2022年学生社团典型案例.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - WORD 格式 可编辑文明施工依据业主、监理有关要求,落实施工组织文件,明确各工序治理、材料治理、机械治理、成本治理、劳动治理； 对全体职工,特殊是民工,在进场前进行文明、安全施工训练,不断提高职工的文明施工意识和自身素养；建立文明施工治理制度,采纳统一规范临设,围档整齐,符合要求,临设要坚固整齐,材质符合要求；运料车运料时要用帆布掩盖,以防沿路遗撒和扬尘；施工道路要保证潮湿,以防车辆行驶扬尘；场地内材料与设备要保持整齐,并保证场地内的清洁；中职学校同学社团建设实践与讨论平阴县职业中等专业学校特色化进展 展恒旭一、基本情形 同学社团典型案例中职

2、训练重点培育同学的创新才能、实践才能和制造才能,普 遍提高同学的人文素养和科学文化素养,作为中职院校的同学不仅 要有精深的专业技术和优良的文化素养,而且要有高尚的道德品质 和正确的审美才能；实践证明社团是中职生课余文化生活的重要阵 地,是课堂的有益补充,所以有其自身的文化特色和存在的价值；专业技术 学问共享名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - WORD 格式 可编辑平阴县职业中等专业学校是一所农村职校,同学多数是升学道路中断或缺乏实力,不能在拥挤的升学路上连续前行的失意同学；为了让这些孩子重拾信心,实现人生价值,就需要

3、搭建能够让他们继续前行的平台,帮忙他们健康成长,找到适应他们自身进展的成才 之路,从而实现多元进展；组建同学社团是拓展德育途径,实施德 育内容、实现德育目标的方法和措施之一；二、实施背景及需求论证随着国民经济的不断进展,我国职业训练迎来了前所未有的发 展机遇,职业训练招生人数逐年增加,同学就业面不断扩大,就业 层次不断提高；如何做好同学的德育工作,培育高素养的劳动者是 我们职业学校面临的一项重要工作；多年来学校紧紧抓住职业训练的特点,本着“ 培育一名同学,致富一个家庭 ” 的原就,环绕 “ 用市场规章经营学校,按社会需求 培育同学 ” 的办学理念,努力打造 “ 做人有品德,进展有基础,就业有优

4、势,升学有期望,创业有才能” 的人才培育品牌,依据中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的如干 看法,将中等职业学校德育大纲 、训练规划纲要和训练部中等职业训练改革创新行动方案中提出的中等职业学校德育工 作基本任务和德育工作目标与我校的实际情形相结合,坚持育人为 本,德育为先,以 “ 责任在心 ” 为引领,加强德育工作的讨论与实 践,不断探究和创新德育工作的途径和方法,加强德育工作队伍建 设,满意同学的多元进展,实现服务同学、服务社会的办学宗旨,全面推动素养训练专业技术 学问共享名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - -

5、 - - - WORD 格式 可编辑全国中等职业学校德育工作会议指出：努力拓展新形势下中职 同学思想道德训练的有效途径,高度重视学校治理和同学自我治理 在中职同学思想道德训练中的重要作用；加强学校制度建设,加强 班主任工作,加强共青团、同学会和同学社团工作；充分敬重和发 挥同学在德育中的主体位置和作用,调动和依靠同学内在的主动性 和积极性,使成人成才转变为同学内在需求、自觉行动、自主行为；同学社团是由具有共同志趣的同学自愿组织的、相对独立地开 展活动的群众团体,是同学自我塑造、自我治理、自我服务的有效 形式,是学校训练的有机组成部分,是校内文化的重要内容之一；第一,同学社团活动是课堂教学的有益

6、延长和补充；它能使学 生在宽松、自由的环境中激发思想、熏陶品行、进展个性,巩固、深化、扩展课堂所学内容,而且特殊注意学问的转化、运用和创新；同学社团活动可以补偿课堂教学在内容和形式上的种种不足,更注 重实践与才能；它比课堂教学更贴近同学,更丰富、更敏捷,更能 适应同学的不同需要,对于培育厚基础、宽口径、有专长、能制造 的人才具有独到功能；其次,同学社团活动是同学自我训练和同学间相互训练的良好 形式；这种形式,有助于充分调动同学的主动性、积极性,培育其 自主精神、独立品行,使其在活动中不断地熟悉自己、把握自己、进展自己,从而得到全面的考查和锤炼,得到深刻的启发和训练,孔子云 “ 三人行必有吾师

7、” ,这本身就是一种训练；同学社团活动能 充分挖掘潜藏在同学中的训练资源,促进同学之间的比、学、赶、帮,取长补短,相互鼓励,共同提高；名师归纳总结 专业技术学问共享第 3 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - WORD 格式 可编辑第三,社团活动是校内文化建设的重要载体；丰富多彩的同学 社团活动给职业学校文化建设带来生气和活力,是职业学校校内文 化不行或缺的重要组成部分；它能够促进校内文化建设向多渠道、深层次、高质量的方向进展,形成职校民主的思想环境、健康的文 化气息、蓬勃的制造精神；从而进展成一种看不见、摸不着但又充 塞其中、四处充满的校

8、内文化活力,影响其每一个成员,并辐射向 四周社会区域；第四,同学社团活动进一步促进了同学的“ 社会化 ” 进程；学生社团本身就是一个小社会,同学们在同学社团内部,感情志趣相 投,个体的心理归宿感得到满意,同时也锤炼处理各种人际关系的 才能,更好地学会处理较为复杂的社会日常事务；社团活动也为同 学们进一步熟悉社会、服务社会、塑造社会形象铺设了一座桥梁；通过参与同学社团活动增进对社会的明白,一步步走向社会；同时 同学社团增进了社会对学校、职校同学的懂得和熟悉,必将会产生 良好的社会效应；总之,同学社团活动作用庞大；特殊是在职业学校有必要大力 引导、扶持、促进其健康进展,把它当作培育制造性人才的着力

9、点 和突破口；三、主要目标把同学社团建设成为德育训练主阵地之一,将课堂教学、实践 教学以外的各项训练活动规划整合,提高老师队伍德育水平,构建 比较完备的社团规章制度体系,不断扩大社团规模,打造如干精品名师归纳总结 专业技术学问共享第 4 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - WORD 格式 可编辑社团,培育一批优秀同学社团干部,促进同学理论学问、实践才能、职业素养和综合素养的和谐进展；四、工作过程同学社团的建设思路依据时间这个建设步骤可以分为可行性研 究、系统分析、社团建设设计、详细项目实施、建设信息反馈、社 团运行及不断改进六个阶段；第一

10、,可行性讨论阶段,这一阶段的主要任务,就是识别需求,对社团建设项目进行详细的描述和规划,确定整个社团运作的周期、建设需要的条件,活动的成效等,并加强调研形成可行性报告；其次,系统分析阶段,在系统分析阶段完成的任务是,就现行 社团活动治理,社联分工,社团运作的整体机制之间的关系；指出 现行社团的问题和不足,确立新机制的需求；这个阶段是整个社团 工作的关键；第三,社团建设设计,这个阶段的任务概括的将,已解决了“ 做什么 ” 的问题,社团建设设计阶段重点回答的问题是“ 怎么做 ”的问题,也就是说依据社团系统分析所规定的要求,结合我校的实 际情形,详细设计实现社团建设；第四,详细社团建设项目的实施阶段

11、,这个阶段是依据设计方 案的详细要求进行实施的详细工作阶段,主要是社团的组建和社团 日常活动的方方面面；专业技术 学问共享名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - WORD 格式 可编辑第五,建设信息反馈,在这个阶段,主要是通过前期的详细社 团建设的各个项目,以及社团运行的详细情形,运行机制等各方面 进行信息的反馈,成效进行评判；第六,社团运行及不断改,在这整个工作环节环环相扣的同时,社团运行进入正常化的前提下,不断的查缺补漏不断的改善；同学社团详细环绕社团建设内容,学校将加强对同学社团的领 导,明确社团建设的任务,从以下

12、几个方面抓好同学社团建设；1抓好社团活动制度建设：通过社团组织的建立,完善社团的 审批程序,明确社团章程；通过社团活动的开展,不断完善各种管 理制度,调整社团运行机制,落实社团鼓励机制；把社团治理全面 引入制度化、规范化程序,做到社团活动有章可依；2抓好指导老师队伍建设：建立社团指导老师的选拔机制,指 导老师的培训做到方案性、实效性；指导老师之间的沟通常态化,将社团指导老师工作成果纳入老师绩效考核并与评优选模挂钩,以 调动指导老师的积极性；通过社团活动,建立一支稳固的、专业性 较强的、乐于贡献的社团指导老师队伍；3抓好同学干部队伍建设：建立社团同学干部的选拔培育机制,同学干部的培训做到方案性、

13、实效性；同学干部沟通制度化,将社 团同学干部的表现纳入班级考核,以调动同学干部的积极性,同学 社团活动也能争取班主任的支持；在老师的指导下,使社团活动的 开展具有方案性、针对性；培育社团成员间的协作意识和才能；培 养建立和谐的人际关系的才能,逐步建立一支才能强、素养高的学 生干部队伍；名师归纳总结 专业技术学问共享第 6 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - WORD 格式 可编辑4抓好同学社团特色建设：每个社团至少形成一个在学校和当 地有影响的亮点项目,以特色建设促进同学社团内涵提升；通过完 善同学社团的活动机制,激发同学的自主探究意识,

14、充分发挥潜能,提高同学搜集、挑选、利用信息和社会资源的才能；同学社团环绕 学校中心工作,不断创新工作思路,转变活动方式；环绕提高同学 创新意识、创业意识,抓好同学创业园的建设；五、条件保证1、机制保证同学社团在团委 “ 一体两翼 ” 的治理机制下,由校社团联合会 统领,各社团相关机构协作；2、制度保证制订了平阴县职业中等专业学校社团联合会总章程,形成了平阴县职业中等专业学校社团治理方法平阴县职业中等专业学校社团指导老师治理及考核实施方案 平阴县职业中等专业学校社 团日常活动治理机制等相关制度和章程以确保同学社团活动有效、规范的绽开工作；3、机构保证成立了同学社团特色项目建设工作小组,形成了由学

15、校党支部 成员牵头,分管同学治理工作的相关领导、科室及社团指导老师为 组织的同学社团治理组织机构；4、资金保证专业技术 学问共享名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - WORD 格式 可编辑学校不断加大对社团建设资金的投入力度,确保了社团建设的 进程和建设规模；六、主要成效和主要成果同学社团建设的不断完善,使同学的职业才能和社会适应才能 得到极大提升；多次参与省市县重要活动和文体活动,良好的精神 风貌得到领导和来宾的好评；学校重视同学社团组织建设,队伍不 断扩大,社团活动投入逐年增加,社团活动成效显著；通过近两年 的不断

16、探究,规范了社团组织程序和指导老师选拔任用机制,组建 了礼仪展现、创业园、书法、记者团、国旗护卫队等 20 多个特色 社团；以社团活动为依靠,促进同学全面健康进展；在 2022 年全 国第九届中职学校 “ 文明风采 ” 竞赛中,获得 12 项一等奖, 44 项 二等奖, 39 项三等奖, 37 项优秀奖,学校连续三年获得“ 优秀组 织奖” ；通过社团活动,同学的人格素养得到了锤炼,综合素养得到 进展,同学的责任感、荣誉感和贡献精神不断提；七、体会与摸索经过两年同学社团建设的探究和实践,我校同学社团建设依据 高起点、高标准,整体规划,保证投入的原就,培育和造就如干设 置科学、宗旨明确、特色鲜明、

17、符合同学和社会需求的“ 精品同学 社团” 组织,通过开展一系列愉悦身心,陶冶情操、锤炼才能、提 高职业素养的社团活动,使得我校同学素养训练得到由有效、全面 推动,同学素养不断提高,从而全面推动学校德育工作1社团活动机制不断创新：将同学社团活动纳入学校整体工作 方案,作为活动德育的主要途径之一,社团活动的组织做到分工明名师归纳总结 专业技术学问共享第 8 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - WORD 格式 可编辑确、责任落实、活动成效有保证；通过社团组织的建立,完善社团 的审批程序,明确社团章程；通过社团活动的开展,不断完善各种 治理制度,

18、调整社团运行机制,落实社团鼓励机制、细化社团评判 机制；把社团治理全面引入制度化、规范化程序,做到社团活动有 章可依；2指导老师队伍素养不断提升：建立社团指导老师的选拔机制,指导老师的培训做到方案性、实效性；充分发挥指导老师的主观能 动作用,指导老师之间的沟通常态化,将社团指导老师工作成果纳 入老师绩效考核并与评优选模挂钩,以调动指导老师的积极性；通 过社团活动,建立一支稳固的、专业性较强的、乐于贡献的社团指 导老师队伍；3.社团组织的育人效益实现最大化:通过社团活动为同学供应展示自我的舞台,同学审美乐趣得到培育,同学艺术修养不断提高；通过参与社团活动,同学的爱好爱好普遍得以满意,同学的个性特

19、 长也得以充分发挥,为把同学的爱好爱好向专业技术特长的转变奠 定良好的基础；学校每年组织同学参与全国中职生文明风采大赛并通过举办文 化艺术节、运动会等活动更是为同学社团供应展现自我的舞台,陶 冶情操,富强了校内文化,很大程度上满意了同学自我实现的需要,增强了同学的自信心；通过社团活动,同学组织治理才能不断提高,同学的自主工作意识、同学社会交往才能及团队合作意识显著增强；通过同学社团新成员的聘请、社团活动的组织、成员的治理、优秀 社团的评比等途径,同学人际交往的才能、团结协作精神等综合素 质显著提升；通过参与社团组织和活动对同学进行潜移默化的自我名师归纳总结 专业技术学问共享第 9 页,共 10

20、 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - WORD 格式 可编辑训练、自我治理,从而培育他们自律自控的才能,逐步形成高度的 自觉性、剧烈的事业心、紧迫的责任感和高尚的道德情操；通过各 类社团活动,同学的思想政治素养得到提升,同学的内心世界得到 净化；同学更加理性地面对社会、更加深刻地反省自身、更加积极地追求真理,从而为建立正确、健康的“ 三观” 打下坚实的基础；4同学干部队伍综合素养不断提高：社团同学干部的选拔培育 机制逐步形成,同学干部的培训做到方案性、实效性；同学干部交 流制度化,将社团同学干部的表现纳入班级考核,以调动同学干部 的积极性,同学社团活动

21、也能争取班主任的支持；在老师的指导下,使社团活动的开展具有方案性、针对性；通过组织社团活动,同学 干部的道德社会化即明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业贡献精 神逐步增强；心理社会化即学会接纳、包涵、信任他人的才能不断 增强；才能社会化即社会生活基本技能,人际技能,处理工作才能、自我完善才能不断增强；同学社团作为我校创建国家级示范校的两个特色项目之一,起 步晚,压力大,虽然我们已经做了大量的工作,但是仍有许多的不 足；总之,同学自身的社会化进程是一个漫长的过程,而同学社团 的建设是素养训练这个系统工程中的重要环节；当前,职业训练的 蓬勃进展,为加强职业学校社团建设制造了良好的条件；我们应当 积极行动起来,着眼大局,把握导向,积极创新,努力探究,推动 同学社团建设更上一个新台阶,促进学校育人目标的实现；专业技术 学问共享名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页