2022年2022年汉语言文字学、语言学与应用语言学试题总汇 .pdf

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1、汉语言文字学、语言学与应用语言学试题总汇作者：在水中央出自：为学浏览 / 评论： 226/0 日期： 2010 年 5 月 7 日 14:26 名词解释语言的接触与融合 (厦大 2000，汉语言文字学 ) 语言的同化 ( 吉大 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学) 语言的社会变异和语言的风格变异( 武大 2000，语言学及应用语言学 ) 基础方言 (北师大 2000，汉语言文字学 ) 社会方言 (复旦 1996、1997，语言学；吉大 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学) 社会方言、地域方言 ( 复旦 1997，语言学、现代汉语、汉语史) 外部言语、内部言语 ( 武大 2000

2、，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 亲属语言 (复旦 1997，语言学 ) 亲属语言、谱系分类法 ( 复旦 1997，语言学、现代汉语、汉语史 ) 汉藏语系 (北师大 2000，汉语言文字学 ) 谱系分类 (武大 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 分布分析法 (复旦 1998，语言学；吉大 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 互补分布 (复旦 1999，语言学及应用语言学 ) 历史比较法 ( 复旦 1999，语言学及应用语言学 ) 语言计划 (复旦 1997，语言学 ) 同言线 ( 复旦 1996，语言学 ) 共时(复旦 1999，语言学及应用语言学 ) 文化语言学(

3、复旦 1996，语言学 ) 计算语言学 ( 复旦 1997，语言学 ) 功能语言学派 ( 复旦 1996，语言学 ) 结构主义语言学派 ( 复旦 1996，语言学 ) 乔姆斯基 (N Chomsky)( 吉大 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学) 沃尔夫( 复旦 1998，语言学 ) 洪堡特 ( 复旦 1998，语言学及应用语言学 ) 萨丕尔 ( 复旦 1999，语言学及应用语言学 ) 戴震( 复旦 1999，语言学及应用语言学 ) 中国文名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - -

4、- - 第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - 法革新论丛 ( 复旦 1999，语言学及应用语言学 ) 粘着语 ( 南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 语言习得 (Acquisition)( 南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 语言能力 (南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 洋泾浜语 (人大 2001，语言学及应用语言学、 汉语言文字学 ) 书面语 (人大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 试题分析【考点】语言分类名称，语言学理论范畴，语言学流派，分支语言学名称，语言学的发展，语言学研究方法，语言学家及其代表性著

5、作。【难点】语言学体系严谨，知识点众多，复习时应注意把握。【重点】有关语言分类、分支语言学、方言、语言学家及其代表著作。填空题人类语言按照形态学分类法来划分，一般认为可以分出孤立语、( ) 、（）和复综语。 (南开 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学) 语言发展的内部一般规律有 ) 、( ) 。(南开 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学) 言语交际中保证会话对方能进行交际的最主要原则是( ) 。( 南开 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学 ) 被誉为“现代语言学之父” 的( )(国名)语言学家 ( )( 人名)的代表作是 ( ) 。( 武大 2000，语言学及应用语言学

6、 ) 美国结构主义语言学派又称作 ( ) ，代表人物是 ( ) ，代表作是 ( ) 。(武大 2000，语言学及应用语言学) ( )的出版，标志着转换生成语法理论的诞生，这一理论被誉为“（）的革命”。( 武大 2000，语言学及应用语言学 ) 我国语言学家高名凯先生的代表作是( ) ， 汉语语法分析问题 的作者是 ( ) 。(武大 2000，语言学及应用语言学 )汉语七个主要的地域方言分别为( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、（ ）、( ) 、( ) 。梅县为( ) 方言的代表点。 (厦大 2000，汉语言文字学 ) 方言为西汉学者 ( ) 根据当时口语的实际情况所编撰一部方言学著作，该书

7、全名是 ( ) ，它实质上是一部 ( ) 著作。 (厦大 2000，汉语言文字学 ) 汉语和它的方言在发展过程中所表现出来的突出特点是( ) 、( ) 。( 厦大 2000，汉语言文字学 ) 在语言类型学中，日语、朝鲜语、维吾尔语属于( ) 型语言。 ( 南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - 当今形式主义语法学派中最有影响的理论是( ) ，系统功能语法学派的代表人物

8、是( ) 。( 南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 非亲属语言因同化而发生融合， 形成一种混合语言， 并被该社会采用为主要交际工具，作为母语来学习和使用，这种语言叫做( ) 。(南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 对人脑的机制以及人脑与语言之间的关系进行研究的语言学叫做( ) 。( 南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 景颇语属于汉藏语系的 ( ) 语支。 ( 南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 试题分析【考点】语言的结构体系，即按不同的标准分类，语言发展的规律，语言的分化与统一， 语言学流派和分类语言学， 代表人物及其著作， 方

9、言学基本知识等。【难点】代表性语言学著作、著者要记熟。要求写出某一地点属于哪一方言区有一定难度，需要一些语言地理学知识。【重点】语言的分类和语言学家及著作。简答题什么是语言层次 ?(复旦 1999，语言学及应用语言学 ) 语言符号的主要特点有哪些？( 厦大 2000，汉语言文字学 ) 语言符号主要有哪些区别于其他符号的性质？(武大 2000，语言学及应用语言学 ) 什么是语言的谱系分类？(厦大 2000，汉语言文字学 ) 什么是语言的发展规律？(厦大 2000，汉语言文字学 ) “方言”这个概念实际包含几层意思 ?(厦大 2000，汉语言文字学 ) 汉语属于哪一语系？汉语分为哪几大方言？其中哪

10、一方言是汉语的基础方言？汉民族的共同语是什么？为什么要以这种话作为共同语？ ( 武大 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学) “到什么山唱什么歌，见什么人说什么话”包含了怎样的语言学道理？( 吉大 200 0，汉语言文字学、 语言学及应用语言学 ) 按照谱系分类法， 注明下列语言属于哪一语系？傣语、汉语、俄语、德语、满语( 南开 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 举例说明什么是洋泾浜语。(南开 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - -

11、 - - - - - 第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - 简述语言的层级体系。 ( 厦大 2001，汉语言文字学 ) 人类社会之外也有语言吗?(厦大 2001，汉语言文字学 ) 从历史发展的角度简述方言和标准语之间的关系。( 厦大 2001，汉语言文字学 ) 简述语言研究的历史。 ( 北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 你对“语言的语言学”和“言语的语言学”的提法有何看法?( 北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 试评你读的语言学概论教材的框架与特色。(北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 说说自己为什么报考普通语言

12、学方面的研究生。(北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 什么是语言发展的一般规律?(南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)中介语和错误分析在研究第二语言学习中有些什么作用?(南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 社会对语言的影响表现在哪些方面?(南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 请用汉语和英语为例说明什么是主语性语言和话题性语言。( 南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 简述语言和言语的联系与区别。(人大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 语言符号具有任意性的特点，但复合符号的组合不是任意的，请判断并说明

13、之。( 人大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 试题分析【考点】语言学的许多知识点都适合考简答题，如语言符号，语言的功能，语言和言语，语言和思维的关系，语言的谱系分类，有关分支语言研究的对象、特点等等。 【难点】语言谱系分类十分复杂，例子也很多，大家主要应记一些有代表性的类别。【重点】注意一下关于语言的发展，语言的谱系分类及其应用，汉语方言知识及其应用等。论述题试述语言符号的系统性。 ( 复旦 1997，语言学、现代汉语、汉语史) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - -

14、- 第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - 论语言符号的任意性特征。( 吉大 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 怎样理解语言符号的任意性和可论证性？( 复旦 1999，语言学及应用语言学 ) 人类语言和所谓动物 “语言”的根本区别何在？ ( 复旦 1997，语言学、现代汉语、汉语史 ) 论述索绪尔的关于区分语言和言语的学说。( 复旦 1997，语言学 ) 为什么要区分语言和言语？二者的关联是怎样的？( 南开 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 谈谈你对语言三个平面的理解。(南开 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 怎样认识语言与思维的关系

15、。( 复旦 1996，语言学 ) 论述语言习得理论的主要内容和特点。 (南开 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 语言学习和语言习得有何区别？它们分属于语言学的哪个分支学科？( 武大 2000，语言学及应用语言学 ) 文化语言学是怎样认识汉语的？谈谈你的看法。( 复旦 1998， 语言学 ) 罗常培语言与文化一书刊行以来， 中国文化语言学有什么新发展？(复旦 1997，语言学 )论述历史比较语言学的形成和发展。( 复旦 1996，语言学 ) 中国古代语言学有哪些门类？你对此有何评价？( 复旦 1997，语言学 ) 试述汉代语言学的成就及其对后世的影响。 (复旦 1996，语言学 )

16、试述汉藏语系现代语言的主要特点。( 复旦 1998，语言学 ) 有人说“聋哑人比盲人更孤独” ，请从语言学角度谈谈你的看法。( 吉大 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 论述语言学的功用。 ( 厦大 2000，汉语言文字学 ) 你对我国当前社会用语状况有何看法？你认为语言学应如何加强研究?(武大 2000，语言学及应用语言学 ) 联系实际谈谈语言在人们认识世界的活动中所起的作用。( 厦大 2001，汉语言文字学) 试述你对应用语言学的理解。 ( 南开 2001，语言学及应用语言学、 汉语言文字学 ) 试述你对一种跨学科新兴语言学的看法。( 如跨文化交际学、认知语言学、心理语言学、言

17、语行为理论、会语含义分析、计算语言学、社会语言学等等)( 南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 怎样看待语言内部因素在语言发展演变过程中所起的作用?(人大 2001，语言学名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - 及应用语言学、汉语言文字学) 试题分析 【考点】语言符号的特点，人类语言产生的论说，语言与言语的关系；语言与思维的关系， 语言学习与语言习得的关系。各分支语言学、 语言学流派的研究对象、研究方法、

18、研究特点等。【难点】各分支语言学、语言学流派的研究角度、基本理论、方式方法有一定区别，各成体系，不要出现混乱，对其的评价也是较难的。【重点】几组范畴之间的关系，各分支语言学和语言学流派的相关知识。名词解释试题检索音位变体 ( 南开 2000，语言文字学、语言学及应用语言学) 音位、音位变体 ( 复旦 1997，语言学、现代汉语、汉语史；武大2000，语言学 ) 历史音变 (复旦 1997，语言学 ) 历史音变、非历史音变 ( 武大 2000，文艺学 ) 音强( 吉大 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 音值( 北师大 2000，汉语言文字学 ) 区别性语音特征 ( 厦大 2000，汉

19、语言文字学 ) 区别性特征 (复旦 1996、1997，语言学；吉大 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学) 调位(复旦 1998，语言学 ) 音位与音素 ( 厦大 2001，汉语言文字学 ) 形态音位 (厦大 2001，汉语言文字学 ) 语流音变 ( 厦大 2001，汉语言文字学 ) 非音质音位 (人大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 试题分析【考点】语音学概念众多，名词解释，如音高、音长、音位、音品、随位音变和联合音变等。【难点】语音学理论体系复杂，注意分清层次。【重点】有关语音变化和音位两部分的一系列概念。简答题试题检索请说明句末的语气调是一种什么成分？(南开 200

20、0，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 什么是古音通假？古音通假应根据什么考察？(武大 2000，汉语言文字学 ) 简述语音的社会性。 ( 吉大 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学) 用国际音标给下面的一句注音， 并说明音变现象 : 大江上边架起一座大桥。 (南开 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学) 用国际音标注出下列诗中各字的声母: 春日起每早，采桑惊啼鸟。风过扑鼻香，花开落，知多少？( 复旦 1999，汉语言文字学、语言学及应用语言学) 按普通话读音，给“坚持改革开放”注上国际名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - -

21、- - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - 音标，指出“开”、“放”两个字的发音部位和发音方法。( 北师大 2000，汉语言文字学 ) 近体诗用韵有什么要求？ ( 武大 2000， 汉语言文字学 ) 在汉语里“基”过去念 ki 现在念 t ，“酒”过去念 tsj u现在念 t iou ，请指出这是一种什么现象，这种变化是什么作用的结果，请具体描述之。( 武大 2000，语言学及应用语言学、 汉语言文字学 ) 举例说明音位聚合的系统性。 (复旦 1998，语言学 ) 普通话音系中的舌面前音 t t ，是当做一组独立的

22、音位好，还是归并到某一组音位中去更好些 ?(厦大 2001，汉语言文字学 ) 根据以下资料，指出从中古音到现代梅县方音(声韵调 ) 的一些变化特点。例字中古音梅县音逃(效开一平豪定 )t au(阳平) 道(效开一上皓定 )t au(去声) 稻(效开一上皓定 )t au(阴平) 盗(效开一去号定 )t au(去声) 停(梗开四平青定 )t in(阳平) 敌(梗开四入锡定 )t it(阳入) 动(通合一上董定 )t u (阴平) 读(通合一入屋定 )t uk(阳入) ( 厦大 2001，汉语言文字学 )WX) 给“申办奥运会” 注上国际音标 ( 元音要用严氏 )，并对头三个音节辅音和元音进行描写。

23、 (北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 请给“老大爷看画儿” 注上国际音标 ( 元音要用严氏 ) ，说明其中的元音可归并为几个音位，为什么 ?(北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 举例说明语言流变中“同化”与“异化”的类型。( 北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 元音和辅音之间主要有哪些区别?(南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 请给下面一句话用国际音标注音，并分析其中的音位变体。一个在枯黄田野上劳碌半世的人，终于等来草木青青的一年。(南开 2001，语言名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - -

24、 - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - 学及应用语言学、汉语言文字学) 英语 p音位和汉语普通话 p音位不是对等的。请并说明之。( 人大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 什么是区别特征，汉语普通话中有哪些语音特征是区别特征，为什么?( 人大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 试题分析【考点】语音的物质性、音位、音变，用音标注音。【难点】音变分析。【重点】用国际音标注音，音变分析。名词解释试题检索组合关系与聚合关系 ( 厦大 2000，汉语言文字学；武大2000

25、，语言学及应用语言学 ) 聚合关系 (南开 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学) 组合关系 (吉大 2000，汉语言文字学、 语言学及应用语言学 ) 语义场 (复旦 1997，语言学 ) 义位与义素 ( 厦大 2001，汉语言文字学 ) 试题分析【考点】语义及其分类，义素分析，语义场，语义的组合关系和聚合关系。 【难点】作为名词解释可考的不多， 记住其定义即可。【重点】语义场，语义的组合关系和聚合关系。简答题试题检索举例说明语言的组合关系、聚合关系。( 北师大 2000，汉语言文字学 )举例说明词义演变的结果。(北师大 2000，汉语言文字学 ) 谈谈词义、所指、概念三者的联系与区别。

26、(复旦 1996，语言学 ) 请简述此说法 : 词义是词的所指对象。( 吉大 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学) 分析下列句子里所包含的蕴涵命题或预设。 1 小王的爷爷住院了。2 你爸爸戒烟了吗？ ( 南开 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学) 简述书面语言中出现歧义句的多种原因。(复旦 1997，语言学、现代汉语、汉语史) 举例说明语义场的类型，用义素分析方法分析一组动词。( 北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 举例说明语境对语义的作用。( 北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - -

27、- - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 11 页 - - - - - - - - - 从语言符号组合关系和聚合关系的角度分析下列结构的异同: (1)A 张三在操场上打篮球B 张三在黑板上写字(2)A 炒米分B 总统府 (南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 分析下列各组中 A句和 B句的语义关系，指出预设 ( 前提) 句或蕴涵句。(1)A 这次开会没人缺席。B 这次开会小王没缺席。(2)A 北京的天安门广场有人民英雄纪念碑。B 北京的天安门广场有建筑物。(3)A 你父亲停止打你了吗 ? B 你父亲以前打过你。

28、( 南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 什么是组合的递归性 ?举例说明语法组合规则的递归性。( 人大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 怎样进行义素分析 ?请结合实例对这种分析方法的价值和局限性作出评价。( 人大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 按照你的理解，请从语素角度分析下列结构。(说明各由几个语素组成，是自由语素还是粘着语素。 ) 1 歌里歌迷歌唱家歌手民歌2 酒吧网吧陶吧书吧3 卡拉 OK OK 葡萄葡萄干葡萄园葡萄酒提子 ( 南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) “臭”古代指气味，“丈夫”古代指男子，“响”古代指回声，“河”古代

29、指黄河，“走”古代指跑的意思，“脚”古代指小腿，这些词现在的意义是什么？它们从古代到现代在意义上起了什么样的变化？(武大 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 我们应该怎样认识词义的“模糊性”。( 厦大2001，汉语言文字学 ) 试题分析 【考点】语义的实例分析， 语义的逻辑演算， 语义变化分析。 【难点】理论的实际应用分析，语言的逻辑演算。【重点】语言的蕴涵命题演算和词义名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - -

30、 的谓词演算，实例分析题。词汇学简答题举例说明构词法的类型。 ( 北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)分析下列语素的类型 : 傻子瓜子老子 ( 人名) 老子牛顿牛头非常可乐学者( 北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 汉语在吸收外来词汇成分方面具有哪些特点?( 人大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 根据“词是造句的时候能够独立运用的最小语法单位”这一定义， 判断下面对词的切分哪个正确。A 老友欢聚着，能吃的都吃了。B 老友欢聚着，能吃的都吃了。C 老友欢聚着，能吃的都吃了。D 老友欢聚着，能吃的都吃了。E 老友欢聚着，能吃的都吃了。( 人大 2

31、001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 分析下列加点词语的色彩意义。1 “癞皮狗，你骂谁 ?”王胡轻蔑地抬起眼来说。2 她的晚年，据我想，是总算不很辛苦的，享寿也不小了，正无须我来下泪。况且哭的人不是多着么，连先前竭力欺凌他的人们也哭，至少是脸上很惨然。(鲁迅孤独者 ) 3 “不怕，不怕，我老孙头怕啥?我是有啥说啥的。要说韩老六这人吧，也大不离。你瞅那旁拉的苞米。”老孙头用别的话岔开关于韩老六的问话: “这叫老母猪不翘脚，都是胡子闹瞎的，今年会缺吃的呀，同志。”( 南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 试题分析【考点】词汇单位，词汇的修辞分类，熟语的分类和来源，词汇及其定义的发展。【难点】知识点不多，一般也没什名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - 么难点。【重点】词汇的发展，词汇的修辞分类。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - -