2022年人教版八年级生物下册核心知识点填空.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 班级： _ 家长签字 : _ 姓名： _ 第一章 生物的生殖和发育1.植物利用 种子 来繁衍后代的方式都属于生殖,后代具有 双亲 遗传特性的生殖方式是,后代只具有 母体 遗传特性的生殖方式是；2.有性生殖和无性生殖的根本区分：3.嫁接时应当使接穗和砧木的紧密结合,以确保接穗成活；4.嫁接方式分为和,嫁接胜利后表现出；的性状；,5.一棵桃树开很多种颜色的花是利用哪种方法繁衍？6.蚕的一生要经过,它的发育方式被称为蝗虫的一生要经过,蝗虫的发育方式被称为发育；7.毁灭蝗虫的正确时期是；8.两栖动物是生殖,受精,9.下图是鸟卵的结构

2、模式图,请依据图回答疑题：111 1 2 3 4 5 6 7 （1）图中的 1 是_,具有 _作用,仍能为胚胎发育供应所需要的 和_；（2） 、 和 合起来称为卵细胞；其中等阶段；中含有细胞核；是卵细胞的主要养分部分,外面包裹着卵黄膜；（3）鸟的生殖和发育过程包括其次章 生物的遗传和变异1. 遗传指亲子间性状的,变异指亲子间和子代个体间性状的；父母都是双眼皮,他们有两个孩子,女儿为单眼皮,这是 这是 现象；现象,儿子为双眼皮,名师归纳总结 2. 相对性状：生物）性状的表现形式； 判定以下哪些是相对性状：第 1 页,共 4 页人的单眼皮和双眼皮（菊花的丝状花瓣和红色花瓣（）- - - - - -

3、 -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载）性状之分；狗的卷毛和猫的直毛（）狗的卷毛和灰毛（3生物的性状是由掌握的,相对性状往往有性状和基因掌握显性性状,基因掌握隐性性状；例：人的白化病是隐性遗传病,用A 表示显性基因,一对正常的夫妇生了一个白化病的孩子,正常和白化在遗传学上被称为,白化病孩子的基由于,父母的基因为；假如他们再生一个孩子为正常,该孩子的基因可能为；4. 在体细胞和 中,染色体是 存在的,因此基因也是 存在的；形成生殖细胞时,染色体数目会；5. 请把染色体,基因, DNA填进右图中；染色体是由和组 成 ；细 胞 核；的最小单位；桥梁” ；遗传信息的载体

4、是；遗传物质 DNA的载体是；6. 人体的体细胞内有对染色体,即条染色体,含个 DNA分子,每个 DNA都包含成千上万个精子或卵细胞中有染色体,个 DNA分子；人体细胞中不含染色体的细胞有等；7. 基因是,是 DNA 上打算生物8. 在有性生殖的过程中,是基因在亲子代间传递的“9. 男女染色体的差别 : 体细胞 男：44 条 + 女： 44 条 + 生殖细胞男： 2 种精子（）女： 1 种卵细胞（10. 生男生女的概率为 _；（请完成右图）11. 生物性状的变异是 _存在的；（1）由于 发生变化引起的变异, 能够遗传给下一代,这样的变异就是 的变异；（2）由于 发生变化引起的变异,不能够遗传给

5、下一代,这样的变异就是 的变异；12打算有耳垂的基因（ A）是显性基因,打算无耳垂的基因（ a）是隐性基因；父亲无耳垂,母亲的基因是 Aa,生了两孩子,一个有耳垂,另一个无耳垂,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载请先在右侧画出遗传图解,再作答；（1）对掌握耳垂的基因来说,父亲产生 种类型的精子,基因是；母亲产生 种类型的卵细胞,基因是；（2）对性染色体来说,父亲产生 种类型的精子,是含 的染色体；母亲产生 种类型的卵细胞,是含 染色体的卵细胞；（3）子代的基因型有 种,分别是；（4）子代的性状有 种

6、,分别是；（5）子代为有耳垂的概率是,子代为有耳垂男孩的概率是；第三章 生物的进化1. 原始大气中与现在大气明显的区分是没有；美国学者 模拟原是地球的条件和大气成分,合成了 等有机物,试验结论：原始地球上尽管不能；2. 原始生命产生的摇篮是；3. 讨论生物进化的主要方法是；4. 在讨论生物进化的过程中,是特别重要的证据；（1）越古老的地层中 , 生物化石；（2）比较不同的细胞色素 C的差异,发觉差异越小的生物之间的亲缘关系；（3）对现存生物的结构进行比较发觉他们有很多共同特点,说明它们可能；5. 生物进化的总体趋势、；6. 模拟爱护色的形成过程：动物的爱护色是在适应 是 的结果；过程中所表现的

7、体色变化,7. 自然界中生物,通过猛烈的,生存下来的,不适应者被,这就是；、和不断进化；8. 生物进化的缘由：生物通过1. 由病原体（、第八单元健康的生活、等）引起的、能在人与人之间或人或动物之间之间传播的疾病叫做传染病 ；、；2. 传染病流行的基本环节是：、3. 传染病的预防措施：、；例：判定以下方法属于哪种预防措施：名师归纳总结 勤洗手,勤洗澡（）注射乙肝疫苗（）第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载传染病流行时,海关对入境人员严格检查（）对禽流感病人隔离治疗（）春秋季节流感爆发时学校对教室进行消毒（）4. 人体

8、的第一道防线和其次道防线,特点是人 就有,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防备作用,叫做 免疫；第一道防线：由 _和_组成；其次道防线：由 _细胞和体液中的 _物质 如溶菌酶 组成；溶菌酶可以溶解病菌的；或异物起作用,叫免疫；5. 第三道防线是诞生以后形成, 只针对某一特定的 1 第三道防线： 由_ 胸腺、脾脏、淋巴结等 和_主要是淋巴细胞 组成； 2 功能：产生 _、清除抗原和使病原体失去致病性；6. 某种侵入人体,受到刺激的产生抗击这种病原体的特别蛋白质,叫做；引起人体产生抗体的物质叫做；7. 请将病原体、传染源、掌握传染源、切断传播途径、爱护易感人群填进下面括号内：乙肝病人（）乙肝病毒（）；）；乙肝病人的家人（）对乙肝病人隔离治疗（对乙肝病人用过的碗筷消毒处理（）让乙肝病人的家人注射乙肝疫苗（）8. 为什么注射乙肝疫苗后,人们仍是会得流感？9.从传染病来看,流感病毒属于；从免疫学来看,流感病毒属于；10.从免疫类型来看,免疫分为和11. 药物可以分为和；其中被称为的药物是,人们可自行到药店购买；名师归纳总结 12. 健康是指一种、和；的良好状态；第 4 页,共 4 页13. 青少年心理健康的核心是- - - - - - -