2022年北师大版三年级数学下册知识点整理汇总.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点北师大三年级下册学问点汇总第一单元 除数是一位数的除法1、只要是 平均分 就用 除 法运算； 余数肯定要比除数（小）； 商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0 除外）,商不变；2、除数是一位数的竖式除法法就：（1）从被除数的最高位除起,每次用除数先试被除数的前一位数,假如它比 除数小,再试除前两位数；（2）除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上；（3）每求出一位商,余下的数必需比除数小；顺口溜：除数是一位,先看前一位,一位不够看两位,除到哪位商那位,每次除后要比较,余数要比除数小；3、被除数末尾有几个 0,商

2、的末尾 不肯定就有几个 0；（如： 30 5 = 6 ）4、笔算除法：（ 1）余数肯定要比除数小；在有余数的除法中：最小的余数是1；最大的余数是除数减去1；最小的除数是余数加 1；最大的被除数 =商 除数 +最大的余数 ；最小的被除数 =商 除数 +1；（2）除法验算：用乘法没有余数的除法 有余数的除法被除数 除数商 商 除数被除数 被除数 商除数被除数 除数商 余数 商 除数余数被除数（被除数余数） 商除数0除以任何不是 0的数（ 0不能为除数）都等于 0；0乘以任何数都得 0；0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身；5、笔算除法次序： 确定商的位数,试商,检查,验算；6、笔算除

3、法时, 哪一位上不够商 1,就添 0占位 ；（最高位不够除,就向后退 一位再商；）7、多位数除以一位数（ 判定商是几位数 ）：用被除数最高位上的数跟除数进行比较,当被除数最高位上的数大于或等于除数时,被除数是几位数商就是几位数；当被除数最高位上的数小于除名师归纳总结 数时,商的位数就是被除数的位数减去1；第 1 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点其次单元 图形的运动1. 轴对称把一个图形沿着一条直线对折后,折痕两侧的图形能够完全重合,这个图形就叫做轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴；常见的轴对称图形有：边三角形、圆形

4、；正方形、长方形、等腰梯形、菱形、等腰三角形、等字母是轴对称图形的有： A、B、C、D、E、H、I 、 K、M、O、T、V、U、W、X、Y；长方形有 2 条对称轴,正方形有 4 条对称轴,圆有很多条对称轴,等边三角形有 3 条对称轴,等腰三角形有 1 条对称轴,等腰梯形有 1 条对称轴；平行四边形 不是轴对称图形；特点：轴对称图形的大小不变,但方向相反；两个对称点到对称轴的距离相等；画法： 定点数格找对称点描图；平移方法：留意：点和点对应,边和边对应；1. 平移是整体移动；2. 要知道平移了几格,只需找到一个顶点,数出这个点平移的格子数,就是整个图形平移的格数；也可以将每一个点平移了再依次连起

5、来）3. 画出平移后,必需找到全部顶点平移后各点的位置,再按次序连起来；左右对称图形距离对称轴近的另一边也近,距离远的另一边也远；有的轴对称图形不止一条对称轴；镜子中的数学 ：左右对称图形左右正好相反,上下对称图形,上下正好 相反； 发觉镜子中的人和照镜子的人左右方向正好相反；时钟在镜子中的对称,以 12 和 6 为对称轴左右对称,即 点不变；2. 平移11 点在镜子中是 1 点,只有 12 点和 6物体（或图形）沿着直线运动的现象叫做平移；生活中常见的平移现象：拨算盘、升国旗、光盘的出入仓、拉开抽屉、火车、电梯和缆车的运动；方向（上、下、左、右）两要 距离 特点：平移前后图形的外形、大小、方

6、向不变,只是位置发生转变；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点画法： 定点数格找对应点描图；一是找出图形的一个端点；二是依据平移的方向和距离画出这个端点的对 应点；三是依据图形的外形画出平移后的图形；3. 旋转 物体（或图形）围着一个点或一个轴做圆弧或圆周运动的现象叫做旋转；生活中常见的旋转现象：拧水龙头、汽车方向盘的转动、风车的转动、翻书、风扇叶片、螺旋桨和钟摆的运动；特点：旋转前后图形的外形、大小不变,但是位置和方向发生转变；4. 设计图案 一个简洁的图形运用轴对称、平移或旋转的方法,可以设计出

7、一幅漂亮的 图案；第三单元 两位数乘两位数1、两位数乘两位数,积可能是（三）位数,也可能是（四）位数；2、口算乘法 ：整十、整百的数相乘,只需把0前面数字相乘,再看两个乘数一共有几个 0,就在结果后面添上几个 0；如： 30 500=15000 可以这样想, 3 5=15,两个因数末尾一共有3 个 0,在所得结果 15 后面添上 3 个 0 就得到 30 500=15000；3、估算 ：18 22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去运算；（可以把一个乘数看成近似数,也可以把两个乘数都同时看成近似数；）如：22 18400 或 22 18360 或 22 18440 20 20 20 20 4

8、、有大约字样的一般要估算；5、凡是问够不够,能不能等的题目,都要三大步：运算、比较、答题；别忘了比较这一步；6、两位数乘两位数 笔算乘法 时,第一要相同数位对齐,用下面因数的个位数和十位数 依次去乘上面因数的个位数和十位数,将所得的积相加；（遇到进位乘法时,那一位上的乘积满几十就向前一位进几）先用其次个因数的个位去乘第一个因数,（表示“ 多少个数的 个位对齐；再用其次个因数的十位去乘第一个因数,（表示“ 多少个数的 十位对齐；然后把两次乘得的积加起来；一” ）得数末尾与第一个因十” ）得数末尾与第一个因7、相关公式： 乘数 乘数积 积 乘数另一个乘数运算次序 ：先乘除,再算加减；同级运算,应按

9、从左到右的次序进行计名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点算；假如有括号,要先算括号内的运算；8、几个特别数的乘法 牢记：25 4=100 , 125 8=1000；9、一个乘数不变,另一个乘数扩大几倍,积也扩大几倍；除数不变,当被除数扩大几倍,商也扩大几倍；第四单元 克、千克、吨1、质量单位：吨、千克、克,每相邻两个单位之间的进率都是 1000； 1 吨=1000千克 1 千克 1000克2、千克：称一般物品的质量或称比较重的物品的质量用千克作单位；用 kg表示克：称比较轻的物品的质量用克作单位；用

10、 g 表示它们的进率是 1000,即 1 千克=1000 克 1kg=1000g 克和千克之间的换算方法：把千克换算成克,就是在克数末尾添上 3个0；把克换算成千克,就是在克数末尾去掉 3个0；3、称很重的或大宗的物品表示大型物体的质量或载质量通常用吨作单位；吨可以用字母“t ” 表示；吨和千克之间的进率是 1000,即1吨=1000千克 1t=1000 kg 把吨换算成千克,就在数字的末尾加上 末尾去掉 3个0；3个0；把千克换算成吨,就在数字的第五单元 面 积（一）面积和周长的概念和公式：1、物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积 ；封闭图形一周的长度叫周长；长度单位和面积单位的单位不

11、同,无法比较；周长一条线,面积一大片,周长在四周,面积在里面；周长求长短,面积求大小；2、比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位 来测量；3、面积单位的换算：测量或运算长度时要用到长度单位；相邻两个长度单位之间的进率是10；常用的 长度单位 有米 m、分米 dm、厘米 cm；名师归纳总结 1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米100；1千米 1000米1厘米 10毫米测量或运算面积时要用到面积单位；相邻两个面积单位之间的进率是常用的 面积单位 有平方厘米 cm 2、平方分米 dm 2、平方米 m 2；第 4 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - -

12、- - - - 名师总结 优秀学问点1 平方米 =100 平方分米1 平方分米 =100 平方厘米数的末尾加 2 个 0 数的末尾加 2 个 0 平方米 平方分米 平方厘米数的末尾减 2 个 0 数的末尾减 2 个 01平方米 = 10000 平方厘米 1m 2 = 10000cm 2 把平方米换算成平方厘米,就在数字的末尾加上 4个0; 大单位换算成小单位 把平方厘米换算成平方米,就在数字的末尾去掉4个0； 小单位换算成大单位 边长为 1 厘米的正方形面积是 1 平方厘米（ 1cm 2）；边长为 1 分米（ 10 厘米）的正方形面积是1 平方分米（ 1dm 2）；边长为 1 米（10 分米）

13、的正方形面积是 1 平方米（ 1m 2）；4、长方形：长方形的 面积长 宽（ S 长=a b ）长方形的 周长 （长宽）2 求长：长长方形面积 宽 已知周长求长：长长方形周长2宽求宽：宽长方形面积 长 已知周长求宽：宽长方形周长2长正方形：正方形的 面积边长 边长（S 正=a a）正方形的 周长边长 4 求边长：边长正方形面积 边长 已知周长求边长：边长正方形周长4 5、周长相等的两个长方形,面积 不肯定 相等；周长相等的长方形和正方形,近面积越大）正方形面积最大 ；（周长相等时,长与宽越接面积相等的两个长方形,周长也 不肯定 相等；面积相等时,长与宽 越接近周长越小 ；1 当周长肯定 时,

14、长方形的长与宽越接近面积越大；2 当面积肯定 时, 长方形的长与宽越接近周长越小；6、在生活中找出接近于 1平方厘米、 1平方分米、 1平方米的例子；例如 1平方厘米（指甲盖）、 1平方分米（手掌面的大小、电脑A盘或电线插座）、 1平方米（教室侧面的小展板、可以站 12个学校生的地方）；（二）长方形、正方形的面积运算1、归类：名师归纳总结 什么样的问题是求周长？（缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛四周小路长度、围操场跑步的长度等等）第 5 页,共 9 页什么样的问题是求面积？或与面积有关？（课本等封面大小、刷墙、花坛四周小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物- - - -

15、 - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地砖、裁手帕等等）2、长方形或正方形纸的剪或拼；有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长；从一个图 形中（通常是长方形）剪掉一个图形（最大的正方形等）求剪掉部分的面积或周长、求剩下部分的面积或周长；要求 式运算；3、刷墙的（有的中间有黑板、窗户等）去小面积；先画图 ,再标上所用数据 ,最终列：求要用到的面积等于大面积减4、测量房间、菜园、教室、操场的面积通常用平方米为单位；5、周长相等 的长方形,长和宽越来越近,面积越来越大；当长=宽时,即为正方形,面积

16、最大；6、正方形的 边长扩大 A 倍,周长也扩大 A 倍,面积扩大（ A A）倍；7、求数量时 ,先求大图形的面积,再求小图形的面积,最终用大图形的面积 小图形的面积 =数量；8、已知正方形的周长,求面积；利用公式先算边长,再算面积；第六单元 分数的初步熟悉1、分数表示整体与部分之间的关系；像 1 、1 、2 都是分数；1 表示一个2 4 4 2整体被平均分成 2 份,取其中的一份；读作：二分之一；当一个整体平均分成 4 份,取其中 2 份,表示为 2 ；42、一个物体可以看成一个整体, 但多个物体放在一起, 也可以看成一个整体；3、分数的意义 ：把一个整体 平均分成如干份,表示其中的几份就是

17、这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所占的份数作分子；熟悉几分之一 ：把一个整体平均分成几份,每一份就是它的几分之一；熟悉几分之几 ：把一个整体平均分成几份,取其中的几份,就是这个整体的几分之几；把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小；4、比较大小的方法：分子相同比分母,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小；分母相同比分子,分子大的分数就大,分子小的分数就小；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点5、分数加、减法：同分母分数 （分母小于 加、减；10）相加、减法的运算方法：分母不

18、变,分子相1减几分之几的运算方法：运算 1减几分之几时,先把 1写成与减数分母相同的分数（ 1可以看作是分子分母相同的分数）,再运算；1=2 = 23 = 34 = 45 = 56 = 67 = 78 = 89 = 910106、当分子、分母同时扩大相同的倍数,该分数的大小不会变；统计与可能性平均数 =总数 总份数 总数=平均数 总份数 总份数 =总数 平均数解决问题：应把握简洁的四种形式；、平均分冬冬把只草莓分装在个盆子里,平均每盆装几个？、包含除（一个数里面有几个另一个数）冬冬把只草莓分装在一些盆子里,每只盆装个,需要几个盆？名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精

19、选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点、求一个数是另一个数的几倍桃子总共重千克,苹果总共重千克,苹果的重量是桃子的几倍？、已知一个数的几倍是多少,求这个数；对同学可以说是乘法的“ 倍” 反过来,并用（里的数,用除法运算；） 来说明求括号苹果有千克,是桃子的倍,桃子有几千克？苹果有千克,桃子是苹果的倍,桃子有几千克？年 月 日基础学问1、24 时计时法：在一日（天）里,钟表上的 时针正好走两圈 , 共 24 小时；所以,常常采纳从 0 时到 24 时的计时方法,通常叫做 24 时计时法；2、常用的时间单位：时、分、秒、年、月、日一年=12 个月 平年=365 天 闰

20、年=366 天一星期 =7 天 一天=24 小时 24 时也叫 0 时一小时 =60 分钟 一分=60 秒3、每年有 12 个月,其中 7 个大月,每个大月有31 天,分别是一、三、五、七、八、十、十二月；有4 个小月,每个小月有30 天分别是四、六、九、十一 月；2 月既不是大月也不是小月；平年： 2 月（28）天全年 365 天（31 7+30 4+28=365）,52 个星期零 1 天；上半年有（181）天；闰年： 2 月（29）天 全年 366 天（31 7+30 4+29=366）, 52 个星期零 2 天,上半年有（ 182）天；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,

21、共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点每年下半年都是（ 184）天；平年上半年有 181 天,下半年有 184 天；闰年上半年有 182 天,下半年有 184 天；1 月2 月3 月4 月5 月6 月7 月8 月9 月10 月11 月12 月第大特别月大小大小大大小大小大一31天28或31303130 天31 天31 天30 天31 天30 天31 天季29 天天天天天度其次季度第三季度第四季度平年： 90 天 91天 92天 92闰年： 91 天4、如何判定哪一年是平年仍是闰年？看是不是 4 的倍数特别地,假如是整百数的年份,要看是不是 400 的倍

22、数,比如 1900 年是整百数年份,也是 4 的倍数,但不是 400 的倍数,所以这一年不是闰年；2022 年是闰年吗？ 2000 年是闰年吗？ 2022 年是闰年吗？ 1800 年是闰年吗？5、背诵这些节假日：1 月 1 日元旦 3月 8 日妇女节3 月 12 日植树节 5月 1 日劳动节6 月 1 日儿童节7 月 1 日 建党节建军节 98 月 1 日月 10 日老师节10 月 1 日国庆节6、应用和方法同一年中连续的大月有（7 ）月和（8 ）月,天数是共（62 ）天；12 月和 1 月也是连续的大月；一个大月和一个小月合起来是 61 天；通常每 4 年里有（1 ）个闰年,（3 ）个平年；（假如说某个人不是每年都能过到生日,那么他的生日就是 2 月 29 日；）运算经过的年份：8 岁过两次生日, 12 岁过 3 次生日,例如：中华人民共和国成立于 1949 年 10 月 1 日,到 2022 年是 69 周年；（2022-1949=69 年）名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页