2022年宿迁四市高三数学第二次调研测试试题苏教版.docx
《2022年宿迁四市高三数学第二次调研测试试题苏教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年宿迁四市高三数学第二次调研测试试题苏教版.docx(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 江苏省南通、扬州、泰州、宿迁四市高考数学二模试卷参考答案与试题解析一、填空题:本大题共14 小题,每道题5 分,共 70 分请把答案填写在答卷卡的相应位置上1(5 分)(2022.南通二模) 在平面直角坐标系中,已知向量=(2,1),向量=(3,5),就向量的坐标为(1,4)考点 :平 面对量的坐标运算专题 :计 算题;平面对量及应用分析:由=,代入坐标即可运算解答:解:=(2,1),=(3,5),=(3, 5) ( 2,1)=(1,4)故答案为:(1, 4)点评:本 题主要考查了向量的坐标运算,属于基础试题2( 5 分)(2022.南通二模)
2、设集合A=x|x2 2x 30 , B=x|x2 5x0 ,就 A( .RB)= (0,3 考点 :交 、并、补集的混合运算分析:由 题意,可先解一元二次不等式,化简集合 就解出 A( .RB)即可得出正确答案A,B,再求出 B 的补集,再由交的运算规解答:解 :由题意 B=x|x 2 5x0=x|x 0 或 x5 ,故 .RB=x|0 x 5 ,又集合 A=x|x 2 2x 30= x| 1x3 ,A( .RB)=(0,3 故答案为( 0,3 点评:本 题考查交、并、补的混合运算,属于集合中的基本运算题,娴熟把握运算规章是解 解题的关键3( 5 分)(2022.南通二模)设复数z 满意 |z
3、|=|z 1|=1 ,就复数 z 的实部为考点 :复 数求模专题 :计 算题分析:利 用复数的运算法就和模的运算公式即可得出名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 解答:解:设 z=a+bi (a,bR)复数 z 满意 |z|=|z 1|=1 ,解得复数 z 的实部为故答案为点评:熟 练把握复数的运算法就和模的运算公式是解题的关键4( 5 分)(2022.南通二模)设f (x)是定义在R上的奇函数,当x 0 时, f (x)=x+ex(e 为自然对数的底数) ,就 f (ln6 )的值为ln6 6 考点 :函 数奇偶性的
4、性质;函数的值专题 :函 数的性质及应用分析:由 x 0 时的解析式,先求出 x)= f (x),得到答案f( ln6 ),再由 f (x)是定义在 R上的奇函数, f(解答:解 :当 x0 时, f ( x)=x+e x,f (ln6 )= ln6+e ln6 =6 ln6 又f ( x)是定义在 R上的奇函数,f ( ln6 )= f ( ln6 )=ln6 6 故答案为: ln6 6 点评:本 题考查的学问点是函数奇偶性的性质,函数的值, 其中娴熟把握奇函数的定义f(x)= f (x),是解答的关键5( 5 分)(2022.南通二模)某篮球运动员在7 天中进行投篮训练的时间(单位:分钟)
5、用茎叶图表示(如图) ,图中左列表示训练时间的十位数,右列表示训练时间的个位数,就该运动员这 7 天的平均训练时间为72 分钟考点 :茎 叶图;众数、中位数、平均数专题 :概 率与统计分析:先 由茎叶图写出全部的数据,求出全部数据和,再利用和除以数据的个数,得到该运 动员的平均训练时间解答:解 :有茎叶图知,天中进行投篮训练的时间的数据为 64,65,67,72,75,80,81;名师归纳总结 该运动员的平均训练时间为:=72第 2 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 故答案为: 72点评:解 决茎叶图问题,关键是能由茎叶图得到各个数据,
6、再利用公式求出所求的值6( 5 分)(2022.南通二模)依据如下列图的伪代码,最终输出的S的值为145 考点 :伪 代码专题 :图 表型分析:分 析程序中各变量、各语句的作用,再依据流程图所示的次序,可知:该程序的作用是累加并输出满意条件S=1+4+7+10+13+ +28 时, S 的值解答:解 :分析程序中各变量、各语句的作用,再依据流程图所示的次序,可知:该程序的作用是累加并输出满意条件S=1+4+7+10+13+ +28=145,故输出的 S 值为 145故答案为: 145S=1+4+7+10+13+ +28 值点评:本 题考查的学问点是伪代码,其中依据已知分析出循环的循环变量的初值
7、,终值及步长,是解答的关键7( 5 分)(2022.南通二模)在平面直角坐标系xOy 中,设椭圆与双曲线y2 3x2=3 共焦点,且经过点,就该椭圆的离心率为考点 :椭 圆的简洁性质专题 :圆 锥曲线的定义、性质与方程分析:根 据题意,双曲线y2 3x2=3 焦点坐标为F1( 2,0),F2(2,0)然后依据椭圆的解答:定义, 结合两点的距离公式得 2a=|AF1|+|AF2|=4 ,从而 a=2,可得 c,可得该椭圆的离心率解:双曲线y2 3x2=3,即,+=4,双曲线的焦距为4,c=2,焦点坐标为F1( 0, 2),F2(0,2),椭圆经过点A,依据椭圆的定义,得2a=|AF1|+|AF2
8、|=可得 a=2,所以离心率e= =名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 故答案为:点评:本 题给出椭圆的焦点和椭圆上一点的坐标,求椭圆的基本量,方程和简洁几何性质,属于基础题着重考查了椭圆的标准8( 5 分)(2022.南通二模)如将一个圆锥的侧面沿一条母线剪开,其绽开图是半径为 2cm的半圆,就该圆锥的高为 cm考点 :点 、线、面间的距离运算专题 :空 间位置关系与距离分析:根 据半圆的周长等于圆锥底面圆的周长求出底面圆的半径,求高即可解答:解 :设圆锥的底面圆半径为 r ,就 2 r=2 . r=1cm,h=
9、= cm故答案是点评:本 题考查圆锥的侧面绽开图及圆锥的轴截面再依据圆锥的轴截面图形9( 5 分)(2022.南通二模)将函数的图象上每一点向右平移1 个单位,再将所得图象上每一点的横坐标扩大为原先的倍(纵坐标保持不变) ,得函数 y=f(x)的图象,就 f (x)的一个解析式为考点 :函 数 y=Asin ( x+ )的图象变换;由 专题 :计 算题;三角函数的图像与性质y=Asin ( x+ )的部分图象确定其解析式分析:由 左加右减上加下减的原就,可确定函数平移后的函数解析式,利用伸缩变换推出所 求函数解析式解答:解:图象上的每一点向右平移1 个单位,得到函数倍(纵坐,再将所得图象上每一
10、点的横坐标扩大为原先的标保持不变) ,得到函数的图象,函数 y=f (x)的图象,就f (x)的一个解析式为故答案为:点评:本 题主要考查三角函数的平移与伸缩变换三角函数的平移原就为左加右减上加下减10(5 分)(2022.南通二模)函数 和为 4 f (x)=(x 1)sin x 1( 1x3)的全部零点之名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 考点 :数 列的求和;函数的零点专题 :计 算题;等差数列与等比数列分析:画 出图象,可看出交点的个数,并利用对称性即可求出解答:解 :由( x)=( x 1)sin x 1=
11、0( 1x3)可得 sin x=令 g( x)=sin x,h(x)=,( ax3)就 g( x),h(x)都是关于( 1,0)点对称的函数故交点关于( 1,0)对称又依据函数图象可知,函数g(x)与 h(x)有 4 个交点,分别记为A,B,C,D 就 xA+xB+xC+xD=4 故答案为: 4 点评:熟 练把握数形结合的思想方法和函数的对称性是解题的关键11(5 分)(2022.南通二模) 设 , (0, ),且,就cos 的值为考点 :二 倍角的正切;两角和与差的正弦函数专题 :三 角函数的求值分析:由 tan 的值,利用二倍角的正切函数公式求出 tan 的值大于 1,确定出 的范围,进而
12、 sin 与 cos 的值,再由 sin ( + )的值范畴求出 + 的范畴,利用同角三角函数间的基本关系求出 cos ( + )的值,所求式子的角 = + ,利用两角和与差的余弦函数公式化简后,将各自的值代入运算即可求出值名师归纳总结 解答:解: tan=,第 5 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - tan = = 1, (,),cos =,sin = ,+=sin ( + ) =, + (, ),cos( + ) =,就 cos =cos( + ) =cos( + )cos +sin( + )sin =故答案为:点评:此 考查了二倍角
13、的正切函数公式,同角三角函数间的基本关系,以及两角和与差的余弦函数公式,娴熟把握公式是解此题的关键12(5 分)(2022.南通二模)设数列 a n 满意:,就 a1 的值大于 20 的概率为考点 :古 典概型及其概率运算公式;等差数列的通项公式;等比数列的通项公式专题 :计 算题分析:由 给出的等式得到数列递推式,说明数列是等差数列或等比数列,求出 a3=8 时对应的a1的值,就 a1的值大于 20 的概率可求解答:解 :( an+1 an 2)(2an+1 an)=0,a n+1 an 2=0 或 2an+1 an=0,分别取 n=1,2就 a3 a2=2,a2 a1=2 或 a2=2a3
14、,a1=2a2当 a3=8 时, a2=6 或 a2=16,当 a2=6 时, a1=4 或 a1=12,当 a2=12 时, a1=10 或 a1=24,名师归纳总结 a 1 的值大于 20 的概率为第 6 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 故答案为点评:本 题考查了等差数列和等比数列的通项公式,考查了古典概型及其概率运算公式,解答此题的关键是不能把数列看做等差数列或等比数列独立的求解,此题虽是基础题但简洁出错13(5 分)(2022.南通二模)设实数x1,x2,x3,x4,x5均不小于 1,且 x1.x2.x3.x4.x5=729,
15、就 maxx1x2,x2x3,x3x4,x4x5 的最小值是9 考点 :进 行简洁的合情推理;函数的值专题 :新 定义分析:先依据基本不等式得x1x2+x3x422,即取定一个x5后,x1x2,x3x4不会都小于,及 x2x3+x4x52+,再争论使三个不等式等号都成立解答:的条件,即可得出maxx1x2,x2x3,x3x4,x4x5 的最小值,解:x1x2+x3x42,即取定一个x5 后, x1x2,x3x4不会都小于同样 x2x3+x4x52,+2,使三个不等式等号都成立,就x1x2=x3x4=,x2x3=x4x5=,x 1=x5 即 x 1=x3=x5,x 2=x4 x 1x 2=x2x
16、 3=x3x4=x4x 5所以 729=x 1 3 x 2 2=,(x1x 2)3=729 x 2 x 2最小为 1,所以 x 1x 2最小值为 9,此时 x1=x3=x5=9 x2=x4=1故答案为: 9点评:本 题主要考查了进行简洁的合情推理及基本不等式的应用,属于中档题名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 14(5 分)(2022.南通二模)在平面直角坐标系xOy 中,设 A( 1,1), B,C是函数图象上的两点,且ABC 为正三角形,就ABC 的高为2 考点 :点 到直线的距离公式专题 :综 合题分析:设 B
17、、 C为直线 y=kx+b (k 0,b0)与 y=的交点,联立方程组. kx2+bx 1=0设 B(x1,y1),C(x 2,y 2),利用韦达定理,结合k 及|AD| ,从而可得答案ABC 为正三角形,可求得解答:解:设 B、C为直线 y=kx+b(k0, b0)与 y= 的交点,由 得 kx 2+bx 1=0设 B(x 1,y 1),C( x2,y2),就 x1+x2=,y 1+y2= + = =b,设 BC的中点为 D,就 D(,)由于 A( 1, 1),依题意, k AD.kBC= 1,即b=(b0)|BC|= |x 1.k= 1,由于 k0,故 1 k 0,x 2|=.=. 2=.
18、,d A BC=|BC| ,即 |BC|=即=.,解得: k=名师归纳总结 b=0,k2=,第 8 页,共 20 页k=- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - d A BC=2故 ABC的高为 2故答案为: 2点评:本 题考查韦达定理与点到直线的距离公式,考查方程思想与等价转化思想的综合运用,属于难题二、解答题:本大题共6 小题,共 90 分. 请把答案写在答题卡相应的位置上. 解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤15(14 分)(2022.南通二模)已知ABC 的内角 A 的大小为 120 ,面积为(1)如 AB=,求 ABC的另外两条边长;(2)设
19、O为 ABC的外心,当 时,求 的值考点 :余 弦定理;平面对量数量积的运算;正弦定理专题 :计 算题;解三角形;平面对量及应用分析:( 1)设 ABC的内角 A,B,C的对边分别为a,b,c,由三角形的面积公式及已知AB,可求 b,c,然后再利用余弦定理可求( 2)由( 1)可知 BC,利用余弦定理可求 b,设 BC的中点为 D,就,结合 O为 ABC的外心,可得,从而可求解答:解 :(1)设 ABC的内角 A,B, C的对边分别为 a,b,c,于是,所以 bc=4 ( 3 分)由于,所以由余弦定理得 (6 分)( 2)由 得 b 2+c 2+4=21,即,解得 b=1 或 4 ( 8 分)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 宿迁 四市高三 数学 第二次 调研 测试 试题 苏教版
限制150内