2022年冀教版生物八年级上册复习提纲完整版.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 生物八年级上册复习提纲老叶黄色枯焦(氮使枝繁叶茂)第三单元植物的生活与栽培含磷无机盐植株矮小,茎叶暗绿或促进幼苗发育和花的开放,促进叶、种子提呈紫红色早成熟(磷中硕果累累)含钾无机盐茎秆细弱,易倒伏,叶使茎杆健壮,促进淀粉的形成和运输1 双子叶植物与单子叶植物种子的结构相同点种子结构不同子叶数萌发时的营色黄,老叶焦枯蜷缩(钾令茎杆粗大,且促淀粉合成)目不同养来源不同11合理施肥不同种类植物对无机盐需求不同:产叶的多施氮肥;生产果实和种子的多施双子叶植物胚都由胚芽、胚轴、包括种皮、胚;两片子叶磷肥;生产茎或根的多施钾肥;(缺锌:苹果小叶病;缺硼:
2、油菜花而不实)无胚乳不同生长时期需求不同:苗期施氮肥;中、后期施磷、钾肥;不同土壤:碱性土壤施酸性肥料;酸性土壤施碱性肥料;沙地多施农家肥;不同肥料:施肥应以农家肥做基肥,适当追加化肥 12无土栽培:依据植物生活所需要的无机盐种类和数量,按肯定的比例配制成培育液,在无单子叶植物胚根、子叶构成一片胚乳包括种皮、胚、胚乳2 种子萌发的条件内在条件:成熟、完整的活胚、度过休眠期外界条件:适量的水分 墒情不好时浇水 充分的氧气 播种前松土 土的基质中培育植物的方法;原理:植物的根吸取的只是水和溶于水的无机盐 相宜的温度 春播、地膜掩盖 13芽的分类按着生位置:顶芽和侧芽生长点 :使芽轴伸长,发育成顶芽
3、3 种子萌发的过程种子吸取水分,体积胀大种子里的养分物质转化成为溶于水的简洁物按发育情形:叶芽结构芽原基 :发育成侧芽质溶于水的物质运输给胚根、胚轴、胚芽胚根发育成根 胚轴伸长,发育成连接根和花芽叶原基 :发育成幼叶枝条茎的结构 胚芽出土 胚芽发育成茎和叶混合芽幼叶 :发育成叶4 种子的发芽率:发芽率大于90%合格;芽轴:茎5根尖的结构及功能14顶端优势:顶芽优先生长,抑制侧芽发育的现象;根尖四部分根冠分生区伸长区成熟区(用材林等爱护顶芽;苹果树、棉花、番茄、行道树等是去掉顶芽,促进侧芽生长;)15叶片的结构细胞特点细胞较大,体积最小,排列紧长方体,停止分体积最大, 表皮组成及特点功能不规章密
4、,近似正方体裂;不断伸长细胞 长出根毛;表皮上、下表皮无色透亮,保卫细胞构成气孔,外有角质层透光、保水、爱护功能爱护分裂增生,分化成伸长最快 的结构吸取水分和无叶肉栅栏组织细胞呈圆柱状, (正面颜色深)排列紧密,叶进行光合作用伸长区、根冠细胞机盐绿体多6根的向性:向水性,向肥性,向地性 蹲苗、烤田、深层施肥、 “ 干透浇足” 都是利用根的向性促进根向土壤深层生长发育海绵组织细胞外形不规章排列疏松,叶绿体少叶脉导管将水和无机盐运输给叶肉运输7植物吸水的主要器官:根;大量的根毛细胞:增大了吸取面积筛管将有机物运输到其他器官根吸水的主要部位:根尖的成熟区根毛细胞壁薄、质少,液泡大16、探究光合作用产
5、物之一是淀粉的试验:过程:暗处理一昼夜(消耗有机物)、选叶遮光(双上部分化,形成导管面遮,一半面积) 、酒精中氺浴加热(脱叶绿素)、清水漂洗、滴加碘液(淀粉遇碘变蓝)8.* 植物 根细胞吸水的原理: 根毛 细胞液浓度大于四周溶液土壤溶液 浓度时, 根毛 细胞吸现象:未遮光部分变蓝;水,当 根毛 细胞液浓度小于四周溶液土壤溶液 浓度时, 根毛 细胞失水;结论:光合作用产物之一是淀粉;(淀粉是主要产物,可进一步形成其他有机物;)根毛细胞吸水过程:水分通过细胞壁、膜、质进入根毛细胞的液泡中;根毛细胞液浓度降 低,水分又进入相邻细胞中,逐步进入表皮内的层层细胞中,进入导管;17、光合作用放氧试验:上升
6、的气泡内是氧气;利用了氧气的助燃性;使将要熄灭的火柴棍复 燃;9合理浇灌不同植物生长所需水量不同18、意义:光合作用产生的有机物,植物本身需要,人和动物的食物来源;“ 烧苗” 现象:一次性施肥过多、盐碱地都会造成土壤溶液浓度过高光合作用产生的氧气,动植物的呼吸及燃料的燃烧;维护碳氧平稳 ;10氮、磷、钾是植物生活中需求量最多的三种元素 无机盐的作用及缺乏症光合作用储存的能量,植物动物人生命活动需要;19、证明光合作用需要二氧化碳的试验留意:二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸取;名师归纳总结 无机盐种类缺乏时的表现在植物生活中的作用结论:二氧化碳是光合作用的原料;水是光合作用不行缺少的原料;第 1
7、页,共 4 页含氮无机盐植株矮小,新叶淡绿,促进植物细胞分裂和生长,使枝叶繁茂20、同位素标记光合作用试验说明光合作用产生的氧气来自水,- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 21、增强光合作用,提高作物产量,叶内水分少时,保卫细胞失水,气孔关闭,蒸腾作用减弱延长光合作用时间:地膜掩盖、大棚种植;22、叶是蒸腾作用和光合作用的主要器官;增大光合作用的总面积:合理密植、立体种植23绿色植物对生物圈的作用:通过光合作用直接或间接地为生物圈中全部生物供应了食物和可增加二氧化碳浓度:施加有机肥或适当施用碳酸氢铵肥料;大棚或温室中可直接喷施储存 能量;维护了生物圈中的
8、 碳氧平稳 ;通过蒸腾作用促进了生物圈中的 水循环 ,为涵养水源、防在钢瓶中的二氧化碳;合理密植,良好通风;止水土流失、调剂气候、净化环境等产生了庞大作用;绿色植物是生物圈存在和进展的 基础 ;立体农业:复种,间作,混、套种;227、叶的横切装片制作过程:取一新奇叶片放于载玻片上,一片薄纸夹在两个刀片中间快速一次切割叶片,切下的薄片放于清水中,用毛笔蘸取放于载玻片水滴中,加盖玻片,制成暂时装片;16 * 光合作用与呼吸作用相互对立,相互依存:条件光合作用有机物 +氧气呼吸作用必需有光有光无光均可场所叶绿体线粒体原料二氧化碳和水有机物和氧气产物有机物 淀粉 和氧气二氧化碳、水和能量能量变化贮存能
9、量释放能量 生命活动、热能 公式二氧化碳 +水光能有机物 +氧气线粒体二氧化碳 +水+能量叶 绿 体实质合成有机物,储存能量能 量 ,分解有机物,释放能量意义提 供食 物, 储 备为生命活动供应能量维护碳氧平稳17提高光合作用效率的方法:延长光照时间地膜掩盖、塑料大棚增加光合作用的面积合理密植、立体种植18呼吸作用的应用:促进呼吸作用栽培治理:中耕松土、准时排涝使空气流通,促进根的呼吸 抑制呼吸作用贮存植物:降低温度、削减含水量、降低氧气含量、提高二氧化碳19、影响呼吸作用的因素:温度、水分、氧气、二氧化碳的浓度;20、气孔有两个半月形的保卫细胞构成,靠近气孔一侧的壁厚,保卫细胞吸水气孔张开;
10、植物通过保卫细胞掌握气孔的开闭来调剂蒸腾作用的;21植物的蒸腾作用(1)概念:植物体内的水分以气体状态散发出去的过程;(2)部位:主要是叶片上的气孔;其他器官,如幼嫩的茎也能进行少量蒸腾;(3)数量:蒸腾作用散失 99%的水,只有 1%的水供光合作用等生命活动利用;( 4)途径:土壤水分-根毛细胞 -表皮内层层细胞- 根尖成熟区上部导管-茎的导管 -叶脉的导管 -叶肉细胞 - 气孔 - 进入空气名师归纳总结 (5)意义:自身:促进根对水分的吸取以及水分和无机盐的运输;降低温度;第四单元动物的生活与饲养;第 2 页,共 4 页自然界:提高空气湿度,增加降雨量;调剂气候,减轻干旱参加自然界的水循环
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