2022年人教版四年级数学《小数的意义和性质》培优.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载第四单元 小数的意义和性质培优 1 1 第 1 节 小数的意义和读写法1、大于 0.2 且小于 0.3 的两位小数有哪些?2、用数字卡片 0、0、2、4 和小数点摆出只读出一个 0 和一个 0 都不读的小数;3、由 2 个 100、5 个 1、7 个 0.01 和 4 个 0.001 组成的小数是多少?它包含有多少个 0.001 ?4、马小虎在读一个小数时,把小数点漏掉了,结果读成五万三千零一,原先的小数也只读一个零,原先的小数是多少 . 5、用 0、2、3、8 这几个数字按要求写数,每个数字在每个数中只能显现一次;1)大于
2、8 的三位小数2)小于 3 大于 1 的三位小数3)全部小于 1 的三位小数名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载第四单元 小数的意义和性质培优 12第 2 节 小数的性质和大小比较1、比较以下各数的大小,并用“ ” 连接 6.302 ;6.23 6.32 6.032 6.203 6.302 2、下面 里可以填哪些数字?1)1. 4 1.65 中, 里可以填2)13 8 13.58 , 里可以填3)9.99 1 .01 中, 里可以填3、用 0、6、8 和小数点能组成多少个不同的小数(每个数字都要用 上
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