2022年化学用语和化学量九年级化学复习教案四新课标人教版.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案化学用语和化学量九年级化学复习教案四一、教学目标:学问目标:1. 娴熟把握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语,并能精确、简捷地使用化 学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化;2. 深化懂得相对原子质量和相对分子质量的含义;才能目标:培育同学应用化学用语和化学量进行思维和综合演绎的才能;情感目标:培育同学实事求是的科学态度以及规范书写化学用语的良好习惯;二、教学重点、难点:教学重点:化学式、化学方程式表示意义及娴熟书写和应用;教学难点:化学式、化学方程式表示意义及娴熟书写;三、教学过程: 基础学问归纳与整理 一
2、二师生共同探讨,归纳出这部分学问的学问结构、体系 关键学问点拔 一 二 化学式名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案三 化学方程式四 化学量 典型例题讲解 例 1. 按要求用正确的化学符号表示:11 个氮分子 _ 22 个氢原子 _ 33 个钠离子 _ 44 个水分子 _ 53 个亚铁离子 _ 6n 个硫酸根离子 _ 7m 个氢氧根离子 _ 8+2 价的镁元素 _ 解析 此题主要考查同学们对化学用语的书写才能;解题关键是要看清化学用语所表达的对象 分子、原子、离子仍是化合价 ,只有分清所表达的对象后,在
3、化学符号前或其它位置加上适当的计量数就能完整地表达意义;名师归纳总结 答案: 1N2 22H 33Na+ 44H2O 第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案53Fe2+ 6nSO 7mOH- 8Mg+2 例 2. 以下符号只有微观意义的是 A.N B.O2 C.Fe D.2N 解析 元素符号的意义有两点:1 表示一种元素;2 表示这种元素的一个原子;前者属于宏观意义,后者属于微观意义;N表示氮元素 宏观 ;又表示一个氮原子 微观 ;Fe 的意义:1 表示物质铁 宏观 ;2 表示铁元素 宏观 ;3 表示一个铁原子 微观
4、 ;O2的意义: 1 表示氧气 2 表示氧气由氧元素组成 均为宏观意义 ;3 表示一个氧分子 4 表示一个氧分子由两个氧原子构成 均为微观意义 ;2N仅有微观意义,表示 2 个氮原子;答案: D 例 3. 判定以下化学符号中数字“2” 表示的意义,将其序号填在相应的横线上:A.Ca2+ B.NO2 C.2NO D.E.表示分子个数的是_ 表示一个离子所带电荷数的是_ 表示元素化合价的是_ 表示一个分子中所含原子个数的是_ 解析 对化学用语表示意义的正确懂得是解决此题的关键;答案: C A D B 例 4. 一个 CO分子的质量为 akg,其中氧原子质量为bkg,如以一个碳原子质量的作为标准,就
5、 CO的相对分子质量为 D.A.B.C. 解析 相对分子质量化学式中各原子的相对原子质量的总和,而相对原子质量是以一种碳原子质量的 为标准, 其它原子的质量跟它相比较所得的值,所以相对分子质量也是以碳原子质量的 为标准,用分子质量除以它所得的值,因此可先求出一个碳原子的质量;碳原子的质量=akg-bkg ,就 CO的相对分子质量;答案: B 例 5. 大水道岸边某化工厂甲、乙两车间排放的废水中分别含有较多量的 Na2CO3和有毒物质 CuSO4;两车间排放的废气中含有较多的SO2等有害气体;环保部门建议选用生石灰、铁屑和水等廉价易得的原料,综合治理上述污染,并回收得到的铜和亚硫酸钠等有用物质;
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