2022年2022年计算机基础教案第章教案WORD部分 .pdf

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1、1 教 案课程名称计算机文化基础授课对象专业班教师姓名授课时间系（部）及教研室主任审核签字教材名称、版次及起止章节页码医学计算机基础教程第一章讲授题目及单元用学时数Word 工作环境和基本操作、文档排版2 学时教学要求（掌握、熟悉、了解）掌握： 1、word 的基本操作。2、文档排版。3、页面设置。熟悉： 1、word 工作环境。 2、文件的输出。3、样式的创建与使用。了解： word 概述。教学要点（重点、难点、疑点）重点：word 的基本操作和创建文档、字符和段落的格式化。难点：word 命令的使用、对选定文本块的操作，文本的查找与替换。样式的创建及使用。教学组织与设计教学进程主要教学内容

2、及教学方法时间分配一、概述Word 的优点：1.直观式操作； 2.所见即所得； 3.快速排版功能； 4.高效率的自动图文集； 5.高度的图文集成能力；6.快速图表制作；7.编辑数学方程式； 8.书签、标注、索引与目录；9.英文拼写与语法检查；10.多页预览； 11.邮件合并； 12.宏命令； 13.高度兼容性； 14.动态的联机帮助系统； 15.预定样式与图样；16.web 工具二、工作环境1.两种窗口； 2.标题栏； 3.菜单栏； 4.工具栏； 5.标尺； 6.页面视图按钮； 7.浏览按钮； 8.状态栏； 9.垂直滚动条和水平滚动条通过演示，使学生了解鼠标在word 中的使用方法30 分钟名

3、师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 2 教学组织与设计教学进程主要教学内容及教学方法时间分配2、word 中鼠标的使用3、word 命令的使用选择命令的4 种方法：A、用鼠标单击工具栏上的按钮；B、从菜单中选择相应的命令；C、使用快捷菜单；D、使用快捷键。4、退出 word 程序选择“文件”菜单中的“退出”命令单击窗口标题栏中的“关闭”按钮直接在程序中按下Alt+F4 键三、创建文档A、文字的录入1.插入点、行和段落2

4、.删除文字3.“插入状态”和“改写状态”B、文档的保存1.退出 Word 应用程序2.关闭文档窗口3.只保存文件，不关闭窗口4.另存文件C、文档的显示方式1.普通视图2.页面视图3.Web 版式视图4.大纲视图D、文本的选取1.拖动选择2.使用鼠标选取文本块3.使用光标键定义文本块4.使用选定栏20 分钟20 分钟名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 3 教学组织与设计教学进程主要教学内容及教学方法时间分配E、对选定文

5、本块的操作1.移动文本块2.复制文本块3.删除文本块F、文本的查找与替换“编辑”菜单中“查找”命令四、文档排版字符格式化1.查看字符格式2.字符格式的设置（1）跟随前面的格式（2）设置新的字符格式（3）修改原有字符格式（4）字符格式的复制3.字体设置4.字符属性设置5.字符位置与间距调整段落格式化1.段落对齐方式文本两端对齐文本居中对齐文本右对齐文本分散对齐2.段落缩进3.段落与分页4.段落修饰30 分钟名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - -

6、- - - - - - 4 5 设置“制表位页面设计1.页面设置2.页眉和页脚3.文档分栏4.插入分隔符样式的创建及使用1.查看和显示样式2.新建样式3.更改样式4.删除样式模板文件的应用模板包括一下几种类型1.文档中需要的相同的文字和图形2.段落排版的样式3.标准文字加上公司标记4.可以自动完成编辑和格式编排的宏总结：1、word 的基本操作。2、创建文档。3、文字的录入。4、文档的保存和显示方式。5、文本的选取和对选定文本块的操作。6、文本的查找与替换。7、字符和段落的格式化。8、样式的创建及使用。9、页面设置。10、模板文件的应用。教学方法 ：讲授法、启发式、幻灯片等直观教学法名师资料总

7、结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 5 教 案课程名称计算机文化基础授课对象专业班教师姓名授课时间系（部）及教研室主任审核签字教材名称、版次及起止章节页码医学计算机基础教程第五章P108125 讲授题目及单元用学时数Word 工作环境和基本操作、文档排版，样式与模板文件、2 学时教学要求（掌握、熟悉、了解）掌握： 1、word 的基本操作。2、文档排版。3、页面设置。熟悉： 1、word 工作环境。 2、文件的输出。3、样式的

8、创建与使用。了解： word 概述。教学要点（重点、难点、疑点）重点：word 的基本操作和创建文档、字符和段落的格式化。难点：word 命令的使用、对选定文本块的操作，文本的查找与替换。样式的创建及使用。教学组织与设计教学进程主要教学内容及教学方法时间分配P87 1、创建新文档2、输入标题3、设置标题格式4、设置字体格式5、设置段落格式自命题 : 1、 输入文字2、 设置文字及段落样式3、 插入图片并设置版式4、 插入副标题5、 复制、移动、删除文字6、 替换文字100 分钟名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师

9、精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 6 教 案课程名称计算机文化基础授课对象专业班教师姓名授课时间2 系（部）及教研室主任审核签字教材名称、版次及起止章节页码医学计算机基础教程第五章P125142 讲授题目及单元用学时数表格制作，插入图形、高效排版、3 学时教学要求（掌握、熟悉、了解）掌握： 1、掌握创建表格，表格内容的编辑。2、掌握表格外观的修饰。3、掌握图片的插入。熟悉： 1、熟悉文本与表格的相互转换。2、熟悉图文混排和绘制图形。教学要点（重点、难点、疑点）重点：创建表格，表格内容的编辑，表格外观的修饰，图片的插入。难点：表格内

10、容的编辑和表格外观的修饰。教学组织与设计教学进程主要教学内容及教学方法时间分配一、表格制作1、创建表格方法一：使用“常用”工具栏中的“插入表格”按钮方法二：使用“表格”菜单中的“插入表格”命令方法三：绘制表格2、表格内容的编辑1.选取单元格、行和列2.插入单元格、行和列3.删除单元格、行和列4.调整行高和列宽5.拆分和合并单元格6.编辑表格内容40 分钟35 分钟名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 7 教学组织与设计

11、教学进程主要教学内容及教学方法时间分配3、表格外观的修饰A、自动套用格式B、自定义表格外观C、文本与表格的相互转换4、插入图形图片的插入1.word 可识别的图形文件类型2.插入剪贴画或图片5、图文混排“图片”工具栏上的“文字环绕”按钮设置6、绘制图形1.绘制简单图形2.编辑图形3.插入艺术字4.使用文本框总结：1、创建表格，表格内容的编辑2、表格外观的修饰3、图片的插入。教学方法 ：讲授法、启发式、幻灯片等直观教学法25 分钟50 分钟名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第

12、 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 8 教 案课程名称计算机文化基础授课对象专业班教师姓名授课时间系（部）及教研室主任审核签字教材名称、版次及起止章节页码医学计算机基础教程第五章P125142 讲授题目及单元用学时数表格制作，插入图形、高效排版、3 学时教学要求（掌握、熟悉、了解）掌握： 1、掌握创建表格，表格内容的编辑。2、掌握表格外观的修饰。3、掌握图片的插入。熟悉： 1、熟悉文本与表格的相互转换。2、熟悉图文混排和绘制图形。教学要点（重点、难点、疑点）重点：创建表格，表格内容的编辑，表格外观的修饰，图片的插入。难点：表格内容的编辑和表格外观的修饰。教学组织与设计教学进程主要教学内容及教学方法时间分配P82-87 1、 设置页面及文档属性2、 使用样式3、 插入目录4、 插入分节符5、 添加页眉6、 插入页码7、 插入艺术字、设置格式8、 设置文字水印150 分钟名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -