2022年后进生转化小故事.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 后进生转化小故事开学伊始,我又新接手了一个班级；经过几天的接触,一个顽皮的身 影进入了我的视线,凭以往的工作体会,我确定这是一个麻烦的“ 潜 能生” ；“ 潜能生” 长的很帅气, 胖乎乎的身材, 大大的眼睛忽闪忽闪的,白白的牙齿,一笑起来很可爱；但你如看他的衣着装扮、言语行为,就会皱起双眉而笑不起来了；上课不专心听讲,下课打闹,不但同本 班的同学闹,仍跟外班同学闹；因此,常常有同学来告他的状；正因 62 为他不爱学习,所以学习成果也很差,第一次考的成果是：语文 分,数学 37 分,英语 48 分；面对这样的一个同学, 我没有急于批判他, 而是立

2、刻给家长联系,明白他的情形； 经过调查得知, 他的父母由于经商, 没有时间照料他,总是把他一个人放在家中；因此造成生活习惯差、学习跟不上；但是 他在家中很懂事,从不乱花钱；明白这些情形后,我感到这是一个懂 事、并且有药可救孩子；于是,我找他进行第一次谈话；我确定了他的许多优点,如：节 俭、热心、聪慧等等,当他听完这些后,他愣愣的看着我,他想说什 么又没有说,只是把平常昂扬的头低下了；我就趁热打铁说：“ 你是 父母的期望,你很懂事、聪慧,目前你这样做是聪慧吗？回去好好想 想,然后来找老师；谈话之后,我找到他的前任班主任,得知他过去很” 窜“ ,不听名师归纳总结 - - - - - - -第 1

3、页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师的话,无心向学,但体育方面较好；于是我打算让他担任体育委员；我找他进行了其次次谈话； ” 让你担任体育委员怎样？“ 他惊奇地望着我,嘴巴张的大大的； ” 期望你仔细负责,把这项工作做好,更期望你以身作就,起到榜样的作用；“ 他用力的点了点头,然后很仔细的大声说：” 感谢您,老师；“ 我想这两次谈话应当达到预期的效 果；自从担任体委以后,他一改旧貌,课间操、上下学路队工作仔细 负责,上课仔细听讲,下课也不打闹了,为班级争得了荣誉,也得到 了同学们的信任和拥护；” 教学的艺术不在于传授本事,而在于关于鼓励、唤醒、鼓励；“通过这个的

4、事例我认为,做为班主任,第一,要有爱心；要真心 实意的去爱班级的每一个同学；其次,要细心；要仔细明白每个同学 的特点,包括他的缺点,要尽快发觉每个同学的闪光点,并以这个闪 光点做为切入口而开展工作；第三,要有耐心；要达到不厌其烦的做 同学的思想工作；第四,要有恒心；对” 潜能生“ 的帮忙转化工作要 做到坚持究竟,不见成效绝不罢休；此外,仍要不断加强自身的学习 和修养,多明白同学们的要求和想法,以便有的放矢,切中要害,尽 快解决问题；班主任的工作就是通过多种方法,充分发挥他们的个人的潜能,增强他们的集体意识和荣誉感,使班级里的每一名同学都能健康、茁壮地成长；名师归纳总结 - - - - - -

5、-第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 让同学在老师的关爱下健康成长高尔基说过：“ 谁爱孩子,孩子就爱他；只有爱孩子的人,才可 以训练孩子；” 要建立良好的师生关系,真诚地、由衷地喜爱自己的 同学,是老师必备的基本品质,是训练胜利的前提；而后进生的训练 工作更需要我们倾注更大的爱心,对待他们我坚持用爱去感化他们,用行动去启发他们；我们班有一个特别特殊的孩子叫周龙, 刚接手本班时,我特殊担心、头疼；由于周龙分在我班；他是学校出了名的 在开学的第一天就给我特殊留下了深刻的印象 . 不仅是由于他有四个字的名字 ,而且在我没有正式熟悉他的时候,曾经有他学校的同学对我说

6、过恭喜我们班 “ 中了奖” , 由于他是附小出名的调皮包子 , 第 一天来上学报到 ,一个胖乎乎的小男孩就进入了我的视线；刚开学不久,他便开头一再惹事；有一天,他捂着鼻子,流着血回到 了教室,我一问原先是和同年级的另一个班级的同学打起来了,而且 起因就是由于他的嘴欠； 一次学校领导到分校来检查节目,演节目的 同学在室外练习,其余同学在教室里上自习；他闲着无事,把喝过的 药瓶从窗户扔出去,差一点没砸到领导的头上；仍有一次,学校三令 五申要求同学保持操场卫生, 坚决杜绝在操场乱扔杂物, 我在班级也 多次反复强调, 可是他仍是在操场乱扔喝过的奶袋,结果被周校长抓 住,学校进行了通报批判； 仍有不情愿

7、去做操,不但自己创造了在厕名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 所隐藏而且仍带着其他同学也一起藏起来,上课也常常溜号, 总是向一个长不大的孩子一样偷偷的拿一些小玩具在玩等等,诸如此类的事真是太多了,他调皮的程度也可想而知； 刚开头我总是不分青红皂白；严格的斥责他, 他也总是一副天不怕地不怕的样子,我对他的训练也陷入了茫然的阶段； 我想这个孩子可真是令人头疼；然而有一天我却看到了他的另一面；那天. 学校来了一批新书,当时我在办公室批作业,后来班干来通知我,我赶到一楼, 发觉他正主动的把一捆捆的书往楼上抬,累的满头大汗,而且

8、一点也不偷懒. 那天终止后 , 我在班级同学的面前夸奖了他, 我看到了他孩童般害羞的笑容 .后来在选值日组长的时候 ,我把他支配当值日小组长 . 每次值日他都能把值日工作组织好 . 从那以后一有时间我就和他谈心, 明白他的家庭情形和他的一些特长及爱好,在合适的机会夸奖他, 经过我耐心细致的做他的思想工作,他渐渐的惹事的时候少了；我批判他的时候他也不在狡辩,而是老实的接受；最让我感动的是 ,接近期末考试 , 学习任务特别紧 ,而且天气也反常炎热. 每次上完课汗水都湿透了衣服, 有一天的午休时间我正在教室里和几个同学讨论一道题, 这时一瓶冰镇饮料显现在我的面前. 我抬头一看 , 正是他 , 一张夹

9、着汗水和一道道黑印的小脸,犹如小花猫一样 , 名师归纳总结 他对我说：“ 老师,你喝吧 ,”当时我的真的是特别的感动. 一个平常第 4 页,共 6 页我常常批判的同学, 一个一犯错误我就劈头盖脸的严格斥责的孩子. - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 在这个炎炎夏日里 ,能想到自己的老师 ,说明他长大了,懂得了老师对他的专心良苦, 老师平常对他的教诲是爱他的一种表现,在他的坚持下我收下了那杯饱含着他浓浓深情的饮料, 喝着带有青苹甜丝丝香味的饮料,我心潮涌动 . 我深深的反思自己 , 他究竟是成长过程中的孩子,孩子不行能向成人一样,况且成人也一样会犯错误,可

10、是什么错误比一个孩子和善单纯的心更重要呢；我做为承载着教书育人责 任的老师,我有什么理由去忽视和怠慢一个鲜活而又真诚的生命呢,我深深的自责, 从今我对他更是特殊的关注, 并且积极的引导他努力 学习,用宽容的心去渐渐的转化他；当然,“ 冰冻三尺,非一日之寒”,他的行为习惯也不是一天两天形成的,他仍是隔三差五的常常犯一些错误, 学习也仍是有不及格的情形,而且受到环境的干扰及习惯的影响,他的思想行动总具有很大的反复性,但我想显现反复是正常的事,这是进步中的曲折,绝不是白费无 功；我在他身上已经看到了他的点滴进步,这使我布满了信心；一个训练家曾经说过,通向孩子心灵之路的并不是肥沃的田野；在 这片肥沃的土地上要获得丰收,需要辛勤耕耘,加强田间治理,更需 要暖和的阳光、潮湿的雨露；只有老师的爱化为阳光、化作雨露,才 能滋润出一批批破土而出的幼苗；对后进生,我们更要倾注爱心,以 敬重、赏识唤起他们的进取心,以真诚、宽容激发他们的上进心,努 力排除他们的心理障碍,引导他们力争上游、健康成长；只要我们从名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 喜爱同学的真诚愿望动身,动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝,肯定能更好地做好后进生的转化工作；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页