2022年2022年计算机教育理论知识 .pdf

《2022年2022年计算机教育理论知识 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年2022年计算机教育理论知识 .pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第一部分教育理论知识（20 分）一、单项选择题 （每小题1 分，共 4 小题， 计 4 分）1.以下属于 中小学教师职业道德规范内容的是（） 。A.依法治校B.务实创新C.尊重家长D.崇尚科学2.新课程课堂教学三维目标指的是知识与技能、情感态度与价值观及（） 。A.文本与课堂B.教师与学生C.过程与方法D.课程与评价3.对促进学生思维的教学策略表述正确的是（） 。A.养成良好习惯B.创设教学情境C.鼓励直觉思维D.抑制逻辑思维4.小学教育在义务教育中的地位主要表现在基础性、普及性和（）等方面。A.全面性B.强制性C.义务性D.合作性二、简答题（6 分）在课堂教学中，教师应采用什么方法来培养学生

2、创新精神与创新能力？三、材料分析题（10 分）【材料】我是一个英语 “差生”，觉得学英语比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次老师骂我是蠢猪，我一生气下决心一定要考好，于是我起早摸黑，加倍努力，牺牲了许多休息时间，功夫不负苦心人，期末考试时，真的拿了个好成绩。我非常高兴，心想这次老师一定会表扬我了吧！可是出乎意料， 老师一进教室就当着全班同学的面问我：你这次考这么好， 不是抄来的吧？听了这话，我一下子从头凉到脚，心里感到一阵刺痛，难道我们“差生”就一辈子都翻不了身了吗？问题一：请结合以上材料，分析原有的课程评价体系存在哪些弊端。（5 分）问题二：在新一轮基础教育课程改革中，你对课程评

3、价有哪些新的认识？（5 分）第二部分学科专业知识（80 分）一、填空题（每空 1 分，共 20 分）1.人类社会在不断进步，信息传递的方式也在不断变革。由烽火狼烟、驿马传书电报电台名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - - 电话传真（）（&nbs p; ） 。2.计算机的特点主要有：算得快、（） 、 （） 。3.软盘、 U 盘、 （） 、 （）都是用来存储信息的。4.Windows的中文意思是（）或（） ，我们通过这些“窗

4、口”与计算机对话交流，指挥计算机完成各种任务。5.键盘的8 个基准键分别是（） 。我们把其中的（）两个键称为定位键。6.汉字输入技术主要可分为（）和（）两大类。7.计算机中的每个文件都有一个文件名，文件名包括两部分： （）和（） ，中间用圆点隔开。8.Word2000 提供了 4 种视图方式：普通视图、Web 版式视图、（&n bsp; ） 、 （） 。9.“Internet Explorer ”是指（） ，他的作用是（） 。10.被删除的文件或文件夹都保存在（） ，需要时应进行（）操作。二、单项选择题（请将正确答案的序号填入括号，每题1 分，共 10 分）1.一张光盘的存储容量大约是（） 。

5、A.50MB B.200MB C.650MB D.1200MB 2.在Windows98 中，下列图标不是桌面系统图标的是（） 。A.我的电脑B.回收站C.网上邻居D. 应用软件3.Windows98 属于（） 。A.操作系统B.工具软件C.办公软件D.程序设计语言4.下面选项是对信息的实质的理解和说明，其中错误的选项是（） 。A.信息就是计算机的处理对象名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - B.信息就是关于事物运动

6、的状态和规律的知识C.信息就是信息，既不是物质，也不是能量D.信息就是人类同外部世界进行交换的内容的名称5.计算机硬件系统的五大部件是（） 。A.CPU 、内存储器、输入设备、输出设备、外存储器B.运算器、控制器、内存储器、输出设备、输入设备C.CPU、总线、存储器、外设、主板D.主机箱、显示器、音箱、鼠标、键盘6.上网时，以下的哪种用户行为可以很大程度地控制病毒感染？（）A.在小网站下载杀毒软件B.将收到的来路不明的E-mail 与附件程序打开查看后马上删除C.随意浏览感兴趣的网站D.安装最新的防火墙，并打开及时监控7.常用的输入设备主要有（） 。A.键盘、鼠标、扫描仪B.显示器、键盘、鼠标

7、C.打印机、扫描仪、键盘D.触摸屏、打印机、鼠标8.在幻灯片播放时，如果要结束放映，可以按键盘的（）键。A.ESC B.Enter C.Space D.Ctrl 9.中小学信息技术课程的主要目标是培养青少年具有能适应信息社会需要的信息素养。信息素养是指（） 。A.必需的信息技术知识和技能B.使用信息技术解决问题的能力名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - C.必要的信息技术知识和技能、使用信息技术解决问题的能力D.必要

8、的信息技术知识和技能、使用信息技术解决问题的能力、必要的道德规范10.使用信息技术解决问题的能力主要包括（） 。A.运用信息技术发展思维、学会学习、自主探索和合作交流的能力B.发展思维C.使用知识、技能的能力D.使用软件的能力三、判断题（对的打“”，错的打“” ， 每题 1 分，共 10 分）1.学习 Windows 操作系统以后， 我们只需要掌握鼠标操作，键盘操作可有可无，因为熟悉键盘是打字员的事。（）2.有了网络，计算机才因此变成了“世界之窗”。（）3.应用软件是为了专门完成某种工作而编写的程序。没有它，计算机什么事也做不了。（）4.计算机感染了病毒后，就彻底坏掉了。（）5.搜索引擎是网络

9、中查找信息的有力工具。（）6.现在的“小学信息技术”课程与原来的“计算机”课程培养目标完全一致。（）7.信息技术课程中必要的道德规范主要包括：在信息技术应用过程中的个人自律能力和个人对信息社会所应承担的义务和责任。（）8.PowerPoint 窗口与 Word 窗口、 Excel 窗口有许多相同的地方。（）9.Word2000 不能同时打开和保存多个文档。（）10.E-mail 的服务都是收费的，现在在网上申请不到免费的电子邮箱。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页

10、，共 10 页 - - - - - - - - - nbsp; （）四、问答题（每题 5 分，共 15 分）1.小学信息技术课程的教学内容包括哪六个模块？2.写出四种常见的多媒体制作软件，并简要写出其特点。3.怎样把自己的个人照片插入到幻灯片中？五、论述题（10 分）新课程课堂教学应体现综合性：打破课时界限，实现跨课时、跨单元、跨年级的整合；打破学科界限， 实现跨学科的整合。试结合你的教学实际，谈谈小学信息技术课堂教学如何实现与其他课程的整合？六、案例分析（ 15 分）某教师在教学自己做课表第一课时的时候，教学步骤如下：第一步介绍Word2000 可以制表； 第二步讲授插入表格的方法；第三步讲

11、授填写课表内容和调整表格大小的方法；第四步讲授合并和拆分单元格的方法；（教师讲授时间大约8 分钟） ，第五步学生上机操作，教师巡视，作个别辅导。1.分析这堂课的教学设计是否符合新课改的要求？（6 分）2.根据本教学内容，写一个简要的教学设计。要求目标明确、过程完整。（9 分）中小学教师专业基础知识水平测试题一、填空题 . 每题 2 分，请将答案填涂在机读卡上人类先后经历了5 次信息技术革命。 第 1 次信息技术革命是_( 语言的使用 )_ 。 第 2 次信息技术革命是 _(文字的创造与使用)_ 。 第 3 次信息技术革命是_( 造纸术和印刷术的发明和普及应用 )_ 。第 4 次信息技术革命是_

12、( 电报、电话、广播、电视的发明和普及应用)_ 。第 5 次信息技术革命是 _( 计算机和网络的普及应用)_。2、搜索引擎接其工作方式主要分为（关键字搜索引擎）和（目录索引类搜索引擎）两种。3、信息具有（普遍性）、（共享性）、（载体依附性）、（价值性）的主要特征。4、利用 Flash 可以制作动画，所制作的动画类型有（移动动画）（变形动画）两种。5、信息素养主要由（信息意识）（信息伦理道德）（信息知识）（信息能力）四部分组成。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共

13、 10 页 - - - - - - - - - 6、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为( 程序）。5信息技术的英文全称是（Information Technology ），简称IT 。7世界上第一台电子计算机于（1946）年在美国研制成功，被命名为ENIAC （Electronic Numerical Integrator and Calculator）。当时主要被用于（军事_） 。8电子计算机的硬件系统基本由（输入设备）、（存储器）、（运算器）、（控制器）、（输出设备）五个部分组成。9. 程序程序计算机病毒的特征有（传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性）。10. 用 Photosho

14、p 所制作的图像属于（点阵图）用Flash 所制作的图像属于（矢量图）11. 常用的图像格式有（bmp gif jpg psd wmf).12. 常用的音频格式有(AAC、APE 、 WMA 、WMV.MP3、 WAV).13. 信息的管理方式有（人工管理方式）、（文件管理方式）和（数据库管理方式）。14 埃尼阿克（ ENIAC ）是按照 _十_进制而不是按照_二_进制来工作的。但其中也用少量以_二_进制方式工作的电子管，因此机器在工作中不得不把_十_进制转换为 _二_进制，而在数据输入、输出时再变回_十 _进制。15. “_A.M.图灵 _奖”对获奖者的要求极高，评奖程序极严，一般每年只奖励

15、一名计算机科学家。因此，尽管奖金数额不算高，但它却是信息技术业界最负盛名的奖项，有“_计算机界_诺贝尔奖”之誉。16. 计算机存储信息容量的大小是以_二_进制数来计量的。 二进制有 _2_个数码， 即：“_0_”和 “_1_”， 二进制的加法运算法则是“逢_二_进一， 借一当 _二_”。计算机中的“ _位_”是指二进制中的一个数字位，是计算机中最 _小 _的信息计量单位。每相邻的8 个二进制数字位成为一个“ _字节_”，计算机中存储信息一般是以_字节 _为基本计量单位的。17. 计算机中进行信息的存储、传输、 处理等操作时， 一个信息单元的二进制数码组称为“_字_”。一个字中的二进制数的位数称

16、为“_字长_”。_字长 _越大，计算机一次处理信息的能力就越 _强_，精度就越 _高_。18. 信息是事物运动的状态和方式，信息的基本功能就是消除认识上的不确定因素。信息的一些基本特征有：_普遍性 _、_客观性 _、_共享性 _、_时效性 _和依附性等。19. 教育部制定的信息技术课程标准教材中，必修模块是_信息技术基础 _，选修 _算法与程序设计_多媒体技术应用_网络技术应用 _数据管理技术 _人工智能初步 _的五个模块。20. 信息媒体可分为五种。引起听觉反应的声音，引起视觉反应的文本、图形和图像等是_感觉 _媒体。文本编码、图像编码和声音编码等是_表示_媒体。键盘、鼠标、扫描仪、话筒名师

17、资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - - 和摄像机等输入媒体以及显示器、打印机和扬声器等输出媒体是_表现 _媒体。硬盘、软盘、光盘和胶卷等是_存储 _媒体。电缆和光缆等是_传输_媒体。21. 计算机是一种能够自动地、精确地、高速进行传输存储信息、分析处理数据、控制工作流程的电子设备。主要特征有：运算的速度很_高_、记忆力很 _强_，容量较大、有_逻辑 _判断的能力、能够_自动 _控制和具有较好的通用性等。22. 阿兰图灵在不

18、考虑硬件的前提下，严格描述了计算机的逻辑构造。他提出的理想计算机理论：一条_带_子。一个 _读写 _头。一个 _控制 _装置。二、单选题，每题2 分，请将答案填涂在机读卡上1. B 具有普遍性、共享性、通过载体而存在、具有价值的主要特征。A信息技术 B信息 C信息素养 D电脑2. 关于信息，下列说法错误的是：_D_ A信息必须依附于载体而存在 B信息是可以共享的C信息是可以处理的 D信息的价值不会改变3下列不属于信息的是_C_。A上课的铃声 B开会的通知C存有照片的数码相机 D电视里播放的汽车降价消息4信息技术是指与 B 信息有关的技术。A输入、输出 B获取、加工、存储、传输、表示和应用C加工

19、和输出 D分类和加工5信息技术的英文全称是_A_，简称 IT 。AInformation Technology BInformation Technique CCommunication Transmit DInformation Transmit 6世界上第一台电子计算机于_B_年在美国研制成功，被命名为ENIAC （Electronic Numerical Integrator and Calculator）。当时主要被用于_ 。A1946、科学研究 B1946、军事C1964、科学研究 D1964、军事名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - -

20、- - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - 7电子计算机的硬件系统基本由 C 五个部分组成。A输入设备、内存储器、外存储器、运算器、输出设备B输入设备、内存储器、外存储器、控制器、输出设备C输入设备、存储器、运算器、控制器、输出设备D输入设备、存储器、运算器、CPU 、输出设备8以下说法错误的是 A 。ACPU是计算机的主机 BROM 是只读存储器CRAM 是随机存储器 DCPU是计算机的中央处理器9 B 是随机存储器的缩写，这种存储器是一种存储器。ARAM 、只读 BRAM 、读写 CROM 、只读 D

21、ROM 、读写10以下设备中，不属于输出设备的是 C 。A显示器 B打印机 C扫描仪 D绘图仪11计算机系统是由硬件系统和 A 组成。A软件系统 B系统软件 C支撑软件 D应用软件12计算机病毒的特征有（ D ）。A.传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、授权性B.传染性、破坏性、易读性、潜伏性、伪装性C.潜伏性、激发性、破坏性、易读性、传染性D.传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性13 D 在计算机启动后能管理计算机的所有资源。A软件 B操作者 C应用程序 D操作系统14下列软件中，属于系统软件的是 A 。AWindows BWord CWPS DExcel 名师资料总结 - - -精品资料欢

22、迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - - 15在“我的电脑”或“资源管理器”中使用鼠标同时选中多个不连续的文件时，需要按住 B 。AShift键 BCtrl键 CAlt键 DCaps Lock 键16查看一个图标所表示的文件类型、位置、大小等，可使用右键菜单的 D 命令。A打开 B快速查看 C重命名 D属性17 C 是存储器最基本的存储单位。A位 B字长 C字节 D字符18电子计算机中的数据是用 C 表示。A英文 BASCII 码 C二进制代码 D拼音1

23、9 C （即统一资源定位符）表示网页所在WWW服务器的名称以及存放网页的路径。Ahttp BWWW CURL DWeb 20关于网络安全措施，以下说法错误的是 D 。A安装防火墙 B从著名的网站上下载资料C加强口令管理 D不限制浏览内容21 清华大学的网址是http:/， 其中“cn”代表的意思是 B 。A国际域名 B中国代码 C教育网站 D服务器名22所有 E-mail地址的通用格式是 B A邮件服务器名 用户名 B用户名 邮件服务器名C用户名 #邮件服务器名 D邮件服务器名#用户名三、简答题（每题2 分，共 6 分）在参与信息活动的过程中，要提升个人的信息素养，主要体现在哪些方面？在参与信

24、息活动中，要注意提升个人的信息素养，主要表现在3 个方面：信息意识是指个人具有信息需求的意念，对信息价值具有的敏感性，有寻求信息的兴趣，具有利用信息为个人和社会发展服务的愿望。信息技能指能够有效地获取、加工、处理、应用信息的能力。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - - 信息伦理指个人在信息活动中的道德情操，能够合法、 合理地利用信息解决个人和社会所关心的问题，使信息产生合理的价值。谈一谈你对所谓“重要文件”的理解和认识

25、。重要文件是只有在自己的计算机中才能找到的文件（如： 自己刚刚录入的文件），才是重要文件！只要能从其他地方方便地找回来的文件（如：操作系统、应用软件等），都不是重要文件！你将如何确保计算机和网络中的信息安全？常用安全防护手段有：安装个人防火墙。安装防病毒软件并及时更新。不使用盗版软件。不使用从互联网下载的软件。安装每一个补丁、定期安装热补丁。3、浅谈在信息技术教学中如何科学合理地设计任务？答：1、要有明确的目标要求； 2、应选择与学生学习、生活密切相关的内容；3、具有可操作性； 4、注意学生特点、知识接受能力的差异；5、富有趣味性； 6、注意与其它课程的整合；7、任务具有一定的完整性；8、重点

26、、难点的分散。4、在信息技术学习活动中如何进行评价？试举一例。答：评价既要体现共性， 更要关心学生的个性， 注重学习的主动性、 创造性和积极性，评价是多角度的，评价方面有实践操作能力、自信心、创新意识、观察能力、提问能力、交流能力。评价手段有学生自评、小组互评、教师评价。例如，在学生学习了Word 知识后，我根据学校即将举行的“ 科技活动月 ” 活动，要求学生以小组为单位，用Word 制作一个关于科技知识的电脑小报。围绕这一主题， 各小组内进行分工找素材， 有负责文字的， 有负责图片资料的， 有专搞排版和美化。 经过两周时间， 各小组都交出了图文并茂的作品。然后我组织学生进行作品评估。 通过小

27、组自评， 小组互评和教师评价相结合的方式，评出了最佳作品奖。 围绕学生的自主创作能力， 在小组协作过程中做出的贡献，是否达到掌握基础知识，具备基本操作能力等评价要求，通过学生自我评价和他人评价，评出最大贡献奖、 最快进步奖和最佳能手奖。 灵活多的评价标准和评价方式，吸引了学生主动参与评价， 认识自己， 也认识他人， 激发起强烈的学习兴趣， 增强了自信心，而且使评价结果更加公正。 在学生创作作品时我都会在巡视中着重观察他的创作思路， 发现他解决问题的灵活性， 在他们的作品完成传给我以后，他们的作品上写上 “ 你真棒！ ”“你真酷！ ”“有创意！ ”“很不错！ ” 等温馨鼓励的评语。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 10 页 - - - - - - - - -