2022年外研版八年级英语上册各单元重点单词短语句型大全.docx

《2022年外研版八年级英语上册各单元重点单词短语句型大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年外研版八年级英语上册各单元重点单词短语句型大全.docx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 外研版 |八年级上册各单元重点单词Module 1短语1. look up 查 ;查找2. make a mistake 犯错误3. talk about 谈论 ;争论4. speak English 讲英语5. write down 写下 ;登记6. next to 在 旁边 ;紧挨着7. listen to the radio 听广播8. be good for 对 有好处9. write to 给 写信10. a little 有点11. agree with sb. 同意某人12. talk to 跟 交谈13. send sth. t

2、o sb. 把某物 发 送给某人14. ask for 恳求15. watch films 看电影16. be from 来自17. smile at 冲 微笑18. go to bed 去睡觉/ 短语 / 句型大全名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 19. get up 起床20. think about 考虑21. make friends with sb. 与某人交伴侣22. take sb. around sp. 带领某人参观某地23. a few 几个 ;一些24. invite sb. to 邀请某人到

3、25. be good at 善于26. for example 例如句型1. advise sb to do sth 建议某人做某事2. be afraid to. 可怕做 3. be good for. 对 有好处的4. be a great ways to do sth 做 的（一种）好方法5. It is natural to do sth. 做某事是合乎常情的；重点语法1. Why not. = Why dont + you we / they.意为“ 为什么不 呢？” ,后接动词原形；例如：Why not / Why dont we help the old cleantheir

4、rooms this afternoon.今日下午为什么不去帮忙老人打扫房间呢？名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2. What / How about. 意为“ 怎么样？” ,其中about 是介词,后接名词或动词-ing 形式；例如：What / How about drinking a cup of tea together. 一起喝杯茶怎么样？What / How about a piece of cake.来块蛋糕怎么样？3. Let s. 是一个以Let s 开头的祈使句,表示建议对方和自己一起做某事,

5、意为“ 让我们（包括双方在内） ” ,后接动词原 形；例如：Let s watch the football match this afternoon. 让我们今日下午看足球赛吧；4. It s a good idea to. 意为“ 是个好想法；” ,to 后接动词原形；例如：It s a good idea to go for a picnic this weekend. 这周末去野餐是个好想法；5. should 意为“ 应当” ,后接动词原形；例如：We should always walk on the right. 我们应当总是靠右走；Module 2名师归纳总结 - - - -

6、- - -第 3 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 短语1. pretty good 相当好 ;很好在 的东 / 南 / 西/ 北部2. in fact 事实上3. in the 1980s 在 20 世纪 80 岁月4. one day 有一天5. come from 来自6. lots of 很多7. be famous for 以 而著名8. part of 的一部分9. more than 超过 ;多于10. on the coast 在海岸边11. in the east/south/west/north of句型1. What s the popul

7、ation of . 的人口是多少？It has a population of . 有 人口；名师归纳总结 2. Remember to do. 记得去做 第 4 页,共 22 页3. How was your weekend. 你周末过得怎么样？4. . is taller / bigger than. 比 高 / 大；5. . is as beautiful as. 和 一样美丽；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 重点语法形容词比较级的常用句型1. A + be + 形容词比较级 + than + B,意为“A 比 B 更 ”2. A + be

8、+ as + 形容词原级 + as + B,意为“A 和 B 一样 ”3. Which / Who is + 形容词比较级,A or B. ,意为“ 哪个 / 谁更 , A 仍是 B？”4. A + be + not + so + 形容词原级 + as + B,意为“A 不像 B 一样 ”Module 3短语名师归纳总结 1. sit down 坐下;为 加油第 5 页,共 22 页2. stay at home 待在家里3. bad luck 坏运气4. watch TV 看电视5. lose matches 输掉竞赛6. next time 下一次7. be good at 善于8. pl

9、ay against 对抗9. warm up 热身 ;做预备活动10. be late for 迟到11. cheer on 用欢呼声鼓励12. keep fit 保持健康- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 13. get lost 迷路14. a minute ago 一分钟之前15. plenty of 很多16. be ready for 为 做好预备17. at weekends 在周末18. in the countryside 在乡村句型1. Whats the score. 比分是多少？2. Whats the matter with.

10、怎么了？3. That s because . 那是由于 4. It is more difficult to do. 做 更加困难；5. . is more enjoyable / important than . 比 更加令人开心 / 重要；重点语法 “ 比较级 +and+ 比较级” 表示“ 越来越 ” ；如： It becomes warmer and warmer when spring comes. 春天来了,天气变得越来越温和了；假如是多音节和部分双音节词,就用“more and more + 原级” 结构；如：It is raining more and more heavily

11、. 雨越下越大； “the + 比较级 + ., the + 比较级 + . ” 表示“ 越 ,越 ” ；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 如： The more careful you are, the fewer mistakes youll make. 你越仔细,你犯的错误就越少； 表示两者中“ 较 ” 时,用“the + 比较级+ of 短语” 来表达；如： He is the thinner of the two. 他是两人中较瘦者；Module 4短语1. by bike 骑自行车2. far from

12、 远离3. road accident 大路上的交通事故4. as well 也,和,仍5. get crowded 变得拥挤6. have a great trip 旅途开心7. take a plane 乘飞机句型1. What happened. 发生了什么事？2. What about doing . 做 怎么样？3. It takes . some time to do .做 花费 多长时间；4. . is the second longest . + 介词 + 范畴； 是 中其次长的 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 22 页精选学习资料 - - - - -

13、- - - - 5. Whats the best way to do .做 最好的方式是什么？重点语法将三者或三者以上的人或物进行比较时,用最高级；形容词最高级前通常要加定冠词the ；副词的最高级前定冠词the 可以省略； 变化规章A. 规章变化B. 不规章变化far farthest / furthest good / well bestbad / badly worst 常用句型1. 主语+ 谓语+ 最高级+ in / of / among + 范围,表示“ 是 中最 ”2.Who/Which+ 谓语 + 最高级, A, BorC. ,表示“ 哪个是最 ,A,B 仍是 C？”3. 主语

14、 + 谓语 + one of the + 最高级 + 名词复数 +in/of/.+ 范畴,表示“ 在 中, 是最 之一”4. 主语+ 谓语+ the + 序数词+ 最高级+ 单数名词+ in / of /. + 范围,表示“ 是 中的第几 ”Module 5名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 短语1. in the end 最终,最终2. be famous for 因 而出名3. would like 想要4. the beginning of 的开头5. send sb. to sp. 把某人送到某地6. be

15、named 被命名为 .7. give a warm welcome to 热忱欢迎 . 8. take place 发生句型1. It is difficult to do . 做 是困难的；2. . hope to do . 期望做 3. . was born in + 地点 + in + 时间 . 于某时诞生于某地；4. . is one of + the +adj.最高级+ 名词复数 + 介词 + 范畴. 是 中最 的 之一；5. If you like., you can do .假如你喜爱 ,你可以做 重点语法1. 我们常常需要表达“ 想要做某事” 或“ 打算做某事” 时,要用到“

16、to + 动词原形” 的结构,这种结构就叫做动词不定式；常见的名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 后接动词不定式作宾语的动词有：like, need 等plan, decide, want, agree, try, hope, offer, 2. 英语中,有些动词可以接两个宾语,即指人的间接宾语和指物的直接宾语,这两个宾语称为“ 双宾语”；此类动词常见的有：buy, pass, give, offer, show, bring, send 等；其句型结构为：主语 + 动词 + 间接宾语 + 直接宾语 = 主语 + 动

17、词 + 直接宾语 + 介词 for / to + 间接宾语留意： 当表示物的宾语为代词时,只能使用主语 + 动词 + 直接宾语 + 介词+ 间接宾语” 的表达形式；例如：Can you send it to me as soon as possible.你能尽快把它邮寄给我吗？Module 6短语名师归纳总结 1. in danger 处于危急中第 10 页,共 22 页2. be interested in 对 感爱好3. think of 想起4. take away 拿走 ;带走5. look after 照管 ;照管6. find out 找出 ;发觉 ;查明7. many kinds

18、 of 很多种 . 8. set up 建立 ;创立- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 句型1. . is interested to do . 对做 感爱好；2. . allow . to do . 答应 做 3. . is doing . 正在做 4. It is sad to think of . 一想到 就让人伤心；5. . need to do . 需要做 重点语法一、动词不定式作宾语补足语动词不定式充当宾语补足语,是对宾语的补充说明；常用于“ 动词 + 宾语 + 动词不定式”这一结构中；能接动词不定式作宾语补足语的动词分为后接带 to 的不定

19、式和省略 to 的不定式两种；1. 接带 to 的不定式, 即“ 动词 + 宾语 + to + 动词原形”；这类动词有 allow, ask, advise, tell, want, choose, need 等2. 接省略 to 的不定式,即“ 动词 + 宾语 + 动词原形” ；这类动词通常为使役动词和感官动词（组） ,可总结为： 一感 （ feel ）,二听 （ hear, listen to）,三使（ make, let, have）,五看（see, watch, notice, observe, look at）二、动词不定式作目的状语不定式作目的状语,通常用来表示行为动词的目的,意为

20、“ 为了 ” ,既可放在句首,也可放在句尾,如例句5 和例句6；Module 7名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 短语1. fall down 跌倒2. in a tree 在树上3. tea party 茶会4. look at 看 5. once or twice 有时6. nothing strang 没有什么古怪的事7. think about 考虑8. go off 灯熄灭 ;停电9. on ones way to在某人去 的路上l0. be with sb. 和某人在一起11. take the pl

21、ace of 代替：接替12. so. that如此 以至于 13. not as. as不如 句型1. Whats the book about. 这本书是关于什么的？2. . was doing . （过去）正在做 3. Do you already know. 你已经知道 了吗？4. Why did you do . 你（过去）为什么做 ？5. To see if . do. 为了看 是否做 重点语法名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - Module 8短语名师归纳总结 1. in time 准时第 13 页,

22、共 22 页2. fall off 从 摔下3. pay attention 留意,留意4. side by side 肩并肩5. all the time 总是,时时刻刻6. climb out 爬出来7. pick up 捡起8. get worse 变得更糟9. in great pain 处于庞大的痛楚中10. call people 给人们打电话11. play music 播放音乐12. take photos 照相13. look at 看14. start with 以 开头15. make sure 确定16. next to 在 旁；挨着17. get hurt 受伤18.

23、 take off 起飞- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 19. make a quick decision 做出快速的打算句型1. While . was doing ., . did . 正在做 的时候, 做 2. . begin to do . 开头做 3. Don t do . 不要做 4. . try to do . 尽力做 5. . is glad to do . 愿意做 重点语法while 引导的时间状语从句多指时间段,从句动词常是连续性动词,例如：While I was sleeping, my mother came back fro

24、m work.当我正在睡觉的时候,我妈妈下班回来了；当主句和从句的动作都是连续的或同时发生,两句都用过去进行时的时候,常用 while 引导,例如：2. While I was doing my homework, my sister was reading a book.当我做作业的时候,我妹妹正在看书；when 引导的时间状语从句既可指时间点,也可指时间段,从句中的动词可以是终止性动词,也可以是连续性动词,例如：When I met Lucy, she was doing exercise in the park.当我遇见露西的时候,她正在公园里锤炼身体；Module 9名师归纳总结 -

25、- - - - - -第 14 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 短语1. talk about 谈论2. such as 例如3. population increase 人口增长4. make notes 记笔记5. the population of China 中国的人口6. one fifth 五分之一7. I cant believe it. 我简直无法信任！8. 7 billion 七十亿9. hang on 稍等10. more than 超过11. close to 靠近12. not.any more 不再13. local school 当

26、地的学校14. close down 永久 关闭,关停15. in fact 事实上16. all over the world 全世界17. too much rubbish 太多的垃圾18. for example 例如句型名师归纳总结 1. The population of . is . 的人口是 第 15 页,共 22 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2. It is expensive to do. 做 是昂贵的；3. It is clear that. 明显, 重点语法Module 10短语1. quite a lot 相当多2. a

27、s well 也3. take photos 照相 ;拍照4. all year round 整年5. compared to 与 相比较6. from time to time 有时 ;间或7. make sure 务必8. have to 必需 ;不得不9. during the day 在白天10. go to the mountains 去爬山11. more than 多于,超过12. pay for 付款句型名师归纳总结 1. Whats the weather like in .第 16 页,共 22 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - -

28、的天气怎么样？2. The best time to do . is in.做 最好的时间是在 3. Are you joking. 你在开玩笑吗？4. . might want to do . 或许想做 5. It is probably sunny and hot there.那儿的天气可能是晴朗而酷热的；重点语法 情态动词表示可能性形容词和副词表示可能性Module 11短语名师归纳总结 1. a chess set 一副国际象棋第 17 页,共 22 页2. video game 电子嬉戏3. do some cleaning 打扫卫生4. bad luck 倒霉5. the Spri

29、ng Festival 春节- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 6. get married 结婚7. for example 例如8. for the first time 首次 ;初次9. shake hands 握手10. have afternoon tea 喝下午茶11. light meal 便餐 ;便饭12. be different from 与 不同13. each other 相互14. on time 准时 ;按时15. look up 查寻16. at the age of 在 岁时17. clean up 打扫洁净18. was

30、h up 洗刷 ;饭后洗餐具19. stay out 待在户外 ;不回家20. cant wait to do sth. 迫不及待做某事21. make mistakes 犯错 ;出错句型1. You cant be serious.你不是仔细的吧！2. I dont think that I should do .我认为我不应当做 3. . be interested to do .名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 对做 感爱好；4. . notice . do. 观察 做 5. What a surprise

31、. 真让人惊讶啊！重点语法情态动词的用法Module 12短语名师归纳总结 1. broken glass 碎玻璃第 19 页,共 22 页2. first aid 急救3. medical help 医疗救助4. at the bottom of 在 底部5. in pain 处在疼痛中6. first of all 第一7. find out 查明8. lift up 抬起 ;提起9. make sure 确保 ;确认10. cover with 用 盖上 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 11. stay away from 远离12. in a

32、n earthquake 在地震中13. in short 总之14. jump out of 从 跳出15. above all 首要的是16. lie down 躺下17. in trouble 在困境中,有麻烦18. because of 由于19. on ones way 在路上20. run out of 从 跑出来句型1. What can we do to.我们能做些什么去 ？2. Whats wrong with. 怎么了？3. .have no idea about what to do. 不知道该做什么；4. .have trouble doing. 做 有困难；5. It

33、 is difficult to do. 做 是困难的；名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 重点语法一、祈使句：祈使句表示恳求、建议、劝说或命令；这类句子常省略主语you 而用动词原形开头,无时态和数的变化；句末用感叹号或句号；由动词原形或 be 开头的祈使句,其否定形式通常在句首加 don t 或 never ；祈使句的常用句型如下：1. Do 型：行为动词 （组） + 宾语+ 其他； 例如： Turn off the computer now. 现在关闭电脑！2. Be 型： Be + 表语 + 其他；例如：B

34、e quiet. 寂静！3. Let 型： Let + 宾语 + do + 其他；例如：Let s go to play basketball together. 让我们一起去打篮球吧！4. No + 动词-ing 形式：通常用于一些指示牌或警告标志；例如：No swimming. 禁止游泳！二、情态动词 must, can, could 表示估计1. must 用于确定句中,表示估计,意为“ 确定；准是” ；例如：This book must be Lucys because her name is on it.这本书确定是露西的,由于她的名字在上面；2. can 或 could 表示对现在

35、或将来的估计,意为“ 会；可能” ,can 常用于疑问句或否定句中；could 可用于确定句、否定句或疑问句中；用于疑问句时,could 比 can 表示的“ 可能性” 要小；例如：Is the girl in a red dress Kate.那个穿红色连衣裙的女孩是凯特吗？名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - No, it cant be her. She is spending her holidays in London.不,不行能是她；她正在伦敦度假；Bob, where is David.鲍勃,大卫在哪儿？He could be in the library, but I am not sure.他可能在图书馆,不过我不确定；名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 22 页