2022年实验MATLAB程序设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 试验 5 MATLAB 程序设计目的和要求（1） 娴熟把握 MATLAB 的程序流程掌握结构；（2） 娴熟把握 M 文件的结构；（3） 娴熟把握函数调用和参数传递；（4） 把握内联函数的使用；（5） 明白程序性能剖析窗口；（6） 把握利用函数句柄进行数值运算；内容和步骤MATLAB 的语法规章简洁,编程效率高；作为1 个完整的程序语言,MATLAB 也有其各种程序流程掌握、文件格式和函数调用的规章,通过函数的调用就能够组成巨大的程序,完成复杂的功能；1、 使用程序流程掌握Fibonacci 数列的各元素为： 1、1、2、3、5、8、 ,满意以下

2、关系：F 111Fn2F 21F nF n用 M 函数文件实现,数列的元素个数为输入变量；打开 M 文件编辑器窗口的方法有以下几种；（1） 按 M 函数文件格式创建文件开头；（2） 用 while 循环实现程序功能；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在命令窗口输入调用命令,调用函数结果如下；（3） 使用 for 循环实现；（4） 当某个元素大于 50 时,退出循环结构,程序修改如下；（5） 将该 .m 文件生成 P 码文件；将 shiyan0501.m删除,重新运行该文件,结果如下；2、 使用调用函数名师归纳总结 数

3、运算arcsinx,arcsinxxx21 3x52 .x2n1,其中x1；第 2 页,共 7 页4 3164522n . 2n1x为输入参数,当x 不满意条件就不运算,并显示提示；当x2n1前的系0.00001就循环终止；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 使用主函数和子函数调用来实现各项系数的运算,主函数为运算各项和；系数 2 .2 n 1 作为 1 个子函数 cal；其中求阶乘 n 作为 1 个子函数2 . 2 n 1factorial；cal 函数调用子函数 factorial,主函数就要调用子函数 cal；本程序是函数的嵌套调用；（1） 子函数

4、 factorial 运算 输出参数为阶乘；n ,输入参数为 n,使用 for 循环实现的阶乘,（2） 子函数 cal；子函数 cal 是运算系数2 .11,输入参数是 n,输22n . 2n出参数是运算的结果；本函数中调用了求阶乘的子函数 factorial；（3） 主函数 shiyan0502；求主函数运算 arcsinx,输入参数为 x ,输出参数为 arcsinx 的运算结果；当输入参数不满意条件时,退出程序；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - （4） 使用函数句柄；在命令窗口使用函数句柄来调用函数；（5） 使

5、用全局变量； MATLAB的编程不提倡使用全局变量,此程序主要是为了查看全局变量的概念；将n 作为全局变量,子函数factorial 不修改,子函数 cal 程序和主函数 shiyan0502修改如下；子函数 cal 没有输入变量,而用全局变量 n 传递；3、 利用泛函命令实现数值分析 注：以函数为输入变量的命令,称为泛函命令名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 已知f t sin2t eatb t a0.1,b0.5,利用泛函命令求其过零点和微小值；（1） 使用函数调用的方法； 创建函数 shiyan0503 实现上述

6、表达式关系； 查看该函数的输出波形,如图 S5.3 所示；图 S5.3 输出波形 利用函数名求过零点,在图S5.3 中可以看出在 0 的邻近有 2 个过零点；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 利用函数句柄求过零点； 利用函数句柄求微小值,由图S5.3 可知,微小值有多个,查找其中2个；（2） 使用内联函数；名师归纳总结 创建内联函数f ；第 6 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 画曲线图； 求过零点； 求微小值；练习：1、编写 M 脚本文件,分别使用for 和 while 循环语句运算sum10i 的程序；i12、编写 M 函数文件,将某班同学某门课的成果为：60、75、85、96、52、36、86、56、94、84、77,用 switch 结构统计各分段的人数,并将各人的成果变 为用优、良、中、及格和不及格表示,统计人数和成果变换都用子函数实现；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页