2022年人教版小学四年级下册语文阅读理解练习题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 人教版学校四年级下册语文阅读懂得练习题 这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村；它宽十五米,可供四辆汽车并 行（使驶）过,大道两旁,清秀挺（拔拨）的树和漂亮的花儿交叉相（印映）,真是景色宜人；高大的梧桐树枝叶茂密, 毛绒绒的梧桐果挂满树梢, 整个树冠像撑起一把大 伞,为人们遮挡夏日的（娇骄）阳,银杏树的叶子,像一把把小扇子；一阵风吹来,发出哗哗的响声,（拂佛）去了人们连上的汗珠；/ 大树下,美人蕉像漂亮的小姑娘,亭亭玉立在大道两旁；串串红像一个个小红灯笼,开得那么火红,那 么喧闹； / 里；每天,很多行人、 车辆在这条大道上来来往往,就像穿行在

2、绿树红花的长廊1. 划去文中括号里不适当的字；2. 写出以下词语的近义词和反义词；近义词反义词茂密（）（）遮挡（）（）3联系上下文用自己的话懂得词语；树冠：亭亭玉立：4用 画出文中打比方的句子,想想这样写的好处（最少两句）5文章其次自然段已用 / 分了两层,请写出每层意思；第一层 其次层 6其次自然段作者是按从到的观看次序,写了四种景物：、；运用了、的手法,把树和花的形色写得详细,形象；7整篇文章是这句话来写的,写出林荫大道的特点；她是我的伴侣 我听说过这样一件事；战争时期,有一天,几发炮弹落在一所孤儿院里；两名儿童当场被炸死,仍 有几名儿童受了伤,其中有个小姑娘；邻近医院的医生和护士接到消息

3、,带着抢救用品快速赶到了, 经过查看, 他们确认这个小姑娘伤得最重, 假如不马上抢救, 就会由于休克和流血过多而死去；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 输血迫在眉睫； 医生和护士都不具有她的血型； 有几名受伤的孤儿却可以给 她输血；一位女医生告知这几个孤儿,假如他们不能补足这个小姑娘失去的血,她肯定会死去,问是否有人情愿献血；一阵缄默之后,一只小手颤抖地举起来；突然又放下去,然后又举起来；噢感谢你医生说你叫什么名字；“ 阮恒；”| 叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上；他的胳膊用酒精擦拭后, 一根针扎进他的血管、抽血过程

4、中阮恒一动不动,一句话也不说；过了一会儿, 他突然抽泣了一下, 全身颤抖并快速用另一只手捂住脸；“ 疼 吗,阮恒？” 医生问道；阮恒摇摇头；但过了一会儿,他又开头哽咽并再一次试 图用手掩盖他的痛楚；医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头；接着,他那不时的抽泣变成连续不断的低声哭泣；自己的小拳头,想尽力禁止抽泣；他眼睛紧闭着, 用牙咬着医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音劝慰他；男孩马上停止了哭泣,似乎刚才什么事也没有发生一样；| 事后,医生对四周的人说： “ 他是以为自己就要死了； 他想准会让他把全部 的血都给那个小姑娘,好让她活下来；”“ 但是他为什么情愿这样做呢？” 有人问；医生转过身向

5、那个小男孩提出同样的问题；小男孩回答说：“ 她是我的朋 | 友；”1、写出以下词语的近义词；（1）情愿（ 2）迫在眉睫2、抄出文中表示“ 哭” 的词语,并再举两个；举例：3、给文中“ “ 里加上恰当的标点,4、文中画” “ 的句子说明白什么？5、你认为怎样才叫” 伴侣“ ？6、短文结尾的特点是（）；点明中心；照 应开头；扣题；7、认真读文章,概括短文中心思想；汉字与中国心 1998 年春在美国纽约,一位美国青年问我：“ 为什么中国人的凝结力那么 强？”我戏答曰：“ 第一,我们都吃中餐；其次,我们都讲中文,用汉字；”汉字,的确是人类一绝；其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字；汉字又 整齐又灵动,

6、特殊是相宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些一般的字词,往 往联结着久远的文化底蕴： 例如“ 中华” 、 “ 神州” 、“ 大地” 、“ 海内” 、“ 天名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 涯” 、“ 芳草” 、 “ 知己” 都能使受过中华文化训练的人浮想联翩,心潮难 己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的；最最能表达汉字中文的这些特殊的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候, 就能够背诵很多古典的诗词了；过年时吟“ 爆竹声中一岁除” ；春雨时吟“ 清明季节雨纷纷” ； 中秋时吟“ 明月几

7、时有” ； 送别时吟“ 劝君更进一杯酒” ； 欢乐时吟“ 漫卷诗书喜欲狂” ；大方时吟“ 大江东去” ； 激越时吟“ 凭栏处潇潇雨歇” 古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构；我曾经对于文字改革持猛烈的反对态度；也不行能废止了；现在,人们慢慢明白汉字是不应当1、依据上下文懂得词语：戏答：_铸就： _心潮难己： _ 2、选做题（1）文中提到的“ 神州” 、“ 海内” 、“ 天际” “ 知己” 等词语分别指什 么？“ 神州” 指：_“ 海内” 指：_“ 天际” 指：_“ 知己”指： _ （2）写出文中以下几句诗词的后半句：清明季节雨纷纷, _明月几时有, _劝君更进一杯酒, _大江东去 3、认

8、真阅读课文,回答疑题：（1）汉字中文的特点是什么？_ （2）中国古典诗词对中国人的影响主要表达在什么地方？4、依据你对课文的懂得,说一说为什么中国人的凝结力会那么强？暖意 一天,走进一辆出租车, 司机正在收听广播, 是一个不新奇的故事 - 某日某 路口发生一起交通事故,肇事司机逃逸,撇下一个叫陆小六的人在血泊中呻吟；一个不愿透露姓名的人把陆小六送到了医院,押金的情形下为他实施了手术 值班大夫薛达在未收取陆小六住院“ 这年头,做点分（ f nf n）内的事也能混个名人当；医生嘛,可不就得（d d i ）救死扶伤,不收押金救条命也值得上喇叭吹！” 司机愤愤不平地说；电波连续传送： 陆小六脱离危急后

9、竟然不辞而别,药费 身后,欠下了上万元的医“ 这个不仗义的东西；唉,这年头,啥样的人都有；有些人呢,就是不配那 一撇一捺 - 快听,要通缉那陆小六呢！”女播音员的声音隐去, 取而代之的是一个带有浓重南方腔调的男声：“ 陆小 六,你好,我是你的医生薛达； 你现在在哪里？腿上的伤口没有感染吧？你走得名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 很匆忙,连声招呼都不打, 可把我急坏了； 陆小六,我今日来到交通台的直播间,是想通过广播的方式尽快找到你；我不是向你讨要医药费的,我只是想对你说,你的腿骨上仍留有两块金属夹, 假如不尽快取出

10、, 你可能会面临截肢的危急 陆小六,你记着,你的医生薛达在博爱医院等你；”侧眼看着那位饶舌的司机, 只见他的嘴巴紧紧抿住, 脸上写满感动； 拐弯了,他很抒情地按了三声喇叭 1、划去括号中不正确的读音；2、用“ 不辞而别” 写一个句子；3、（1）“ 有些人呢,就是不配那一撇一捺；” “ 有些人” 指谁？你是如何 懂得这句话的？（2）“ 仗义” 是什么意思？司机为什么说陆小六“ 不仗义” ？4、这篇文章想表现在中心是（）；A、责备司机太饶舌 B、批判陆小六不应不辞而别 医生对病人的高度负责的精神C、声讨肇事司机 D、颂扬5、你假如就是那位司机,你最终想说什么？一位母亲与家长会 第一次参与家长会,

11、幼儿园的老师说： “ 你的儿子有多动症, 在凳子上连三 分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看；”回家的路上, 儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸,差点流下泪来； 因 为全班 30 名小伴侣,惟有他表现最差：惟有对他,老师表现出不屑；然而,她 现 仍是告知了她的儿子； “ 老师夸奖了你, 说宝宝原先在凳子上坐不了一分钟；在能坐三分钟了；其他的妈妈都特别仰慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了；那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂；儿子上学校了；家长会上,老师说：“ 全班50 名同学,这次数学考试,你儿子排 49 名；我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查；”回去的路上,她流下

12、了泪；然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说“ 老 师对你布满信心；他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌 的,这次你的同桌排在第 21 名；”说这话时, 她发觉, 儿子暗淡的眼神一下子布满了光,懊丧的脸也一下子舒 绽开来；她甚至发觉,儿子温存得让她惊讶,好象长大了很多；其次天上学时,去得比平常都要早；孩子上了中学, 又一次家长会； 她坐在儿子的座位上, 等着老师点她儿子的名字,由于每次家长会, 她儿子的名字在差生的行列总是被点到；然而,这次却出乎她 的预料,直到终止, 都没有听到； 她有些不习惯； 临别,去问老师, 老师告知她：“ 按你儿子现在的成果,考重点高中有点危急；”

13、名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 她怀着欢乐的心情走出校门,此时发觉儿子在等她；路上她幅着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜美, 她告知儿子“ 班主任对你特别中意,他说了, 只要你 努力,很有期望考上重点高中；”高中毕业了；一个第一批高校录用通知书下达的日子学校打电话让她儿子到 学校去一趟；她有一种预感,她儿子被清华录用了,由于在报考时,她给儿子说 过,她信任他能取这所学校；她儿子从学校回来, 把一封印有清华高校招生办公室的特快专递交到她的手 里,突然转身跑到自己房间里大哭起来；边哭边说：“ 妈妈,我始终都知道我不 是

14、个聪慧的孩子,是您 ”这时,她悲喜交加, 再也按捺不住十几年来凝结在心中的泪水,任它打在手 中的信封上；1、用- 画出写母亲表情的句子；2、母亲每一次开家长会都对儿子说“ 假话” ,你明白母亲这样做是为什么 吗？说说母亲这样做的理由 3、读了这篇文章你肯定有很多话要说,把你最想说的话写在下边；4、试着用一句简短的话概括这篇文章的内容；长成一颗珍宝 很久很久以前,有一个养蚌人,他想（培育哺育）一颗世界上最大最美的珍 珠；他去海边沙滩上选择沙粒, 并且一颗一颗地问那些沙粒, 愿不情愿变成珍宝；那些沙粒都摇头说不情愿；养蚌人从早晨问到黄昏,他都快要（失望扫兴）了；就在这时,有一颗沙粒答应了他；旁边的

15、沙粒都嘲笑起那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人伴侣,见 不到阳光雨露明月清风甚至仍缺少空气只能与黑暗潮湿冰冷孤寂为伍不值得可 那颗沙粒仍是无怨无悔地随着养蚌人去了；斗转星移,几年过去了, 那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、 价值连城的珍宝,而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们, 却（依旧竟然） 只是一堆沙粒, 有的已分化成土；假如说世上有“ 点石成金” 术的话,那就是“ 艰巨困苦” 了； 这可是人生的至宝啊！你忍耐着、坚持着,当走过黑暗与苦难的长长隧道之后,你或许会惊奇 地发觉,平凡如沙粒的你,不知不觉中,已长成了一颗珍宝；1、将括号里不恰当的词语划去；2、给第四自然段中没有标点的地方加上标点；3、读

16、文章完成填空；一颗沙要,甚至只要与为伍,才能成为；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、“ 假如说世上有点石成金术的话,那就是艰巨困苦了；” 这句话的意思是说：5、这就寓言故事告知我们的道理是：朋 友 小儿今年 4 年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹 互换各类卡片；周末仍要组织同学们搞小队活动,上爱好班,看上去忙得很；（）星期天下雨,搞不成活动,没有小伴侣来,他（）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草；冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水, 他就在作文里马马虎虎地写道： “ 雨溅在花瓣上,

17、乒乒乓乓像放鞭炮 ” 我忍不住笑道：“ 儿子,太夸张了吧；”10 多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观看人和事,不是件简洁的事；现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,（）年龄小,（）只要给他们吃饱、穿 暖,健健康康的就行了；长成小小少年,就有了他们自己的爱好和玩伴了；为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子全部的闲暇时间都利用起来,就能使孩子充实、欢乐；其实,小小少年在闲暇时间里,最想要的是 伴侣的友情；记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑, 手里却举着一捧新奇的桂花枝,说是阿婆伴侣送的； 我没大留意他的话,顺手拿了只玻璃杯装了点水递给

18、他,让他自己摆布；过了几天, 儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝；一进门就对我说： “ 阿婆伴侣家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个；” 我看着他,问：“ 阿婆伴侣到 底是谁呀？” 儿子说： “ 上次我和小伴侣们在阿婆家外面玩, 周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血；阿婆仍说,下次,我们有困难就找她,她是我们的伴侣！” 哈 哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太伴侣了；后来,我们搬家了,儿子也上一年级了；一天放学回家,儿子脖子上挂了一 只红绒线编的小网袋, 里面是一只绿壳鸭蛋； 儿子兴奋得结结巴巴, 过了好长时 间,我才听清了这只鸭蛋的来历；后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的

19、感 情；1写出以下词语的近义词；留意（）纯真（）2给本文第 1、2 自然段的括号内填上适当的关联词；3依据提示,补充文章最终一自然段留下的空白；（提示：这一天可能是什么日子？是谁给“ 儿子” 送的鸭蛋？）4本文为了表现阿婆和儿子纯真的友情,依次写了哪 事,字数不超过 15 个）（ 1）（ 2）（ 3）3 件事？（概括每件5读了本文,你有什么感想？请写出最想说的一句话；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答案 1留心纯洁 2即使 也 由于 所以 3这一天是阿婆的生日,阿婆愿儿子像那“ 绿壳鸭蛋” 一样杰出和与众不同；4

20、阿婆送儿子桂花枝阿婆给儿子结满果实的桔树枝阿婆送给儿子“ 绿壳鸭蛋”归 帆5再小的孩子也需要伴侣；我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆；夕阳把水面映得通红, 把天空也染成万道彩霞； 一会儿, 黄昏的纱幕就轻轻 地落在水面上； 就在这当儿, 水天相接处显现了一只帆影,接着又是一只 不 多久,整个船队都显现了,它们散散落落地驶回港口,似乎一队出征的战士,唱 着凯歌整队回营,带着满舱的战利品；但这只是在岸上看到的远处的景象,岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了；等到这些船只快靠码头, 船老大预备向有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的 人大声地打招呼, 问村里今日能有些什么

21、事, 广播有些什么重要新闻, 也有意说 些无关紧要的话；这样的船,不用问,就能肯定今日的成果很好,超额完成了生 产指标,说不定仍网住了几条少见的大鱼；有的船,几乎是垂头丧气,静静地溜 回来的；船老大一面不停地抽着旱烟, 一面望着水面深思, 平常爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球, 闷声不响地蹲在甲板上, 岸上的人同他们打招呼, 有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句： 嗨！今日倒霉,别说了！ 这样的船总是由于某种原 但是没有完成自 因,今日没有完成任务； 虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,己定的指标,人们总不会有好的心情；对集体,对生产的责任感,在蛮缠着、冲 击着他们；沉沉夜暮覆盖着每个鱼家的笑语和深

22、思, 无论是哪条船上的人们, 都休息了,积畜力气预备迎接新的战役； 对于明天的信念, 人们总是相同的； 既使临时泄了 气,在明天早晨出海的时候,也肯定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来；1联系上下文,懂得加粗的字,再说明词语；喜笑颜开：垂头丧气：2划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上：3本文是依据怎样的次序记叙 出来？归帆 的景象的？从文章的哪些语句可以看4第 3 自然段在文章中起到什么作用？名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5 对于明天的信念,人们总是相同的；一诺千金 明天的信念 指的是什么？去陕西

23、出差, 先到一个很偏远的小镇, 接着坐汽车去村里； 路凹凸不平特 难走；沿着盘山大路转悠,没多久我就开头晕车,吐得一塌糊涂；后来翻过了两 座高山,过了一条湍急的河,走了一个多小时才好不简洁捱到了村里；于是我开头忙着拍照, 一群小孩子奇怪地围着我, 该换胶卷了, 我顺手把空胶卷盒给旁边的一个小孩子,她兴奋极了, 其他的孩子仰慕地围着看； 看着小孩儿喜爱, 我又拆了个胶卷盒给另一个小孩儿,他兴奋得脸都红了； 我又翻翻书包再找出两支圆珠笔分给孩子们,惹得更多的孩子期望地看着我的书包,我真后悔没多带几支笔；我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿问： 叫什么呀？ 小翠； 有连环画没有？ 没有；旁边男孩儿说： 学

24、校只有校长才有本字典； 姐姐 回北京给你们寄连环画来,上面有猫和老鼠打架,小鸭子变成天鹅的故事；听 得他们眼睛都直了；我拿出笔记本： 记个地址吧； 陕西 县李庄学校 谁收呢？ 俺姐识字,她收； 过来一个大一点的女孩儿, 姐姐,写李大翠收； 好吧； 从陕西又转道去四川、青海；回北京忙着写报告,译成英文,开汇报会,一晃就是两个月； 一天,有时翻到笔记本上的 李大翠 ,猛然想起小村子的孩子 们；我徘徊了一下： 孩子们早忘了吧？就是寄过去,或许路上丢了,或许被人 拿走了,根本到不了孩子们手里； 其次天,我仍是拜托有孩子的同事带些旧书来；大家特热忱,没几天,我桌上就堆了好几十本,五花八门什么都有：黑猫警

25、长、邋遢大王、鼹 鼠的故事、十万个为什么、如何预防近视眼,竟然仍有一本我长大 了,我不尿床,呵呵,是有婴儿的妈妈给的；从家里找了本新华字典,又跑书店买了本课外嬉戏300 例,一同寄走了；快忘了的时候,接到李庄的信： 北京姐姐你好,从你走以后,村里的娃娃天天都说这事儿；我们常常去镇上的邮局看看,叮嘱那儿的叔叔、婶婶,有北京来的信肯定要收好啊, 那是我们的；等了两个月没有, 村里的大人笑我们, 北京的姐姐随口说的,城里人,嘿嘿,说话不作数的；我们不信,姐姐清清晰楚地在本子上登记了我们的地址啊；后来发大水了, 妈妈不让我们去镇上； 我拉着 小翠偷偷去, 其实不远, 半天就到了； 万一书寄来呢？万一我

26、们不在被别人拿走 了呢？那天我们最终收到了； 姐姐,你知道我们有多兴奋吗？用化肥袋子包了好名师归纳总结 几层,几十里山路却是跑着回来的！晚上全村的娃娃都到我家来了,小翠是搂着第 8 页,共 12 页书睡的,任谁也拿不走；其次天拿到学校,老师说建一个图书角,让我当管- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 理员；看的人必需洗洁净手,不能弄坏了；书真好看,故事我们都背下来了,仍给俺娘讲哩； 后来我又间续寄了一些书和文具；秋天来了, 收到一个沉甸甸的大包, 李庄的；里面是大枣,红亮红亮地透着喜庆,夹着字条：姐姐,队长说今年最好的枣不许卖,寄给北京；枣；我把枣分给捐书

27、的同事,大家说从来没吃过这么甜的从那以后,我明白了什么叫 一诺千金 ；1、 我为曾经的徘徊感到羞辱； 当时, 我 的心里想了些什么呢？2、 我 寄出了给孩子们的书,在快忘了的时候,收到了李庄的信；认真读 读第六自然段,这封信里写了哪三层意思？3、请写一段话,夸夸那些偏远乡村的孩子们；“ 成” 与“ 功”失败者对于胜利, 一方面是仰慕不已, 另一方面是急躁担心, 巴不得一口吃成个大胖子；殊不知胜利是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成晋代大书法家王羲之, 20 年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在 书法上炉火纯青的造诣； 功是成的基础, 一个人要想取得胜利, 必需要经过艰苦 的奋

28、斗,这个过程也就是功的积存过程；一滴水从檐楣上掉下来, 重重地落在石头上, 啪的一声炸出一朵水花, 可 是石头上看不到丝毫的痕迹； 然而,经过一年、 两年 坚硬的石头最终被水滴 滴穿；假如胜利很简洁, 无需奋斗就能达到的话, 假如胜利不是需要功的积存,不 需要努力攀登的话,那胜利就会变得廉价,胜利就失去了它原有的耀人的色泽,那我们仍要胜利干吗？李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药 学巨著本草纲目的问世；司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有史记的产生；在走向胜利的路上, 既无捷径,也没有宝葫芦, 所以与其坐着仰慕别人 成 ,倒不如站起

29、来积存自己的功；须知,任何一朵鲜花的盛开, 都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要胜利者付出相应的代价；胜利是自私的, 它绝不会将辉煌施舍给懒汉, 胜利又是公正的, 它会毫不保留地将满天的辉煌星光照在坚持不懈的奋斗者身上；1、给第一小节的空白处加上标点；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、短文列举了哪些人物的事例说明 概括； 功到自然成 ？分别用一句话作简要的3、 水滴石穿 对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你 的启示；4、用上 胜利 一词,用一句话写写你读了本文以后的收成 旅行鸽和一般的鸽子特别相

30、像；不过,他的后背是灰色的,似乎仍有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩；旅行鸽不仅好看, 而且数量繁多, 曾经地球上数量最多的鸟类之一,当它们 组成巨大的队伍,唱着昂扬洪亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗； 有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两一只；转变旅行鸽命运的, 是它的肉食用起来味道鲜美； 假如用棍棒向天空挥动几 下,就能打下好几只旅行鸽； 假如用猎枪, 捕杀几百只甚至几千只就更不在话下 了；这就是当时的事实；那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变 成了餐桌上的佳肴； 随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,

31、旅行 鸽的数量逐步削减； 1900 年的一天,随着一声枪响,最终一只野生的旅行鸽被 击伤了； 1909年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在 一家动物园里； 1919 年 9 月 1 日,最终一只旅行鸽 在这家动物园中死去,美国 全部的报纸和电台都报道了这一消息；旅行鸽从铺天盖地到物种灭亡,只有短短的五十年时间； 而在二十世纪, 竟有数以百计的动物,从地球上永久地消逝了；给文章加个题目： _；用 -画出文中表示绚丽多彩意思的句子；用 画出文中表示铺天盖 地意思的句子；你认为旅行鸽灭亡的缘由是：你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来；老鼠买鱼_；一天,鼠倾巢出动,窜上大街要

32、把全部的鱼全买下来；鱼行老板问： 你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥？ 虽不愁吃喝, 可要平安无事总得破费些钱财呀！老鼠狡黠地笑了笑； 鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来；一下子,鱼价抬高了几倍；买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上, 有的举在头上, 有的抱在手上； 这时一个小老鼠跑 到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀老鼠头领说笨蛋咱们（）不愁吃（）有老猫就过不了平稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着,名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 露出中意的笑容；小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想：头儿

33、让我干啥,我就干啥；跟着头儿干准没错；（）老鼠把鱼买完了,（）街上没有鱼卖；猫只好自认晦（）气,运气不好；不过,从今每天都有老鼠给猫送鱼,猫特别兴奋,果真与鼠 化 敌为友 了；不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道：我（）赚了钱,（）上了老鼠的当； 1 选择带点字的意思（在括号里填序号）（1）费： a：费用 b：花费 c：复杂,不简洁费事（）破费（）费工夫（）（2）头： a：人身器官的一部分b：物品余外部分c：头目d：第一 e：量词一头羊（）头领（）梳头（）铅笔头（）2找出短文中一对近义词和一对反义词；近义词（）- （）反义词（）- （）3在第 5 自然段的空白处加上合适的标点符号；

34、齐白石 齐白石是我国杰出的画家, 他的画文明遐迩； 很多人纷纷拜望齐白石, 要他 介绍体会,传授画画的要领；齐白石在一次接待客人时,恳切地说：作画并无 要领,全在一天也不能闲暇； 从那时开头, 他 这的确是他的体会之谈； 齐白石从四十六岁起就定居北京,坚持每天都要画画,从来没有间断过；他八十五岁那一年,有一天,一连画了四 张画；这对他来说,已经是够累的了；但他仍是连续画,坚持又画了一张；画完以后,他在画上题了几行字： 昨天大风雨,心绪不宁,不曾作画,今朝特此一张补充之,不教一日闲过也； 1选择带点字的意思（在括号里填上序号）；（1）举： a、往上抬； b、提出 c、全； d、推选举例（）文明遐迩（）举目（）（2）杰： a、才能出众的人； b、超过一般水平；杰出（）杰作（）2用- 画出文中的中心句；3齐白石在自己的画上题了这么几个字：“” ；心绪不宁 的意思是：名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - “ 不教一日闲过也”用文中的语句说是：；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页