2022年初一上册数学总复习.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载初一数学科总复习一、第一章有理数有理数的概念可以利学问要点本章的主要内容可以概括为有理数的概念与有理数的运算两部分；用数轴来熟悉、 懂得,同时,利用数轴又可以把这些概念串在一起；有理数的运算是全章的重点；在详细运算时,要留意四个方面,一是运算法就,二是运算律,三是运算顺序,四是近似运算；基础学问 ：1、正数（ position number）：大于 0 的数叫做正数；- ” 的数叫做负数；2、负数（ negation number）：在正数前面加上负号“3、0 既不是正数也不是负数；4、有理数（ rational number

2、）：正整数、负整数、0、正分数、负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数；5、数轴（ number axis ）：通常,用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴；数轴满意以下要求：（1）在直线上任取一个点表示数 0,这个点叫做原点（origin）；（2）通常规定直线上从原点向右（或上）为正方向,从原点向左（或下）为负方向；（3）选取适当的长度为单位长度；6、相反数（ opposite number）：肯定值相等,只有负号不同的两个数叫做互为相反数；7、肯定值（ absolute value）一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫做数 a的肯定值；记做 |a| ；由肯定值的定义可得：

3、|a-b| 表示数轴上 a 点到 b 点的距离；一个正数的肯定值是它本身；一个负数的肯定值是它的相反数；0 的肯定值是 0. 正数大于 0,0 大于负数,正数大于负数；两个负数,肯定值大的反而小；8、有理数加法法就（1）同号两数相加,取相同的符号,并把肯定值相加；（2）肯定值不相等的异号两数相加,取肯定值较大的加数的符号,并用较大的肯定值减去较小的肯定值；互为相反数的两个数相加得 0. （3）一个数同 0 相加,仍得这个数；加法交换律： 有理数的加法中, 两个数相加, 交换加数的位置, 和不变；表达式：a+b=b+a；加法结合律： 有理数的加法中, 三个数相加, 先把前两个数相加或者先把后两个

4、数相加,和不变；表达式：（a+b）+c=a+（b+c）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载9、有理数减法法就 减去一个数,等于加这个数的相反数；表达式：a-b=a+ （-b ）10、有理数乘法法就 两数相乘,同号得正,异号得负,并把肯定值相乘；任何数同 0 相乘,都得 0. 积相等； 表达式：乘法交换律： 一般地, 有理数乘法中, 两个数相乘, 交换因数的位置,ab=ba 乘法结合律：三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等；表达 式：（ab）c=a（bc）乘法安排律：一般地,一个

5、数同两个的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再 把积相加；表达式： a（b+c）=ab+ac 11、倒数 1 除以一个数 零除外 的商,叫做这个数的倒数；假如两个数互为倒数,那么这两 个数的积等于 1；12、有理数除法法就：两数相除,同号得负,异号得正,并把肯定值相除；0 除以任何 一个不等于 0 的数,都得 0. 13、有理数的乘方： 求 n 个相同因数的积的运算,叫做乘方, 乘方的结果叫做幂 （power）；a n 中, a 叫做底数（ base number ）, n 叫做指数（ exponent ）；依据有理数的乘法法就可以得出：负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数；正数的任何

6、次幂都是正数,0 的任何正整数次幂都是0；14、有理数的混合运算次序（1）“ 先乘方,再乘除,最终加减” 的次序进行；（2）同级运算,从左到右进行；（3）如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行；15、科学技术法：把一个大于 10 的数表示成 a 10 n 的形式（其中 a 是整数数位只有一位的数（即 0a0 . ab; （4）做商法： a/b1 ,b0 . ab. 二、 基础训练挑选题1、以下运算中正确选项（） . =2 C. | （3- ）|= 3 D. A. a2 a3=a 6 B. 3 2=-9 2、以下各判定句中错误选项（） A. 数轴上原点的位置可以任意选定17

7、B. 数轴上与原点的距离等于 3 个单位的点有两个C.与原点距离等于-2 的点应当用原点左边第 2 个单位的点来表示D.数轴上无论怎样靠近的两个表示有理数的点之间,肯定仍存在着表示有理数的点；名师归纳总结 3、a、 b 是有理数,如a b 且|a| |b ,以下说法正确选项（）和一个负数第 3 页,共 15 页 A.a 肯定是正数 B.a 肯定是负数C. b 肯定是正数 D.b 肯定是负数 4、两数相加,假如比每个加数都小,那么这两个数是（） A.同为正数 B.同为负数 C.一个正数, 一个负数 D.0 5、两个非零有理数的和为零,就它们的商是（） A.0 B.-1 C.+1 D.不能确定 6

8、、一个数和它的倒数相等,就这个数是（） A.1 B.-1 C. 1 D. 1 和 0 7、假如 |a|=-a,以下成立的是（） A.a0 B.a0或 a=0 D.a0或 a=0 8、（-2 ）11+（-2 ）10的值是（）A.-2 B.（-2 ）21 C.0 D.-210- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载9、已知 4 个矿泉水空瓶可以换矿泉水一瓶,现有 可以喝矿泉水（）16 个矿泉水空瓶,如不交钱,最多瓶 10A. 3瓶 B. 4 瓶C. 5D. 6 瓶）、在以下说法中,正确的个数是（任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示数轴上的

9、每一个点都表示一个有理数任何有理数的肯定值都不行能是负数每个有理数都有相反数 A A、1 B、2 C、3 D、 4 ）11、假如一个数的相反数比它本身大,那么这个数为（A、正数B、负数C、整数D、不等于零的有理数12、以下说法正确选项（）、几个有理数相乘,当因数有奇数个时,积为负；B、几个有理数相乘,当正因数有奇数个时,积为负；C、几个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负；D、几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个；13、假如零上记作,那么零下记作（）、 、 、14、如与互为相反数,就 等于（）、 、 、 、填空题 1、在有理数 -7 ,32110中,是整数的有4 ,- （-1.43

10、）,3 ,0,5 ,-1.7321_是负分数的有 _；2、一般地,设 a 是一个正数,就数轴上表示数 a 的点在原点的 _边,与原点的距离是_个单位长度；表示数-a 的点在原点的 _边,与原点的距离是 _个单位长度；3、假如一个数是 6 位整数,用科学记数法表示它时,10 的指数是 _；用科学记数法表示一个 n 位整数,其中 10 的指数是 _. 4、实数 a、b、c 在数轴上的位置如图：化简 |a b|+|b c|-|ca|. 5、肯定值大于 1 而小于 4 的整数有 _ ,其和为_. 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - -

11、- - 6学习必备欢迎下载3-3 （cd）4=_. 、如 a、b 互为相反数, c、 d 互为倒数,就（a+b）7、1-2+3-4+5- 6+ +2001-2002 的值是 _. 8、如（ a-1 ）2+|b+2|=0 ,那么 a+b=_. 9、 平 方 等 于 它 本 身 的 有 理 数 是 _, 立 方 等 于 它 本 身 的 有 理 数 是 _. 10、用四舍五入法把3.1415926 精确到千分位是, 近 似 数3.0 ,用科学记数法 表 示302400 , 应 记 为精 确到位；b 的肯定值为 _ 11、正数a 的肯定值为 _；负数12、甲乙两数的和为-23.4 ,乙数为 -8.1

12、,甲比乙大13、在数轴上表示两个数,的数总比的大；（用“ 左边”“ 右边”填空）14、数轴上原点右边4.8 厘米处的点表示的有理数是32,那么,数轴左边18 厘米处的点表示的有理数是_；15、温度由下降后,结果可记为16、 1/3 的相反数是 _,肯定值是 _, 倒数是 _. 三、 强化训练1、运算： 1+2+3+ +2002+2003=_.2、已知：22222,33323 84,34424,.如103 2a3102a（a,b 均3381515bb1122,241,51为整数）就a+b= 42,；3、观看以下等式,你会发觉什么规律：请将你发觉的规律用只含一个字母n（ n 为正整数）的等式表示出

13、来4、已知|a|b|0,就|ab|_ （奇,偶）的值；abab5、已知a是整数,3a22a5是一个偶数,就a 是6、已知 1+2+3+ +31+32+33=17 33,求1-3+2-6+3-9+4-12+ +31 -93+32-96+33-997、在数 1,2,3, , 50 前添“少？请列出算式解答；+” 或“ ” ,并求它们的和,所得结果的最小非负数是多8、假如规定符号“*” 的意义是 a*b=ab/ （a+b）,求 2* （-3 ）*4 的值；9、已知 |x+1|=4 ,（y+2）2=4,求 x+y 的值；10、投资股票是一种很重要的投资方式,但股市的风云变化又牵动了股民的心；例：某股民

14、在上星期五买进某种股票500 股,每股 60 元,下表是本周每日该股票的涨跌情名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载况（单位：元） ：（1）星期一二三四五每股涨跌+4 +4.5 -1 -2.5 -6 （1）星期三收盘时,每股是多少元？（2）（2）本周内最高价是每股多少元？最低价是多少元？1.5 的手续费和（3）已知买进股票是付了1.5 的手续费,卖出时需付成交额1的交易费,假如在星期五收盘前将全部股票一次性地卖出,他的收益情形如 何？（4）以买进的股价为0 点,用折线统计图表示本周该股的股价情形；其次

15、章整式的加减总复习【学问点定义】1、单项式 对数字和如干个字母施行有限次乘法运算,所得的代数式叫做单项式单独一个数或一 个字母也是单项式2、系数 单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数3、单项式的次数 一个单项式中,全部字母的指数的和叫做这个单项式的次数4、多项式 几个单项式的和叫做多项式5、多项式的项 在多项式中,每个单项式叫做多项式的项6 是常数项6、常数项 多项式中,不含字母的项叫做常数项7、多项式的次数 多项式里,次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数8、降幂排列名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备

16、 欢迎下载把一个多项式,按某一个字母的指数从大到小的次序排列起来,叫做把多项式按这个字 母降幂排列9、升幂排列把一个多项式,按某一个字母的指数从小到大的次序排列起来,叫做把多项式按这个字 母升幂排列10、整式单项式和多项式统称整式；11、同类项所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项,叫做同类项常数项都是同类项12、合并同类项把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项合并同类项的法就是：同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变13、去括号法就括号前是 “ +”号,把括号和它前面的 括号前是 “ ”号,把括号和它前面的 例： a+b-2c-e-2d=a+b-2c-e+2d

17、14、添括号法就“ +”号去掉,括号里各项都不变符号；“” 号去掉,括号里各项都转变符号添括号后,括号前面是“ +”号,括到括号里的各项都不变符号；添括号后,括号前面是“ ” 号,括到括号里的各项都转变符号例： m+2xy+z5=m+2x yz+5 15、整式的加减整式加减的一般步骤：1.假如遇到括号,按去括号法就先去括号；2.合并同类项16、代数式的恒等变形一个代数式用另一个与它恒等的表达式去代换,叫做恒等变形第三章一元一次方程综合复习指导【学问点归纳】一、方程的有关概念名师归纳总结 1. 方程：含有未知数的等式就叫做方程. 第 7 页,共 15 页2. 一元一次方程：只含有一个未知数 元x

18、 ,未知数 x 的指数都是1 次 ,这样的方程叫做一元一次方程 . 例如： 1700+50x=1800 , 2 （x+1.5x ）=5 等都是一元一次方程. - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3方程的解：使方程中等号左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解 . 注： 方程的解和解方程是不同的概念,方程的解实质上是求得的结果,它是一个数值 或几个数值 ,而解方程的含义是指求出方程的解或判定方程无解的过程 . 方程的解的检验方法, 第一把未知数的值分别代入方程的左、右两边运算它们的值,其次比较两边的值是否相等从而得出结论 . 二、等式的性质

19、等式的性质 1 ：等式两边都加上 或减去 同个数 或式子 ,结果仍相等 . 用式子形式表示为：假如 a=b,那么 a c=b c2 等式的性质 2 ：等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0 的数, 结果仍相等,用式子形式表示为：假如a=b,那么 ac=bc; 假如 a=bc 0 ,那么a bc= c三、移项法就 ：把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项四、去括号法就1. 括号外的因数是正数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同2. 括号外的因数是负数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号转变五、解方程的一般步骤1、 去分母 方程两边同乘各分母的最小公倍数 2、去括号 按去括

20、号法就和安排律 3、 移项 把含有未知数的项移到方程一边,其他项都移到方程的另一边,移项要变号 4、合并 把方程化成 ax = b a 0 形式 5. 系数化为 1 在方程两边都除以未知数的系数 a,得到方程的解 x=b a. 六、用方程思想解决实际问题的一般步骤1、 审：审题,分析题中已知什么,求什么,明确各数量之间的关系2. 、设：设未知数可分直接设法,间接设法 3、 列：依据题意列方程4、 解：解出所列方程5、 检：检验所求的解是否符合题意6、 答：写出答案有单位要注明答案 七、有关常用应用类型题及各量之间的关系1、 和、差、倍、分问题：（1）倍数关系：通过关键词语“ 是几倍,增加几倍,

21、增加到几倍,增加百分之几,增名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 长率 ” 来表达. 学习必备欢迎下载（2）多少关系：通过关键词语“ 多、少、和、差、不足、剩余 ” 来表达 . 2、 等积变形问题：“ 等积变形” 是以外形转变而体积不变为前提 . 常用等量关系为：外形面积变了,周长没变；原料体积成品体积 . 3、劳力调配问题：这类问题要搞清人数的变化,常见题型有：（1）既有调入又有调出；（2）只有调入没有调出,调入部分变化,其余不变；（3）只有调出没有调入,调出部分变化,其余不变4、 数字问题（1）要搞清晰数的表示方法

22、：一个三位数的百位数字为a,十位数字是b,个位数字为c（其中 a、b、c 均为整数,且 1a9, 0 b9, 0 c9）就这个三位数表示为： 100a+10b+c. （2）数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系,较大的比较小的大 1；偶数用 2n表示,连续的偶数用 2n+2 或 2n2 表示；奇数用 2n+1 或 2n 1 表示 . 5、工程问题 ：工程问题中的三个量及其关系为：工作总量 =工作效率 工作时间6、行程问题：（1）行程问题中的三个基本量及其关系：路程 =速度 时间 . （2）基本类型有 相遇问题； 追及问题；常见的仍有：相背而行；行船问题；环形跑道问题 . 7、商品销售问题有

23、关关系式：商品利润 =商品售价商品进价=商品标价 折扣率商品进价商品利润率 =商品利润 / 商品进价 商品售价 =商品标价 折扣率8、储蓄问题名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 顾客存入银行的钱叫做本金,学习必备欢迎下载本金和利息合称本息和,银行付给顾客的酬金叫利息,存入银行的时间叫做期数,利息与本金的比叫做利率 利息 =本金 利率 期数本息和 =本金 +利息 利息税 =利息 税率（ 20%）【典型例题】一、一元一次方程的有关概念. 利息的 20%付利息税例 1. 一个一元一次方程的解为 2,请写出这个一元一次方程

24、. 1分析与解：这是一道开放性试题,答案不唯独 . 如 2x=1,x-2=0 等等 . 【点拨】解答这类开放性问题时要敢于大胆猜想,然后利用一元一次方程的定义与解来完成 . 二、一元一次方程的解例 2. 如关于 x 的一元一次方程2xkx3 k1的解是x1, 就 k 的值是（）x=-132A2 B1 C13 D 0 711分析：依据方程解的定义,一元一次方程的解能使方程左、右两边的值相等,把代入原方程得到一个关于k 的一元一次方程,解这个方程即可得到k 的值 . 解：把 x=-1 代入2xkx3k1 中得,-2-k-1-3k=1,解得： k=1. 答案为 B. 3232【点拨】依据方程解的概念

25、,直接把方程的解代入即可. 三、一元一次方程的解法例 3. 假如 2005 200.5x20.05, 那么 x 等于（）A1814.55 B1824.55 C1774.45 D1784.45 名师归纳总结 分析与解：移项,得2005-200.5+20.05=x,解得： x=1824.55. 答案为 A. 第 10 页,共 15 页【点拨】 由于一元一次方程的形式、结构多种多样, 所以在解一元一次方程时除了要灵活运用解一元一次方程的步骤外,仍要依据方程的特定结构运用适当的解题技巧,只有这样才能降低解题难度. 例 4. 2 33 21 2x-1-3-3=3 分析： 观看此题中各个系数的特点,可以挑

26、选由外到内去括号的方法,从而可以一次性去掉大括号和中括号,既简化明白题过程,又能躲开一些常见解题错误的发生. - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 解：去大括号,得 1 2x-1-3-2=3 学习必备欢迎下载1去中括号,得 2x-1-3-2=3 1 1去小括号,得 2x-2-3-2=3 1 1移项,得 2x= 2+3+2+3 合并,得1 2x=17系数化为 1,得： x = 17 四、一元一次方程的实际应用例 5. 某高校共有 5 个大餐厅和 2 个小餐厅 经过测试： 同时开放 1 个大餐厅、 2 个小餐厅,可供 1680 名同学就餐；同时开放 2 个大餐

27、厅、 1 个小餐厅,可供 2280 名学生就餐（1）求 1 个大餐厅、 1 个小餐厅分别可供多少名同学就餐；（2）如 7 个餐厅同时开放,能否供全校的5300 名同学就餐？请说明理由分析：可以先设 1 个小餐厅可供 y 名同学就餐,这样的话,2 个小餐厅就可供 2y 个学生就餐,因此大餐厅就可共（1680-2y ）名同学就餐 . 然后在依据开放 2 个大餐厅、 1 个小餐厅可以就餐的人数列出方程2（1680-2y ）+y=2280 解：（1）设 1 个小餐厅可供y 名同学就餐,就1 个大餐厅可供（ 1680-2y ）名同学就餐,依据题意,得 2（ 1680-2y ）+y=2280 解得： y=

28、360（名）所以 1680-2y=960 （名）答：（略）（2）由于 960 5360 255205300,关键是求出这7 个餐所以假如同时开放7 个餐厅,能够供全校的5300 名同学就餐【点拨】 第问属于直接列方程解应用题,而第问属于说理题,厅共能容纳多少人就餐,然后比较即可. 例 6. 工艺商场按标价销售某种工艺品时,每件可获利45 元；按标价的八五折销售该工艺品 8 件与将标价降低35 元销售该工艺品12 件所获利润相等. 该工艺品每件的进价、标价分别是多少元？名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢

29、迎下载分析：依据利润 =售价 - 进价与售价 =标价 折扣率这两个等量关系以及按标价的八五折销售该工艺品8 件与将标价降低35 元销售该工艺品12 件所获利润相等, 就可以列出一元一次方程 . 解：设该工艺品每件的进价是x 元, 标价是（ 45+x）元 . 依题意,得 : 8（45+x） 0.85-8x= （45+x-35 ） 12-12x 解得： x=155（元）所以 45+x=200（元）答：（略） . 【点拨】这是销售问题,在解答销售问题时把握以下关系即可：商品售价 =商品标价 折扣率商品利润 =商品售价商品进价=商品标价 折数商品进价商品利润率 =商品利润 商品进价 100% 例 7.

30、 （2006 益阳市）八年级三班在召开期末总结表彰会前,班主任支配班长李小波 去商店买奖品,下面是李小波与售货员的对话：李小波：阿姨,您好！售货员：同学,你好,想买点什么？李小波：我只有100 元,请帮我支配买10 支钢笔和 15 本笔记本 . . 售货员：好,每支钢笔比每本笔记本贵2 元,退你 5 元,请清点好,再见依据这段对话,你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少吗？分析：这是一道情形对话问题,具有肯定的新奇性. 解答这类问题的关键是要从对话中捕获等量关系 . 从对话中可以知道每支钢笔比每本笔记本贵2 元,同时仍可以发觉买. 10 支钢笔和 15 本笔记本共消费（100-5 ） =95 元

31、. 依据上述等量关系可以得到相应的方程解：设笔记本每本x 元,就钢笔每支为（x+2）元,据题意得10（x+2）+15x=100-5 解得, x=3（元）所以 x+2=5（元）答：（略） . 【点拨】在情形问题应用中,捕获等量关系是关键 . 第四章 图形熟悉初步【学问点归纳】名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、 多姿多彩的图形1.从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形 ；2.点、线、面、体A 点：线和线相交的地方；B 线：面和面相交的地方,线可分为直线、射线、线段 C 体：正方体、长方体、圆柱、

32、球等都是几何体,几何体简称体；D 面：包围着体的是面,面可分为平的面、曲的面；二、 直线、射线、线段 1. 两点确定一条直线 2. 当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线 相交 ,这个公共点叫做它们的 交点 ；3. 两点之间,线段最短；4. 连接两点间的线段的长度,叫做这两点的 距离 ；三、 角 1. 有且只有一个角 360 等分, 每一份就是一 度的角,记做 1 把 1 度的角 60 等分,2. 把一个周角 每一份叫做 1 分的角, 记作 1 把 1 分的角 60 等分, 每一份叫做 1 秒 的角,记作 1 ；3. 角的运算： 1 周角 =360 , 1 平角 =180 ,1 =

33、60,1 =604. 角的平分线： A. 从一个角的顶点引出一条射线,这条射线叫做这个角的角平分线；把这个角分成两个相等的角, B. 角平分线上的一点到角的两边距离相等；四、线段、射线和直线的联系与区分联系：线段、射线、直线是部分与整体的关系 .线段向一方无限延长形成了射线 ,向两个方向无限延长得到了直线 .直线上的两点和它们之间的部分组成线段 ,直线上的一点及其一旁的部分是射线 , 射线反向延长得直线 . 区分：延长情形名称图示表示法端点个数作图描述备注有无长短名师归纳总结 线段不行延长 ,有线段 a 或线2 个连结 AB A、B 两点无第 13 页,共 15 页长短段 AB （BA）序射线

34、向一个方向射线 AB 1 个以 A 为端点A、B 两点有- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 延长 , 无长短学习必备欢迎下载作射线 AB 序, 端点在前, 射线上一点在后直线向两个方向直线 l 或直线无故点过 A、B 两点A、B 两点无延长AB （BA ）作直线 AB 序【典型例题】1. 以下说法中,错误的有（）射线是直线的一部分 画一条射线,使它的长度为 3 cm 线段 AB 和线段 BA 是同一条线段 射线 AB 和射线 BA 是同一条射线 直线 AB 和直线 BA 是同一条直线A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个【解析】 B 线段与直线用

35、两个大写字母表示时,两个字母的先后次序可前可后,而射线必须是端点字母在前. _条直2. 在同一平面内有A,B, C,D,E 五点,任三点不在同始终线上,能画线. 【答案】 10 3. （ 1）田径运动中百米竞赛的跑道是线段,起点与终点是它的两个端点. . （2 ）我们在晴朗的夜空中,有时能发觉流星,它的运行轨迹可以近似看成直线【解析】（ 1 ）线段有两个端点. （2 ）直线没有端点. 【典型习题】4. 以下说法中 , 错误的有（）,使它的长度为3 cm 线段 AB 和线段 BA 是同一条线射线是直线的一部分画一条射线段射线 AB 和射线 BA 是同一条射线直线A.1 个B.2 个C.3 个D.

36、4 个AB 和直线 BA 是同一条直线5. 平面内三点,可确定的直线的条数为（）A.3 B.0 或 1 C.1 或 3 D.0 6.两点之间, _最短 .经过 _点有且只有一条直线 .两点间的距离是指连接两点的 _.名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载7. 作下面线段：（1 ）有不在同始终线上的三点,每两点连一条线段,问可以连几条线段；（2 ）有四个点,且每三点都不在同始终线上,每两点连一条线段,问可以连几条线段；名师归纳总结 （3 ）用这个图形中的原懂得决一个实际问题. 第 15 页,共 15 页- - - - - - -