_；b_；c_ ；d_ ；e_；（ 3）假如把生成的气体通入石蕊试液中,石蕊液就变成_色,把颜色变化了的液体加热, 又复原原先的 _色,其反应的化

16、学方程式为：_ 五、运算29. 在含氢氧化钙 14.8 克的石灰水里；至少通入多少克二氧化碳,能使氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀？30. 在标准状况下33.6 升的一氧化碳和足量的氧化铜反应,可得到多少克铜？ （co=1.25克升）听课及学问把握情形反馈：；名师归纳总结 课堂测试题（累计不超过20 分钟）成果；教学需要：加快 ；保持 ；放慢 ；增加第 7 页,共 8 页检测内容 ；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 课后作业题；巩固复习优秀学习资料欢迎下载；巩固；预习布置签字学科组长签字：学习治理师：教学成效/课后反思名师归纳总结 同学针对本堂收成和自我表现（对应指数上打）同学或家长签名第 8 页,共 8 页自评- - - - - - -