2022年全国硕士研究生入学统一考试英语试卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 全国硕士争论生入学统一考试英语试卷答案与解析Section I 答案及解析 文章背景 本文介绍了美国的陪审团制度；文章结构 第一段指出,陪审团是美国共同法系统的基本组成部分；其次段分析了使用陪审团的缘由；第三和 四段分别介绍了陪审团的类型和选举程序；第一段：陪审团是美国共同法系统的基本组成部分主题 4 part of our common law The jury, a 3 of ordinary citizens chosen to decide a case, is an system. 其次段：使用陪审团的缘由Use of juries

2、to decide cases is a 5 feature of the American legal system. Few other countries in the world use juries as we do in the United States. 第三和四段：陪审团的类型和选举程序；Juries are used in both civil cases18 the selection of jurors to serve asThe judge 17 to the case 答案详解1.【解析】B规律连接题；空格前后是两个并列的名词courts 和 a monarch,

3、所在句子的含义为：“ 共同法 ” 是由法庭 1 君主制定；依据常识可知,美国是民主制国家,法律不由君主制定；因此空格处填入的连接词应确定前者而否定后者,正确项是Brather than,即 “法庭而不是君主” ；other than 通常用在否定句中,表示排除意义,即“ 除了 ” ,相当于 except；rather than 是连词,前后连接的成分应保持一样,可以是名词、动词、形容词、从句等,通常译为“而不是 ”,有时可用介词短语 instead of 替代；more than 连接名词时除了表示“多于,超过 以上 ” ,也可以表示 “不仅仅,不只是” ,相当于 not only ；or r

4、ather 表示 “更准确的说法是 ” ,相当于 more exactly ；2.【解析】D语义连接题；空格处填入的名词和governmental 搭配,表示 “像立法机关这样的中央政府 ” ；Aagency 一般指 “服务机构, 特殊是代理或经销机构” ；也可以指 供应特殊服务 的政府特地机构,如 the Central Intelligence Agency 美国中心情报局 ；Borganization 泛指各种组织、团体和机构；Cinstitution 多指 “ 大规模的用于特殊目的的组织”,如 educational institution 训练机构 ；或者指各种慈善机构和社会福利机构

5、；Dauthority 可表示 “ 有权力做打算或在某个地区有特殊责任范畴的人们或组织 ”,即 “当局,当权者 ” ；文中 legislature 指 “有权制定或修改法律的一群人”,即 “立法机关 ”；因1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 此 D项为正确答案；3.【解析】 A语义连接题； A项 panel 指“ 一组 赐予看法和观点的人 ”,如 a panel of experts 专家组； crew 指“ 有特地技术的 一组工作人员,一起工作的一群人”；band 指“ 由于某种共同的目的而组成且有首领的 一帮

6、人 ”；flock 指 a crowd, large number of people ；而空格所在部分指的是陪审团小组,就被告有罪无罪给出观点的一组人,因此A项正确；4.【解析】C语义连接题； 空格所在部分的含义是：陪审团是共同法系统 部分； innate 意为 “ 天生的, 先天的 品质、 情感等 ”；intact 意为 “ 完整无缺的 ” ；integral 意为 “必需的, 不行或缺的 ”；integrated意为 “各部分亲密和谐的,完整的,综合的” ；依据文意,应选C项；5.【解析】 B语义连接题；空格部分填入的形容词作定语修饰feature,表示 “使用陪审团来裁决案件是美国法律

7、系统的一个 特点 ”；四个选项都是现在分词转换而成的形容词,A项 discriminating意为 “有识别力的；有辨别力的；有鉴赏力的”,如 a discriminating customer有鉴赏力的顾客 ,它不和feature 搭配； B项 distinguishing 意为 “显著的,有区分的” ,a distinguishing feature 意为 “ 显著的特点 ”；C项 determining 意为 “打算性的 ”,如 determining factors 打算因素 ,determining feature 打算性的特征； D项 diminishing 意为 “ 缩小的,削减

8、的”；下文提到,很少有其他国家像美国一样使用陪审团制度,因此它是美国法律系统的一个较突出的特点,B项正确；6.【解析】D语义连接题；A 、B和C项都应与表示具体某个世纪的名词搭配,如 in/by/after the twentieth century 在 20 世纪 /到 20 世纪 /20 世纪以后 ；over 接时间名词时相当于 during ,表示 “在 期间 ”,over the centuries 表示 “几个世纪以来 ” ；7.【解析】C结构连接题；空格前是一个结构完整的句子juries reach a fairer and more just result ,空格后是 would

9、 be obtained using a judge alone ；明显这里包含了一个从句,由空格处的词来连接；前文已经显现了 fairer 和 more just,它们只能和 than 构成比较级；留意 than 在这里兼有连词和代词的性质,相当于 than what,整个主从句的含义为：在大多数情形下陪审团比单独一位法官达到的结果更公正、公正； that 可代替先行词 result,which 和 as 可代替前面整个句子,但代入后句子意为“陪审团可达到更公平、公正的结果,这个 结果 可单独使用一位法官而达到”,明显不符合规律；8.【解析】B语义连接题； alone 用在名词或代词之后可以

10、表示“唯有、唯独 ” 之意,文中 a judge alone表示 “仅有一名法官 ”；alike 意为 “ 特别相像地； 同样地 ”；altogether 意为 “ 完全, 全部；总共, 一共 ”；apart 意为 “分开,分别；除外” ；9.【解析】B规律连接题；规律连接词的挑选需要分析前后两句话之间的语义关系；因果9 a jury decides cases after “10 ”, or discussions among a group of people, 陪审团裁决案件是在一群人争论后 the jurys decision is likely to have the11 from

11、many different people from different backgrounds 陪审团的打算可能有不同背景的不同人的 依据分析可知,这里应是因果关系,应选because； although “虽然 ” 表让步, if “假如 ” 表条件,while “当 的时候；虽然,尽管” 表时间或让步；10.【解析】A 语义连接题；空格处的名词和discussions 由连词 or 连接,两者形成了平行结构,2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 语义相近,指 “ 一群人的行为 ”；对比四个选项可知,delib

12、eration 和 discussion 同义,常用作复数,意为“商量,审议 ”,是正确答案；meditation 作不行数名词时,意为“ 尤指宗教的 深思,冥想 ”；作可数名词时,意为“深思录 ”；reflection作不行数名词时,意为“深思,审慎的摸索” ；作可数名词时,意为“摸索,回忆 ”；speculations 指“ 估计,推测 ”；因此 A项正确；11.【解析】C语义连接题； 空格所在句子the jurys decision is likely to have the from many different people from different backgrounds, w

13、ho must as a group decide what is right的含义为： 陪审团的打算可能有来自不同背景的不同人的 ；要填入的单词受到from many different people from different backgrounds, who must as a group decide what is right 的限定,既然这些人who must as a group decide what is right 能够打算事情的对错,那么他们的打算肯定是有影响力的,因此选项 Cinput 是正确答案, input 可表示 “ 影响” ；outline 意为 “概述,略述

14、,轮廓 量,接收人数 ” ；” ；outcome 一般指 “ 大事或行为的 结果,成效 ” ； intake 意为 “摄取12.【解析】C语义连接题；空格处填入的名词是动词 decide 的宾语,表示 “陪审团用来裁决公民之间发生的 ” ；argument 指“辩论双方均以事实或理由来说服对方的辩论” ；controversy 多指 “对引起广泛爱好或特别重要的问题的公开的辩论”；dispute 除了指 “争论,辩论 ”,也可指 “各方环绕某一问题产生的争端, 纠纷 ”；代入文中指 “ 公民之间的纠纷”,符合文意； hostility 作不行数名词时意为“敌意,对抗 ”,作可数名词常常用复数形

15、式,意为 “ 敌对行为, 战争行为 ” ,由于它指具体行为,不与 decide解决, 裁决 搭配；13.【解析】D语义连接题；空格所在部分的含义是：民事案件裁决 公民之间的纷争；做形容词时, fellow 意为 “ 同类的,同事的,同伴的 个别的 ”,后面只接单数可数名词或不行数名词,” ,如 fellow citizens 指“同胞 ”；individual 意为 “单独的,如 each individual member/freedom 每个成员 /个人自由 ；personal 意为 “个人的,私人的”,不与 citizens 搭配； private 可意为 “与工作或官职无关的,一般的,

16、平民的 ”,private citizens 指 “一般公民 ”,符合文意；14.【解析】B语义连接题；空格处填入的现在分词做定语修饰名词cases,表示 “ 由政府带来的刑事案件 个人犯罪 ”；因此关键是辨析几个核心动词；assert主观意味强,指“ 明确确定,断言”,即自认为某事就是如此,而不管事实如何；allege 多指 “ 不供应证据的断言或宣称” ；maintain 指“ 坚决爱护某种主见或观点 ” ；testify 多指 “ 在法庭作证,庄重地宣称自己所说属实” ；由于文中提到的案件是在陪审团作出裁决前由政府提出诉讼的案件,因此 allege指控 为正确答案；15.【解析】A 语义

17、连接题；空格处填入的过去分词和上文的selected 并列,表示 “ 陪审团成员被选出并被 ” ；summon 指“ 传唤,传讯 出庭 ”,符合文意； assemble修饰人时表示 “ 召集、集合 ”；evoke 指“ 引起,唤起 感情、记忆 ”；rally 指“ 为了帮忙和支持某人或某事 召集、集合 ” ；16.【解析】A 语义连接题； 空格所在部分的含义是：陪审团由 人数组成； set 意为 “ 支配好的,确定的,固定的” ,如 follow a set pattern 遵循一种固定的模式 ；文中强调陪审团人数是固定的,因此应选 set；exact 意为 “ 精确的,严密的 ” ；give

18、n 意为 “ 事先 已经支配好的,规定的” ,如 They were to meet at a given time and place 他们要在规定的时间和地点会面 ； placed 意为 “ 出名次的,已获胜的”；3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 17.【解析】D语义连接题；空格所在部分应填入过去分词作定语,修饰 the judge,因此关键要辨析四个核心动词,其搭配为 the judge to the case；assign 表示 “ 安排 某物 ,分派 工作、任务 等” 时,其搭配是 assign st

19、h. to sb.,表示 “ 指定,指派；委任,派遣” 时,其搭配是 assign sb. to sth.；放入文中表示“ 被指派负责案件的法官” ；allocate 意为 “ 安排 给,划 归 ”,其搭配是 allocate sth. to sb./sth.,一般接事物作直接宾语；allot 意为 “安排,配给 时间、钱财等 ；安排 任务 ”,其搭配是 allot sth. to sb./sth. ,一般也接事物作直接宾语；appoint 意为 “任命,委任 ” ,其搭配是 appoint sb. to/as sth.,但其中 sth；一般指的是职位；18.【解析】C语义连接题； 空格处填入

20、的动词的主语是the judge,其宾语是 the selection of jurors ,即表示 “法官 陪审团成员的选举”； oversee 意为 “监督,监视 以确保某项工作或活动的恰当完成 ”,oversee the elections 表示 “ 监督选举 ”；由于法官并不直接参与陪审团的选举,因此 oversee 为正确答案；administer 意为 “治理 公司、组织、机构,治理 国家 ；施行,执行 ”,如 administer justice/the law 执行审判 /执法 ；manage 表示 “治理,负责 公司、球队、组织等 ”,如 manage a factory治理

21、工厂 ,manage a project 负责一个项目 ；preside 是不及物动词,和介词over 或 at 搭配表示 “主持 会议、仪式等 ；治理 ”；19.【解析】D语义连接题；空格处填入的形容词,修饰 jurors ,依据上下文可知,这里表示的含义是 “一些州 在选举陪审团成员时 , 陪审团成员由法官询问”；四个备选单词的共同词根是 spect表示 “看” ,四个前缀分别是：in 表示 “往里面 ”,ir 表示 “否定,与 相反 ”,per 表示 “ 每一 ” ,pro 表示 “向前 ” ；inspective 意为 “检查的,视察的；留神的”；irrespective 意为 “ 不

22、考虑的,不顾的” ；perspective 意为 “ 透视,远景,观点”；prospective 意为 “ 将来的,预期的”；明显 D项符合文意；20.【解析】B语义连接题；空格所在部分表达的含义是：在另一些州,陪审团成员遵照州法律规定的法规接受代表 的律师的询问； 四个选项都可以指人的群体；body 指“团体,社团,群体 ” ；party指“ 条约、会议、诉讼等 当事人,参与者,一方” ,符合文意；side 指“ 辩论或商务支配中的一方” ；unit指“ 班组,小队 ”,如 army/police units 陆军 /警察分队 ；在此, party 更加合适；参考译文美国的建国之父们作为大英

23、帝国的前殖民者沿袭了其法律系统；我们有“ 共同法 ” ,即由法庭而非君主或其他像立法机关这样的中心政府权力机关制定的法律；陪审团由一群选来裁决案件的一般公民组成,是我们共同法系统基本的组成部分；使用陪审团裁决案件是美国法律系统的一个显著特点；在世界上很少有其他国家和美国一样使用陪审团；几个世纪以来,很多人已经信任在大多数情形下陪审团比很多国家那样单独使用一位法官达成的结果更公正、公正；由于陪审团裁决案件是在一群人“审议 ” 或争论后,因此他们的打算可能受到不同背景的不同人的影响,这些人必需作为一个团体来打算什么是正确的；陪审团既被用在裁决一般公民之间纠纷的民事案件中,也用在裁决政府提出讼诉声称

24、个人犯罪的刑事案件中；陪审团成员从美国公民中选出并被传唤；由固定人数组成的陪审团在每一个需要陪审团的案件中都会被呼唤；被指派负责案件的法官监督陪审团成员的选举；在一些州,将来的陪审团成员由法官询问,而在另一些州,他们遵照州法律规定的法规接受代表各方当事人的律师的询问；4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - Section Reading ComprehensionPart A 答案及解析Text One 一、文章大意与结构此文主要争论幸福感与不幸福感的关系；第一、二段指出,幸福感与不幸福感并不是同一情感的两个方面,而

25、是两种共存的不同感受,两者之间没有多少关系；第三至五段提到,不幸福感的遗传禀性可能存在于某些家庭,而幸福感就主要靠后天培育；幸福感是一种主观感受,天生感到不幸福的人也可通过自己的努力增加幸福感；此文结构上的显著特点是各段中均使用转折词“but” 或“however” ,前半段的表达作为铺垫,后半段以转折词引出作者的观点；二、试题解析21. A 判定题；此文第三段第三、四句说,争论说明,不幸福感的遗传禀性可能存在于某些家庭；幸福感好像与遗传无关；由此可以确定,A“ 不幸福感是遗传的,而不是受环境影响的” 正确；B“ 幸福与不幸福互为条件”,与第一段末句相悖；C“ 不幸受外部因素而不是内部因素影响

26、”,与 A项相反； D“ 幸福是一种不行控的主观感受”错误, 幸福并非 “ uncontrollable ” ,它可以培育 （三段末句）；22. C 细节题；题干中的关键词是“achieve happiness by ” ；文中有两处对此进行了回答：第三段末句“ 获得欢乐的才能主要是自己培育的”,第五段末句“ 你可以通过自己的行动增加幸福”；因此 C“ 不懈努力地追求它” 符合文意；A“ 保持一般的幸福程度”,B“ 躲避生活中恼人的事情”,D“ 熟悉到它与不幸福共存”,均不正确；23. D 词义题；词语意义的判定必依据上下文：其前一句“ 他们也开头发觉谁幸福谁不幸福及其缘由”,其后一句“ 争论

27、尚未找到幸福生活的简洁定律,但业已发觉某些行动和态度好像会更使人们接近最希望的那种感受”, 且句中谓语皆为现在完成时；故D“ 迄今为止” 在意义和结构上皆恰当；A“ 结果” , B“ 此外” ,C“ 目前” ,均不行取；24. B 判定题；题干中的关键词是作者的believes（看法）；依据第一段末句“ 他们是两种不同的情感,二者共存,各自增减” 判定,B“ 他们各自独立又同时存在” 符合作者看法；A“ 人们由于出身贫寒而感到不幸福”,不合文意； C“ 人们参与更多的活动可感到幸福”是对 actions的曲解； D“ 它们是人类实行的行动和态度”福；, 对第四段末句的曲解,行为和态度本身并非幸

28、福或不幸25. A 句意题；“ and thats that” 是对前半句的进一步确定,意为“ 就是这样；就是这么回事”；据此,只有 A“ 情形无法转变” 符合句意；B“ 幸福依旧难以获得”,C“ 但他们对此考虑不多”,D“ 但他们对此未意识到”；Text Two 文章大意与结构此文主要介绍中间人应具有的特质,如必需公正并拥有肯定的社会、经济位置等；其余各段介绍中5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 间人在一些国家的婚俗中所扮演的角色及有关情形；26. 细节题；研读第 1 段可知, D “ 对争议有特殊的洞悉力”

29、在文中并未提及,为所需答案；A “ 对争论公正的判定”,C “ 对争端公正的裁决”,都在第 1 段第 2 句中提到； B “ 决策过程中严格审慎”在第 1 段第 5 句中有所表达；27. 细节题；据第 1 段第 5、6 句可知, B “ 相当富有且考虑周全” 为正确答案；A “ 有足够权威使任一方丢脸” ,D“ 拥有高社会位置令争论者惧怕”,均为偷天换日； C“ 证明其对争端的解决方法正确”,文中未提；28. 细节题；据第 2 段第 2 句的后半句可知,C “ 通常由中间人促成” 为正确答案；A “ 不受父母意愿影响” ,B “ 需事先具体斟酌”,D “ 要花家里一大笔钱”,分别是对第 2 段

30、一些词语的曲解；29. 句义题；题干中的关键词是“may be turned down ” 与“unless假如不,除非 ”；据第 3 段第 1 句内容判定, A“ 设法聘请一位有资格的中间人”恰是该句的反问表述；B“ 他们不顾一切赢得正确挑选”,C “ 女方父母想要丢面子”,D “ 女方父母敢于得罪中间人”,都不合句意；30. 细节题；题干中“the best way to resolve a conflict ” 表示此题针对末段最终几句内容：解决问题的一个方法是女方家人证明女方有缺陷,不适合做新娘,这样各方都能储存面子；D “ 一个正值的借口使双方免于难看” 恰与此意吻合,为正确答案；A

31、 “ 全社区供应支持”,B “ 双方都认可同一位中间人”,C “ 调解的结果是可接受的”,皆与文意不符；Text Three 试题解析31. 本文主要是关于A 人际交往的主导位置；B 网络上的坚固与不坚固人际关系；【D】C 古老与现代关系的差异；D 对网络及其影响的、依据体会的争论；【解析】主旨题；文章前面的段落介绍了有关因特网的社交性使用可能产生的影响的争论,最终一段指出,网络产生的影响是有待解决的问题,依据体会得到的、有关因特网对关系与社会交往产生的影响的证据很少,有关这个问题的很多争论都是推测性的、轶事性的；这说明,本文主要是依据体会介绍有关网络产生的影响的争论；D 与此意符合,可以表达

32、本文的主题,为正确答案；A 和 C 属于无中生有；B是在介绍网络产生的影响时涉及的内容,不能表达本文的主题；32. 文中示意,A 因特网网络交往可以与传统交往相提并论；B 在社会影响方面,电视不如电话；C 坚固的关系比不坚固的关系有效得多；D 网络是每个家庭和社会的特色；【B】【解析】推论题；第一段提到,据证明,与电视相比,因特网的社会性强得多,因此,因特网的影响可能更像电话的影响,而不是电视的影响；由此可知,电视的社会影响没有电话大；B 与此意符合,为正确答案； A 是针对第一段最终一句话设置的干扰项,与文意不符合；文意不符合； D 属于无中生有；33. 单词“buffer” （其次段）可能

33、被替换；C 是针对其次段设置的干扰项,与A 背离B 缓解C 爱护D 使分心【 C】6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【解析】词义题；其次段第一说明了坚固的关系和不坚固的关系,随后提到了该词所在的句子坚固的关系是那些通常使人们免受生活压力的关系,是那些产生更好的社会和心理成效的关系；依据“lead to better social and psychological outcomes ” 以及该词的宾语 “ life s stresses” 可知,该词可能的意思是 “ 使 ,免于, ”；C 是对该词的同义替换,为

34、正确答案； A 和 D 是误会了该词的意思,B 不精确, 由于 alleviate不与 from 搭配使用；34. 依据作者的观点,因特网可以A 排除距离障碍；B 减弱人们的亲热感情；【A】C 使人们有亲热的身体接触；D 提高人们排除社会压力的才能；【解析】细节题；第三段介绍了因特网在创建并爱护坚固的社会关系网络方面产生的影响可能降低了身体接触的重要性,供应社会交往的机会,这些交往不依靠于双方之间的距离；这说明,因特网不依赖于双方之间的距离；A 与此意符合,为正确答案；C 与此意相反； B 是针对第三段第一、二句话设置的干扰项,与文意不符合；D 是针对其次段最终一句话设置的干扰项,那是在介绍坚

35、固的关系,与题目的要求不符；35. 依据本文,我们可以推知A 有关因特网影响的证据好像很充分；B 有关因特网的社会影响的争论不够；C 某些对因特网作用的争论是打算性的；D 任凭的例子都可证明因特网的积极影响；【 B】【解析】推论题；前面的段落介绍了有关因特网产生的影响的一些观点,最终一段指出,依据体会得到 的、有关因特网对关系与社会交往产生的影响的证据很少,有关这个问题的很多争论都是推测性的、轶 事性的,或者是基于有很少例子的有代表性数据；由此可知,有关因特网产生的社会影响的争论太少；B 与此意符合,为正确答案；A 与此意相反； C 是针对最终一段最终一句话设置的干扰项,与文意不符 合； D

36、是针对最终一段第一句话设置的干扰项,与文意不符合；全文译文据证明,就像以前的网络一样,与电视相比,因特网的社会性强得多,因此,因特网的影响可能更 像电话的影响,而不是电视的影响；我们的争论显示,人际沟通是因特网在家庭的主要用途；不过,人 们使用因特网主要是为了人际沟通,这并不意味着他们在因特网上的社会交往和关系类似于他们的传统 社会交往和关系,或者他们在社交中使用因特网会产生类似于传统社会活动的影响；因特网的社交性使用会产生积极影响仍是消极影响,可能依靠于因特网如何保持人们爱护的稳固和 不坚固网络关系的平稳；坚固的关系是与频繁的接触、深厚的友爱感以及坚决的责任感有关的关系,而 不坚固的关系是与

37、表面上的、简洁破裂的联系、不常常的接触以及有限的共同点有关的关系；稳固和不 坚固的关系以同样的方式为人们供应社会支持；对于让人们接触其最接近的地方群体难以获得的信息和 社会资源,不坚固的关系,包括不坚固的网络关系,特殊有用；但是,坚固的关系是那些通常使人们免受生活压力的关系,是那些产生更好的社会和心理成效的关系,人们从他们接触最频繁的那些人那里得 到大多数社会支持,更大的支持来自于那些有更坚固关系的人们；通常情形下,坚固的个人关系受到身体接触的爱护；在创建并爱护坚固的社会关系网络时,因特网 可能降低了身体接触的重要性；不像面对面的交往,或者电话沟通,因特网供应社会交往的机会,这些7 名师归纳总

38、结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 交往不依靠于双方之间的距离；人们通常利用因特网与那些以前就有关系的人保持联系；但是,他们也 在网上进展新关系；大多数这样的新关系都不坚固；多用户网络嬉戏、网络新闻组以及谈天室使得人们 接触大量的新群体,但是,这些网络“ 混合群体” 通常是由于特殊话题或活动组织起来的,很少在地方 群体和亲属、伴侣中循环显现；在网上进展的典型关系是否会像典型的传统关系一样坚固,进展网络关系是否转变了个人总体社会 交往的数量与质量,这些是有待争论的问题；依据体会得到的、有关因特网对关系与社会交往产生的影 响的证据

39、很少；很多作者对于因特网是会促进社会进展仍是会破坏社会进展有争议；有关这个问题的许 多争论都是推测性的、轶事性的,或者是基于有很少例子的有代表性数据；Text Four 文章大意与结构此文主要介绍一些学者对领导才能构成要素的争论；第一段指出,争论人员对于什么样的人能够成 为领导者这一问题并无定论；其次段说明,某些学者的争论成果显示,经受住争论考查是众多领导者的 共同特点；第三段介绍了成为领导的四大关键因素,并在第四段中举出具体事例来说明这些素养的重要性；最终一段举出了众多领导者共有的另一关键特点：对于将来的可能性布满期望、追求和希望；36. 推论题；第一段其次句说明,多年来,争论者们始终就构成

40、和领导者成败的种种因素争论不休；由 此推断,【 D】“ 探究领导才能的秘密” 正确；【B】“ 推测领导者是如何形成的” ,【C】“ 描述成为 领导的可能性” ,均不符合第一段文意；37. 判定题 Bennis 的观点表达在其次段：全部领导者不分老少,都经受过至少一次猛烈的变革,即“ crucial ”严肃的考查 ；由此可以判定,【C】“ 能够经受严肃考查和磨难的突出品质” 为正确答案；38. 判定题 题干的关键词“crucial” 说明此题针对其次段,由该段末句可知：严肃的考查不会使新兴领导者崩溃,而会造就他们,使他们从中获得至关重要的体会,从而满怀信心的前进；据此判定,B “ 把它看做是有益

41、于进步的经受” 与句意相符；39. 细节题题干中的 “ maintain his/her position ” 相当于第三段第一句中的“ remain one（ a leader）” ； 该句说明,有四个重要素养是领导者能否保住领导位置的关键；由此可知,【条件” 为正确答案；A 】“ 满意全部必需的品质40. 例证题；题干中的关键词“dictum” 显现在第四段,该段末句说明,保洁公司的前首席执行官因未能有效地沟通他所进行的全面改革的紧迫性而丢掉了工作；因此【B】“Durk Jager 因其沟通才能不佳而被解职” 符合文意；Part B 答案及解析答案41.B 42.A 43.D 44.F 4

42、5.C 总体分析本文是介绍青春期变化的说明文,共七个段落,可以分成三个部分；第一段：指出青春期的变化带来的苦恼和惧怕可以通过沟通和提前预备得以排除；8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次段至第六段：分别论述青春期显现的问题；第七段：再次重申第一段的观点,即明白问题和沟通能有助于这个时期的平稳过渡；试题精解（一）审题,读主题词；虽然几乎每个标题配对题的题目表述几乎一样,但题目中唯独不同之处就是主题词的所在；比如,此题中的主题词是preparing for change（为变化做好预备） ,由此考生可以推测文章的内

43、容应包括变化是什么、如何做预备等；二查找选项中的关键词或段落主题句中的关键词,并匹配选项与段落 实现这个步骤有两种方法：一是先将全部选项都审完,标记出选项中的关键词,再回到原文中去寻 找相对应的段落；二是先通过浏览段落主题句,标记出每段的关键词,再到所供应的备选项中查找对应 项；第一举荐第一种方法,由于题目给出的选项中有较大的规律联系,可以通过阅读它们将文章大致思 路和内容整理出来；在做这一步时,要当心陷阱；备选项中总会有几个选项的内容能够在段落找到文字上完全相同的对应；这些能够与原文对应的选项有时只是某个段落中提到的一个细节内容,旨；记住：光提到是不够的,关键要与主题对应；本文中选项及其翻译

44、如下,其中关键词用黑体显示：A Physical Changes 身体变化B Low Self-Esteem 自卑而我们需要做的是找到段落的主C Emerging Independence and Search for Identity 开头显现的独立和寻求认同的倾向D Emotional Turbulence 情感波动E Interest in the Opposite Sex 对异性的爱好F Peer Pressure and Conformity 同辈人的压力和从众心理概括这些选项的内容可以估计出文章的主要话题是青春期的变化及如何为这些变化做预备；接下来主要是概括各段落的主旨,特殊留意各段的主题句；第一段先论述过渡到成年期是很艰巨的,倒数其次句（该段的主题句）指出通