2022年名词所有格.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名词全部格名词全部格:顾名思义就是某个事物归谁全部,一般在人名后加s. 比如说 Mikes bag,麦克的书包, Lucys mother 露西的妈妈;名词全部格大体分为两种形式:1.有生命的直接在人名后加2. 无生命的用名词一般用s 比如 Jacks book 杰克的书,thefoxstail狐狸的尾巴名词 +of +名词 结构,比如:The legs of the desk 桌子的腿, the windows of the house 房子的窗户详解如下;一、单数名词 + (主要用于有生命的事物)1.在名词词尾加 s Jimmys book
2、(吉米的书)Mark s room (马克的房间)the mans wife (那个男人的妻子)2.词尾已有 S 的复数名词在词尾加;例如:第 1 页,共 6 页thestudentsbooks同学用书TeachersDay老师节The twins father 那对双胞胎的父亲3. 不以 -s 结尾的复数名词在词尾加s 例如ChildrensDay 六一儿童节childrenbooks 儿童用书women s work 妇女的工作名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 一.名词全部格 +s 的特殊用法;1.表示两者共同拥有时,只需要后一个名词
3、加 假如表示两者各自全部,就每个名词词尾都加上Joan and Janes room(房间属二人共同全部)s(或 )即可;s(或 );例如:Joans and Janes rooms(指 Joan 和 Jane 各自的房间)2.有些表示时间、距离、国家、地点等无生命东西的名词,也可以加 s 构成 全部格;例如:todays newspaper 今日的报纸(时间)five minutes walk 五分钟的路程(距离)Beijings streets 北京的街道(地点)a tons weight 一吨的重量3.(1)表示诊所、店铺或某人的家等地点名词,其名词全部格后的被修饰 语经常省略;例如:I
4、metheratthedoctors (office)我在诊所遇见了她She went to Mr Blacks(house)yesterday她昨天到布莱克先生家去了;(2)名词全部格所修饰的词,假如前面已经提到过,或两个名词所修饰的词相同,往往省略其次个全部格后面的名词;例如:Whose pen is this? Its Toms(pen)这是谁的钢笔?是汤姆的;The bike is not mine,but Wang Pinpin S(bike) 这辆自行车不是我的,是 王品品的;英语中带 s 的节日(必背留意大写)Childrens Day 儿童节Teachers Day 老师节Wo
5、mens Day 妇女节第 2 页,共 6 页Mother s Day 母亲节Fathers Day 父亲节New Years Day 元旦名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - of 结构全部格的用法名词 +of+名词 构成 of 全部格1of 全部格一般用于无生命的东西的名词中;例如:a map of the world 世界地图the story of a hero 英雄的故事the windows of the room 房间的窗户the title of the film 电影的名字2表示有生命的东西的名词,有时也可以用 the ch
6、ildren of the family 那家的孩子们of 全部格;例如:留意:某些 of 全部格和 s 全部格可以互换The girls name =the name of the girl 这个女孩的名字;特殊提示 + s 结构; of+结构有时可以互换,比如:The girls name=the name of the girl 女孩的名字)3.双重全部格 两种形式 1.of+ s 结构; of+名词性物主代词A book of my sister s=one book of my sister s 我妹妹的一本书 全部书中的一本)a good friend of mine 我的一个好伴
7、侣(强调其中之一)4. 当中心词为 picture.photo 指某人保藏的肖像照片等时,留意区分!This is a photo of Mary s 这是玛丽的一张照片,不肯定是她本人)This is a photo of Mary 这是玛丽的照片,强调本人照);名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名词全部格练习题.翻译汤姆 Tom的书 _Sandy 的班级 _Lucy 的格尺 _ 男孩的书包 _老师的钢笔 _ 老师们的办公室 _ 儿童节 _老师节 _母亲节 _ 房间的窗户 _家庭照片 _桌子的颜色 _商店的门 _
8、英语课的时间 _六小时的路程 _Tom 和 Sandy 的班级 _ 爸爸妈妈的房间 _ Tom 和 Sue各自的球 _ 爸爸妈妈各自的伴侣 _ .挑选1. This is _ class. A .Sue B. Sues C. Sue D. Sue of 2. Today is _ Day. A. Teacher s B. Teachers C. Teachers D. Teacher 3. This is a picture _ my family. A. at B. for C. of D. in 4. I can see the _ teeth. A.elephant B.elephant
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