2022年压强液体压强大气压强流体压强和流速的关系及答案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 初三物理第一轮总复习精品试题（十三）压强 液体压强 典型例题分析：大气压强 流体压强和流速的关系1（2022 浙江金华,第 10 题）小朱在学习液体压强时,用压强计做了如图的试验,获得下表数据：依据表中信息,判定小朱讨论的问题是A 液体压强与液体温度的关系 C.液体压强与液体深度的关系B.液体压强与液体体积的关系 D.液体压强与液体密度的关系2.（2022 浙江杭州,第 5 题）如下列图,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为 F1,压强为 p1,右手指受到的压力为 F2,压强为 p2,以下说法正确选项（）AF1F2 Cp 1p2

2、 3（20XX年安徽省 第 5 题）讨论说明,太阳光对被照耀的物体也具有力的作用,利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船供应动力；设一个太阳帆的面积为 1 10 4m 2,正对太阳时受到光的压强为 9 10-4Pa,就太阳帆受到光的压力为 _N；4（20XX年福建省福州第 28 题）在探究“ 压力的作用成效与哪些因素有关” 试验中,小聪对试验器材做了一些改进,如图 20 所示,在有机透亮盒里放入一块海绵和砖块进行实验；（1）试验时,是通过观看来比较砖块对海绵的压力作用成效；（2）要探究压力的作用成效与受力面积的关系,可以选用两次试验（填序号）；（3）分析比较图中 a、b、c 三次试验,可得的结

3、论是；5（2022 浙江省台州市,第 相关的是（）12 题）气体的流速越大,压强越小；以下现象的产生与此名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课上练习：6（2022 山东济宁,第卷第9 题） 小明在学习液体压强时,用压强计做了如图7 所示的试验,获得的数据如下表；据表中信息判定小明讨论的问题是AB液体压C.D液体压强与气压的关系7.（ 2022 山东滨州,第2 题）生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄,这是为了A减小压力B. 增大压力C. 减小压强D. 增大压强8（20XX年福建省泉州市,第12 题）在塑料圆筒的不同高处开

4、三个小孔,当筒里灌满水时各孔喷出水的情形如图5 所示,进说明液体压强（）图 5 A与深度有关 B与密度有关C与液柱粗细有关 D与容器外形有关9（2022 江苏连云港,第 20 题）体重为 500 N 的小明双脚站立在水平冰面上时发觉冰面有破裂的危急！ 他准时卧在冰面上匍匐前进,防止了意外的发生；已知两只脚与冰面的接触总面积为 400 cm 2,就小明双脚站立时对冰面的压强为 _Pa,平卧时能防止意外发生的缘由是 _；10（2022 江苏连云港,第27 题）“ 帕斯卡裂桶试验” 的演示,激发了同学“ 探究影响液体压强大小因素” 的爱好；他们设计了如下图所示的试验探究方案,图 a、b、d中金属盒在

5、液体中的深度相同；试验测得几种情形下压强计的 系是 h4h1h2h3；U 形管两侧液面高度差的大小关名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）试验中液体内部压强的大小通过 反应出来；（2）试验中液体内部压强最小的是图；（3）比较图 a 和图 d 可以得出的结论是：11（2022 广东湛江,第7 题）如图 3 所示,能够说明流体压强与流速关系的是12（2022 山东省荷泽市,第 9 题）高压锅密封性能良好,用它煮食物时,水蒸汽不易外泄,从而 了锅内的压强 （填“ 增大” 或 “ 减小” ）,使锅内水的沸点（填“ 升高”

6、或“ 降低”）；当堂检测：13（20XX 年山东省潍坊市第 7 题）社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展,小明参与了杂技社团, 他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立,当他单脚站立时,在地面上留下了凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么（）A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力 B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力 C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度 D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度142022 江苏盐城,第4 题今年 4 月,水下考古队员从“南澳号 ” 沉船上将明代瓷碗打捞出水面碗在海里上升的过程中A水只对碗的外壁有压强 C水对碗的压强逐

7、步变大B水只对碗的内壁有压强 D水对碗的压强逐步变小15（2022 上海市, 第 7 题）如图 2 所示,底面积不同的圆柱形容器 A 和 B 分别盛有甲、乙两种液体, 两液面相平且甲的质量大于乙的质量；如在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平就此时液体对各自容器底部的压强 PA、PB 的压力 FA、FB的关系是 APA PB FAFB名师归纳总结 BPA PBFAFB第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - CPAPB FAFBDPA PB FAFB 16（2022 湖南株洲,第 25 题）质量为 45kg 的某同学站在水平地面上,

8、两脚与地面的总接触面积为 300m 2,就他对地面的压强 P1= Pa,如他走路时对地面的压强为 P2,就有 P1 P2（填“ ” 、“ ” 或“=”）；（g=10N/kg ）17（20XX 年福建省福州 第 28 题）在探究 “ 压力的作用成效与哪些因素有关”试验中,小聪对试验器材做了一些改进,如图 验；20 所示,在有机透亮盒里放入一块海绵和砖块进行实（1）试验时,是通过观看来比较砖块对海绵的压力作用成效；（2）要探究压力的作用成效与受力面积的关系,可以选用两次试验（填序号）；（3）分析比较图中 a、b、c 三次试验,可得的结论是；18（2022 四川广安,卷I 第 6 题）李老师常常引导

9、同学利用身边的生活用品做试验,通过动手动脑, 学习物理学问, 揭示物理规律； 下面图的试验中不是揭示流体压强与流速关 系的是（）19（2022 江苏无锡,第22 题）如下列图,在装有适量水的盘子中心,固定一支点燃名师归纳总结 的蜡烛,然后将一个透亮的玻璃杯倒扣在蜡烛上,蜡烛火焰很快熄灭, 盘中的水在的第 4 页,共 5 页作用下进入杯中这一过程中,杯中水柱产生的压强将；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 典型例题分析：答案： 1、D 2、C 3、9（2）a、d （3）当受力面积相同时,压力越4、（1）海绵的形变大小（或海绵的凹陷程度）大,压力的作用成效越明显；5、A 6、B 7、D 8、A 4增大受力面积,减小压强9、1.25 1010、（1）压强计 U 型管两边液面的高度差 2c （3）液体内部的压强与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强越大；11、 B 12、增大、上升 当堂检测：13、C 14、D 15、D （2）a、d （ 3）当受力面积相同时,16、1.5 104 17、（1）海绵的形变大小（或海绵的凹陷程度）压力越大,压力的作用成效越明显；18、C 19、名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页