2022年2022年计算机及应用专业教学计划 .pdf

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1、吉林信息工程学校计算机及应用专业教学计划（适用 2007 级中专）为全面贯彻党的教育方针，更好地适应吉林市社会发展和经济建设需要，本着以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位的教学指导思想，根据教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见 ，结合行业要求和吉林市中等职业学校实际情况，特制定本实施性教学计划。一、专业名称及专业代码专业名称：计算机及应用专业代码： 711 二、招生对象及学制招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者学制 ：三年制三、专业培养目标及人才培养的知识、能力、素质结构（一）专业培养目标本专业培养德智体全面发展的，具有扎实的文化基础知识、计算机及应用专业理论知识和计算机

2、应用、计算机网络等基本操作技能的，能从事计算机应用、计算机网络等一线工作的，可持续发展的高素质劳动者和中初级专门人才。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 19 页 - - - - - - - - - （二）人才培养的知识、能力、素质结构、知识结构1（1）了解语文、道德、政治、心理、美学等人文社会科学知识。（2）掌握本专业必备的基本知识、基础理论，了解计算机网络的基本知识，了解计算机多媒体技术基本知识。（3）理解计算机软硬件的基本知识，计算机领域出现的新技术、新

3、思想。（4）了解计算机软件基础及程序设计，简单应用软件开发知识，掌握数据库管理系统原理及数据库程序设计方法的基本知识。（5） 掌握平面图形处理、 影视后期处理等应用软件的使用。2、能力结构（1）具备对计算机系统（软硬件和常用外部设备）熟练的实际操作能力。（2）具备对计算机系统（软硬件和常用设备）的维修维护能力。（3） 基本具有对计算机设备，网络机房的基本管理及设计、安装、维护能力。（4）具有对简单程序的开发能力及对计算机相应商品的营销能力。、素质结构3名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - -

4、- - - 第 2 页，共 19 页 - - - - - - - - - （1）具有良好的思想道德素质。自尊并尊重他人，易与他人沟通、善良、正直、公道。（2）具有优良的文化素质，具有求真务实，勇于探索和创新的科学精神，具有一定的人际交往能力。（3）具有良好的职业道德和职业素质，具有市场、竞争、价值、质量、创新、环境等现代意识。四、人才培养规格及适应的岗位群（一）人才培养规格本专业培养学生应牢固掌握计算机专业的专业知识，具有熟练的计算机专业知识，适应社会需求和社会主义现代化建设的中等专业技术人员和管理人才。（二）职业岗位群本专业毕业生主要就职于计算机应用、计算机维护、程序开发、IT 产品营销、计

5、算机操作员等岗位，从事计算机平面设计、计算机网络维护、计算机网站建设、程序开发、计算机基本操作、数据库开发与维护等工作。五、毕业标准（一）成绩修满全部课程，理论与技能考核成绩合格。（二）职业资格、 教育部考试中心颁发的全国计算机等级考试二级证书。12、国家职业技能鉴定中心颁发的OSTA 职业资格证书。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 19 页 - - - - - - - - - 六、课程设置及教学要求（一）统一设置课程1、文化课（1）语文（ 192 学时，第

6、 1、2、3 学期开设）教学内容：包括阅读与写作两大方面。阅读文章的类型主要有记叙文、说明文、议论文、散文、小说、古文、诗歌、戏剧等。写作主要包括常规文章的写作技巧，话题作文的写法、说明文写作技巧。教学要求：培养学生听、说、读、写的能力，使学生准确把握一般文章的主旨，学会解读文学作品，熟练掌握语文的基础知识，掌握一般文章的写作技巧。（2）数学（ 64 学时，第 2、3 学期开设）教学内容： 主要包括初中衔接知识， 集合、 不等式、 函数 、 数列、 平面向量、 立体几何等知识，同时针对各专业特点有选择的增加或删减相关知识内容。教学要求：要求学生深入理解基本概念，牢固掌握基本知识的应用，重点训练

7、和培养学生的分析和解决问题的能力，教学要理论联系实际，充分体现数学课为专业课服务的特点。（3）英语（ 64 学时，第 2、3 学期开设）教学内容：包括日常交际用语和专业用语两大模块。日常交际用语模块结合交际功能围绕单元话题展开，包括对话、短文、练习。专业英语模块结合专业课的特点，包括课文、语名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 19 页 - - - - - - - - - 法、练习。教学要求：培养学生听、说、读、写的能力，提高学生的英结合职业学校的教学实际情况了

8、解并掌握一定的专业术语素养；语。（4）德育（ 96 学时，第 1、2、3 学期开设）教学内容： 主要包括 宪法、 刑法、 民法 等基本法律，提高学生遵守法律规范的自觉性，同时使学生了解创业原则，创业程序等知识，增强创业的自觉性。教学要求： 要求学生明确法律的特征，努力维护法律的尊严，培养学生的创业观念，增强学生的创业意识，提高学生的创业能力。（5）体育（ 128 学时，第 1、2、3、4 学期开设）教学内容：主要包括足球、篮球、排球、手球、体育基础理论、体力测试。教学要求：要求学生掌握各项教学内容的技术动作要领，提高学生运用技术的能力。使学生了解各项比赛的规则，裁判员手势及旗势，进而会欣赏比赛

9、。培养学生坚强的意志品质和严明的组织纪律性，以及优良的集体荣誉感。（6）心理健康（ 16 学时，第 1 学期开设）教学内容：主要包括成功路上、事业上、生理上、心理上、情感上、班级中、家庭中，求职时作为我的个体如何做才能名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 19 页 - - - - - - - - - 有利于成长，有利于发展，有利于社会。教学要求：要求学生在学习中培养良好健康、积极向上、适应环境的能力，正确面对挫折失败的良好心态，成为一个自立、自信、自尊、自强、幸

10、福的进取者。（7）职业道德与就业指导（32 学时，第 4 学期开设）教学内容：主要包括职业理想、职业道德规范、职业行为养成的基本途径，职业生涯设计的方法。教学要求：教育学生了解关于职业的基本知识，提高职业道德实践能力，树立正确的职业理想。2、专业课（ a.专业基础课b.专业课）a.专业基础课（1）计算机应用基础（96 学时，第 1 学期开设）教学内容：本课程主要讲解计算机基本组成及基本原理，计算机基本部件的性能及组装方法，常用外设性能和使用，Windows XP安装方法和基本操作，计算机中英文的录入方法等。教学要求：掌握计算机基础知识，熟练掌握计算机组装和维护，掌握 Windows XP 系统

11、，熟练中英文录入和常用软件的安装和使用。（2）办公软件（ 96 学时，第 2 学期开设）教学内容：主要讲解中文版Office 2003中的 Word 文字处理组件、 Excel 电子表格组件、PowerPoint幻灯片组件。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 19 页 - - - - - - - - - 教学要求：了解Word 、Excel 、 PowerPoint的基本概念，掌握 Word 、Excel 、 PowerPoint的使用，使用WORD 进行文本

12、编辑、图文混排、图形的绘制，利用EXCEL 进行报表，利用 PowerPoint进行幻灯片设计。了解常用办公设备的使用。学期开设） 3 学时，第 64）数据库设计与应用（3（教学内容：主要内容包括数据库基本概念与应用方法，Access 及 SQL 数据库的用户界面、 命令格式、功能及使用，建立数据库，查询、修改与统计数据，建立多媒体数据库以及运用常见编程语言（如VB、Java 等）编写应用程序。教学要求：了解关系数据库系统的相关概念、掌握Access数据库的相关操作、 熟悉结构化查询语言SQL ， 了解用 VB、Java 等常用编程语言进行数据库程序设计的相关知识。（4）计算机组装与维护（64

13、 学时，第 1 学期开设）教学内容：主要内容包括PC 机组装、硬故障检测与排除、软件安装、软故障检测与排除等。教学要求：掌握计算机系统的组装、调试与维修。（5）计算机网络基础（64 学时，第 1 学期开设）教学内容：主要包括计算机网络的基本概念、分类、功能和结构，计算机网络的体系结构和常用的网络协议；数据通信的基本概念、数据传输方式和交换技术、常用数据传输介质的特点、网上交互能力；局域网的组网原理及组网技术。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 19 页 - -

14、 - - - - - - - 教学要求：能使用Windows XP进行组建、安装、配置、调试和管理局域网；掌握Internet 的连接和应用技术。同时应了解 Linux 的特点及最新网络技术。专业课 b. （1）PHOTOSHOP （64 学时，第 1 学期开设）教学内容：介绍该软件的主要功能，软件的基础知识、基本操作技法，以及图像合成的要求与方法等。教学要求：使学生了解并掌握静态图像的常规处理方法，以及图像间的合成处理，最终使学生能够独立分析作品的制作方法，并快速准确的临摹作品，掌握基本的设计要求，完成简单的设计作品。（2）Flash （128 学时，第 2、3 学期开设）教学内容：本课程全

15、面介绍了FLASH 创建动画的方法与技巧，包括使用绘图工具，编辑对象、 文本、元件，导入图像、添加声音，使用层、创建动画、创建交互式动画、测试与发布 FLASH 作品和若干个用FLASH 制作的具体实例。教学要求：通过本课程的学习，使学生可以使用FLASH 制作网页动画、课件，并了解网页及影视动画、游戏的制作过程。（3）网页制作及ASP （64 学时，第 3 学期开设）教学内容：主要包括计算机网页制作相关的基本概念和常识；网站的建设，网页中多媒体的应用；利用表格、层及框架行名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心

16、整理 - - - - - - - 第 8 页，共 19 页 - - - - - - - - - 布局；编制实践性的网页和网站，并进行调试。教学要求：通过学习掌握利用DreamWeaver进行网页制作能够综合运用软件技术和开发工具进行网站的基本方法与技能。开发与网页设计，能够开发小型网站，进行网页设计。掌握ASP 技术相关的基本概念及基本理论；使用ASP 技术建立服务器端与客户端的动态交互、管理会话和应用程序、建立广告系统、 对 URL 列表进行管理、 自动轮换显示一些HTML内容、检测客户端浏览器、处理服务器端的文件、文件夹和驱动器、访问数据库；掌握使用ASP 技术进行服务器动态网页的制作以及

17、动态网页管理的各种技巧。（4）AutoCAD （64 学时，第 3 学期开设）教学内容：主要包括计算机辅助设计软件(AutoCAD) 功能与操作、计算机辅助设计软件的工程实践等。教学要求：使学生掌握CAD 基础知识和基本技能，能利用CAD 进行工程图、机械图、电路图等的绘制。3、实践课（1）文字处理综合（64 学时，第 4 学期开设）教学内容： Word 中文本的编辑、图文混排、图形的绘制和处理； Excel 中数据的录入、表格的各种效果的制作、数据的统计、排序及分类汇总、图表的制作方法；PowerPoint中幻灯片的制作、帧内文本效果和帧间切换效果等。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载

18、 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 19 页 - - - - - - - - - 教学要求：熟练使用Word 进行文本编辑、图文混排、图形进行幻灯片设PowerPoint进行报表，利用Excel 的绘制，利用计。熟练使用常用办公设备的。熟练使用五笔字形汉字输入法进行中文盲打、听打，英文盲打及小键盘数字盲打，并能进行中文，英文、数字及标点符号的混合录入。（2）网页制作综合（64 学时，第 4 学期开设）教学内容：主要包括计算机网页制作的基本方法；网站的建设，网页中多媒体的应用；编制实践性的网页和网站，

19、并进行调试。教学要求：掌握利用Dreamweaver和 FrontPage进行网页制作的基本方法与技能。通过学习，能够综合运用软件技术和开发工具进行网站开发与网页设计；能够开发小型网站，进行网页设计。掌握使用ASP 技术进行服务器动态网页的制作以及动态网页管理的各种技巧。（3）图形图像综合（64 学时，第 4 学期开设）教学内容：主要介绍各种常用工具的一般使用技巧，利用滤镜渲染作品，图像、色彩、层次等方面的处理技术，以及各种特殊技巧的使用。教学要求：掌握静态图形图像的常规处理方法，包括生成、裁剪、组合、局部修正、色彩校正等，学习和掌握光栅图和向量图的不同应用。具备使用平面图形图像软件工具进行图

20、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 19 页 - - - - - - - - - 形图像处理和效果图制作的能力。（二）学校特色课程1、文化课（1）应用文写作及口语（32 学时，第 4 学期开设）教学内容：应用文课程主要包括应用文方面的工作计划、工作总结、公文、单据、启事、书信等。口语课包括演讲学、辩论学、应聘技巧、生活口语表达。教学要求：让学生掌握一般应用文的基础知识，能够熟练的写应用文。使学生更有涵养，让说话的内容更加丰富，提高说话的逻辑性，能够自信清楚自

21、如的表达感情。使学生熟练掌握面试技巧，提升学生人际交往的能力。（2）礼仪（ 16 学时，第 1 学期选开）教学内容：学习站姿、坐姿、走姿等基本礼仪规范及在各种场合下的服饰礼仪、 语言礼仪、 语言礼仪、 仪容仪表、 礼仪、交往礼仪、求职礼仪等。教学要求：让学生掌握一定的礼仪知识，在社会公众面前显示出职业特点，使自己的仪表仪容，言谈举止，气质风度与众不同，提高学生的社会交往，待人处事以及择业的能力。（3）音乐（ 16 学时，第 1 学期选开）教学内容：主要包括： 音乐欣赏和歌曲。 学生欣赏不同时期、不同风格、不同国家的代表音乐，（包括器乐曲和声乐曲）。学习正确的发声演唱方法，并演唱优秀的合唱作品。

22、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 19 页 - - - - - - - - - 教学要求：掌握相应的音乐理论知识，以及各地域的人文知识。提高学生音乐鉴赏能力，分析能力以及语言表达能力。陶冶情操，培养学生的情趣爱好。（4）写字（ 16 学时，第 1 学期选开）结构要领、部首、写字课内容主要包括基本笔画、教学内容：布势要领、章法。教学要求：让学生掌握钢笔行书的运笔规律、笔画走势、书写特点，引导学生的学习兴趣，学会总结、归纳。养成良好的学习、生活、工作习惯。2、

23、专业课（ a.专业基础课b.专业课）a.专业基础课（1）美学赏析（ 32 学时，第 1 学期选开）教学内容：欣赏素描、色彩、构成、图案、广告设计等学科美术作品，了解美术史的相关知识。教学要求：提高学生欣赏美、鉴赏美和创造美的能力，培养他们的创造力和丰富的想象力,并通过了解美术的发展历史增强学生的爱国主义情感和对人类文化的热爱,使学生在学习中逐渐形成健康的审美情趣和审美观念。（2）影视作品赏析（32 学时，第 1 学期选开）教学内容：欣赏精典影视作品，了解视觉与听觉的艺术。教学要求：了解视觉、听觉语言艺术的表达方法，提高学生对美的真谛的鉴赏力。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - -

24、 - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 19 页 - - - - - - - - - b.专业课（1）VB 程序设计（ 96 学时，第 2 学期开设）教学内容：主要包括编程语言的的特点、结构化程序设计方法、编程技巧和方法以及简单的功能调用等。教学要求：了解可视化编程的概念与步骤，掌握VB 语言的数据的输入输出、选择结构设计、循环结构设计、数组、枚举与用户定义类型、进程、变量与过程的作用范围、文件管理、菜单与工具栏等的使用，并能使用VB 进行中小型的可视化程序设计。（2）C 语言（ 64 学时，第 3 学期开设）教

25、学内容： C 语言的基本概念、 语法规则和利用C 语言进行程序设计的方法。掌握C 语言的基本语句、基本程序结构、数组、指针、结构体与共用体、变量的作用范围、位运算、文件管理等。教学要求： 能利用 C 语言进行简单程序设计，能编写小型实用软件。（3）3DS max （96 学时，第4 学期开设）教学内容：主要介绍3DS MAX 软件建模和动画制作的原理、过程以及方法，其中包括建立模型、编辑材质、设定动画、着色生成和输出记录等方面的内容。教学要求：通过本课程的教学，使学生掌握三维动画的基本制作技能，能独立制作三维模型和网页、影视动画作品。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - -

26、 - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 19 页 - - - - - - - - - （4）CorelDraw （64 学时，第 2 学期选开）教学内容： CorelDraw文件操作、图形绘制及特效制作、文本编辑等。教学要求：使学生掌握矢量图基本知识和矢量图制作的基本技能，能独立完成简单的装帧印刷品、平面广告、出版、装饰设计等制作。（5）Illustrator （64 学时，第2 学期选开）教学内容：掌握Illustrator 软件绘制图形的工具命令，熟练完成平面图形的设计绘制。教学要求： 能够使用 Illustrato

27、r 软件，独立设计封面及海报、插图、标志等设计。（6）影视后期合成（64 学时，第 4 学期选开）教学内容：主要介绍 Premiere 或 AE 等影视合成软件的使用、编辑技巧，及其在日常视频编辑及影视制作中的常用功能。教学要求：通过教学使学生熟练应用Premiere 或 AE 软件，能够编辑制作影视短篇和特效视频。（7）Java 程序设计（ 64 学时，第4 学期选开）教学内容： 主要介绍 Java 语言基础、 对象、类和方法， Java语言中的接口、包和异常，输入与输出，图形用户界面，多线程，多媒体编程和网络编程。教学要求：能利用 JAVA 语言编写面向对象应用程序及JAVA小程序，能够使

28、用JBuilder 工具编程。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 19 页 - - - - - - - - - 、实践课 3（1）硬件维护综合（64 学时，第 4 学期开设）教学内容： 包括 PC 机组装、硬故障检测与排除、 软件安装、软故障检测与排除等。教学要求：掌握计算机系统的组装、调试与维修。（2）网络技术综合（64 学时，第 4 学期开设）教学内容：使用Windows XP构建局域网的技术和方法；局域网与广域网的连接技术，网站和校园网的建立方法。教学

29、要求：能使用Windows XP进行组建、安装、配置、调试和管理局域网；掌握Internet 的连接和应用技术。同时应了解 Linux 的安装、使用及最新网络技术。熟悉Internet 信息发布的流程，掌握网站的建立和维护，能够维护网站的WWW 服务、 FTP 服务等，掌握校园网的整个建立过程。七、教学进程表及课时分配表详细内容见附表八、专业教师任职资格（一）具有国家承认相关专业本科以上学历。（二）具有中等职业学校教师资格证书或实习指导教师资格证书。（三）具有中级以上专业技术等级证书。（四）新参加工作的大学生，需在试用期内获得以上资质。九、专业教研室建设名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载

30、 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 19 页 - - - - - - - - - （一）有健全的专业教学管理制度和工作制度。（二）教研室负责人应具备中级以上职称，具有一定的教研能力、专业实践能力、管理能力、能独立承担领导本专业教学计划的制定及科研开发，有省级以上荣誉称号。（三）教研室“双师型”教师比例不低于60%, 或市级以上荣誉教师比例不低于30% ，省、市骨干专业要有相应级别的教科研成果及荣誉。（四）教研室专业教师数量符合国家规定的标准。十、实训（实验）装备基本标准序实训（实验）装生均台1 清

31、华同方计算机28 台方正计算机3 台 2 3 宏基计算机4 台4 台联想计算机8 台兼容机 115 10 人/ 台 台）单片机（ 206 15 人/ 台 台）投影机（ 7 14 十一、学习评价理论考试和技能考核相结合，笔试和口试相结合，考试与考查相结合，侧重于考核学生的综合能力。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 19 页 - - - - - - - - - 2007 年 8 月附表：表一：理论教学进程表课 时 年级/学期 /周课时备注考课程考课程序三年级二

32、年级一年级其中( 统一或类名总课 631 理实 52496212296 统德1922441924 统语 23231616 特应用文及口4642642 统英 5642642 统数 616161 统心理健279612822322 统体283232 统职业道德与就业指662411212512 小 12932966164 统计算机应用基696296 统办公软32436432 统数据库设计与应64484164 统计算机组装与维16645448 统网络基 4128 小 256384146Photoshop146464 统 128Flash128244 统 646434 统网页制作ASP4966VB6432

33、 特56441648 特语644AutoCAD646 统 696963DS max7 特 464648 特网络技术综464649 统文字处理综4646410 特硬件维护综4116464 统网页制作综4646412统图形图像综合课 时 年级 /学期/周课时备注课程 考 序 考 课程其中二年级三年级一年级或 (统一名称类别查号 试 总课时理论 2 1 实践 3 4 5 6 ）特色学校816 4 小计10 896 80 16 26 8 16 8 特色写字1 8 16 1 8 音乐特色文化课8 16 8 礼仪 特色16 16 美学赏析特色选 1 1 专业基础16 16 影视作品赏析修 特色名师资料总结

34、 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页，共 19 页 - - - - - - - - - CorelDraw6464 特14Illustrator6464 特专业6464 影视后期合特24JAVA6464 特小 442241601367443236321320总 292064 表二：实践教学进程表周课学年一年三年二年实践教学名性2212114641 计算机应用基6296 办公软 3232 数据库设计与应4843 计算机组装与维1615 网络基6446Photoshop 4 12

35、8 7 4 Flash 统一8 64 4 ASP 网页制作及实践9 4 VB 64 课10 1 16 语言 C 实AutoCAD 11 64 4 践6 3DS max 12 96 课13 4 64 网络技术综合14 4 64 文字处理综合15 4 64 硬件维护综合4 16 64 网页制作综合17 64 4 图形图像综合240 240 18 计算机基础操作实训240 19 240 计算机平面实训20 240 240 计算机网络实训240 240 21 计算机硬件实训 CorelDraw 22 4 64 选修4 Illustrator 64 实践4 24 64 影视后期合成课JAVA 4 64

36、960182619122160实践课总课时名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 18 页，共 19 页 - - - - - - - - - 表三：课时分配表项目 课程 课时分配备注门数(%) 比例合计实践理论8 624 112 512 30.23% 文化课5 384 256 128 18.61% 专业基础课816 80 43.41% 12 896 专业课7 24 160 136 7.75% 选修课 4 0 960 960 实践课第三学年实践课2064 1320 32 744

37、 总计63.95% 36.05% (%) 比例表四 ：教学活动时间分配项目 第一学年第二学年第三学年周数合计学期第 6 第 4 第 2 学期第学期第1 3 学期学期第 5 学期48 16 16 16 理论教学4 1 1 1 1 复习考试1 1 入学、军训18 16 1 1 实习与实训32 16 16 综合实训1 1 毕业教育 2 1 1 公益劳动与机动假期 2 1 1 机动 108 18 18 18 18 18 18 总计名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 19 页，共 19 页 - - - - - - - - -