2022年初中生活我爱我家作文教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案东许中学课时学案设计课题：七年级班语文（学科）我的中同学活作文教案主备人：备课日期：审核人：使用日期：学习目标： 1增进友情,促进班集体团结向上；2总结中学学习、生活的得失,为更高一级的学习鼓劲；3锤炼写作、口语交际才能；学习流程题解1. 中同学活开头了, 你来到了一个新的学校和新的班级,结识了新的同学和新的老师,学习生活也有了很多变化,你肯定会有很多新的感受,对新的生活也肯定有自己的熟识,写一篇文章把你的感受表达出来；假如有爱好也可以挑选写教材中的其他作文题；2. 这些感受来自各个方面：有的来自于新环境,有的来自于新老师、新

2、同学,新的学 习生活 动笔之前,应认真选材,好好构思；要确立明确的中心,要有一条便于组织写 作材料、便于行文的线索；范文例文一：当值周班长的那一个星期 中学就是不同于学校,除了常务班长外,每人仍轮番当值周班长；这不,一踏入中学 的第三周便轮到我当值周班长了；这可是我第一次领导全班,是开天辟地的第一次,我又盼又怕；盼的是最终有了锤炼的机会,怕的是要出洋相； 由于我性格内向, 不好交际, 平常在班里很不起眼,外号是“ 被遗忘的燕子；” 再加上我的成果不抱负,怕没有威信,领导不好全班；我就这样怀里像揣 着只小兔子,走上了值周班长岗位,忐忑的心情难以寂静 星期一下午自习课,是我上任的第一节自习课,一切

3、由我这个值周班长指挥；头遍铃 响过,我全身在颤抖,心里发麻,我在问自己：这节自习课会上好吗？三遍铃响了,班里寂静下来,我拿着要写的作业,预备上讲台了,可不知怎的就是站 不起来,我心里在勉励着自己：别怕,去吧,对,上讲台；我心里喊：“ 一、二、三！”我最终站了起来,向讲台走过去 啊！教室里是那样的寂静,能听见我“ 沙沙沙” 的脚 步声；我的心几乎要跳出来了,此时我才意识到是在众目睽睽之下一步步迈向讲台！上了讲台,一转身,我慑住了：我站得高高的,显得那么突出,同学们坐在下面显得 那么多,黑压压一片,几十双眼睛一齐投向我,这是我生平第一次,我傻了,像一段木头 似的立在那儿；这时真正的班长看出我的窘态

4、,给我一个微笑,做了一个成功的手势,我 这才回过神,慌张说了句：“ 今日自习开头,内容：写作业；” 声音小得连我自己都听不 到,同学们都拿出本子,我也慌张坐下,将头埋进书本；其次天,出了点儿麻烦,前半节自习课很寂静,后半节开头有几个同学小声说话,渐 渐地说话的人多了起来；我抬头看了大家一眼,张了张嘴又没说什么,可能是快放学的缘 故,同学们坐不住了,我心里祈求着：“ 阿弥陀佛,时间快点走,老师千万别进来,上天 保佑 ” 突然,全班寂静了,我心里一喜；猛抬头,坏了！班主任站在门口,他没有批判我,只是朝我轻轻地点了点头；我全明白了,我心里说：“ 老师,请信任我,下面四天我肯定 尽职尽责；” 名师归纳

5、总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案星期三、星期四都顺当地度过了,我再没像起初那样可怕了；星期五的自习课没上多久,就有同学小声讲话,我意识到我必需立刻禁止,这是我对 班主任的许诺, 也是我的责任； 于是, 我猛吸了口气, 鼓了鼓劲, 冲着全班喊了一声：“ 请 寂静！” 立刻全班鸦雀无声；我的话中虽带了“ 请” 字,但这声音却是不容违背的,我为 自己能发出这样的命令而兴奋和骄傲,也被自己吓了一大跳；我最终有了士气,这士气里 更带有一种责任感,班主任又显现在门口,这次不是点头,而是微笑；同学们也在微笑；嗬！我兴奋

6、坏了；一周过去了,不知怎么的,原先我通过这一周的锤炼,我感到我成熟了很多,长大了 很多；当了一周的值周班长,一向和同学不交往的我,一下和大家的距离缩短了；我也比 以前开朗多了,欢快多了；这一周啊,我学到了好多好多的东西；事情过去一年多了,但我仍时时在心中为值周班长制叫好,它不但能培育自己治理自 己的才能,而且仍能增强个人责任感和集体荣誉感；更能使像我这样的同学转变孤僻、胆 怯的性格,融进同学们中间去；假如有人问：“ 中学时代最难忘的是什么？” 我会脱口而出地说：“ 我第一次当值周班 长；” 例文二：新生活剪影时间飞逝如电, 一转瞬 , 我的中学新生活已有一个多月了, 回首这一个月, 似一曲曲喜

7、怒哀乐的交响乐, 掺和着我的苦辣酸甜；苦 辞别了那流连的母校 , 跨进了憧憬已久的中学大门,然而 , 中学远非学校,老师不再死 死盯住 , 也不像学校老师那样成天跟人唠唠叨叨 , 学习是轻松 . 我觉得我很“ 自由”, 便松 懈下来,名曰：“ 放松自己；” 于是不再像以前一样努力；要考试了,我也不在意,仍旧我行我素；考试的成果一下来,第一单元语文测验只有70 多分；望着那生疏的数字,我的眼角不由得滚下了苦涩的泪水；然而我暗暗下了打算：肯定要争口气 辣 到了一个生疏的地方,迎来了人生中另一个历程；初次离开了自己生活了十二年的地方生活, 那味道确定不好受,不但是学习中迎来新的挑战,生活上许面临很多

8、不同的转变；对于我们这些在家是“ 小皇帝” 、“ 小公主” 又怎么承担得了；来到了生疏床上睡觉肯定 睡不着,同室几位室友一起聊谈天；平常不用自己洗的校服,今日却要自己动手洗；晚上 又要在预定的时间里睡觉,不适应生活的我,衣服又没有洗完,觉又睡不着,生活老师已 经冲进来, 对着我们说“ 你们不要再发出声音” 这样一句无情的话已损害到我的心；可是,我不明白,生活老师为什么这样不懂得、不体谅我？酸初来校生活时, 仍遇到另一个敌人军训；每天要军训几个小时,虽然说几个小时,但对于我来说就似乎过了一年又一年；“ 日子真难熬；” 我不时发出这样的叹声；军训对于我来说, 可能是当时最大的考查；早上一起床, 做

9、完内务以后, 到体育老师那里学做操,做操后去饭堂吃早餐,然后去教管那里军训；好不简洁才上午的军训完,下午又紧接着迎 来新的“ 战役” ；“ 挑战” 一天又一天的过去,中学第一次军训也随之而去了；甜 虽然新生活特别艰苦；但其中却包蕴着很多欢快和乐趣；在新校内生活的我广交了许名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案多来自五湖四海的好伴侣；熟识很多在以前没有显现过在我字典中的词语；也会做了以前 不会做的家务；生活中与自己的好伴侣形影不离,学习上我们相互扶持；回家后,帮忙妈 妈做家务,本以为这只不过是一件简洁的事

10、情,但却把妈妈弄得笑口常开,仍颂扬我说：“ 你已经懂事了；” 让我高兴得不得了；这些事,也使我懂得：有苦才有甜,有悲才有乐！生活是美好的,向上的,只要你珍爱它,喜爱它,你就会得到欢快；我的中同学活只 过了一个月,但我信任,将来的路更长,只要你不畏艰险,迎难而上,你就可以永久长满 丰收的硕果；例文三：新学校生活 跨进中学大门,来到新学校才一个多月,但我已深深地爱上了新学校的一切；且不说 新学校教学大楼壮丽雄壮,也不说她的花木繁阴、小径幽深,单就那回响着我们一串串笑 声的教室,记录着我们一行行脚步的操场以及映射着我们一次次活动的路灯,都无不激发 起我的爱恋之情 课堂笑语 我在课堂里到底发出过多少次

11、笑声,连我自己也觉得多得不行运算,印象深的也可举 出不少；记得那次英语课,那位既让我们敬重又叫我们可怕的英语老师叫我的同桌起来回 答问题,她慌张之中说错了一个字母,竟把“ 我们坐轮船去旅行” 说成了“ 我们骑绵羊去 旅行；” 教室里“ 轰” 的一声,大家差点笑破了肚皮；英语老师圆睁着眼,脸都红了,我 看他那是忍住笑憋的；同桌也笑弯了腰,手指在我背上乱拧,那情形真是回味无穷；师生情浓 九月里,气温仍旧很高；那每天气闷热,我中了暑；听课时,一阵恶心,把肚子里的东西全吐了出来, 并且仍溅在了邻桌同学的新皮鞋上；老师立刻停止讲课,摸摸我的额头；看有没有发烧,又问了我几句,然后让同桌扶我去医务室；校医赶

12、忙问这问那,给我打针 吃药 等我回到教室时,我的座位下干洁净净的,我吐的那堆脏东西全都不见了；事后 同学们告知我,是老师亲自扫去了我呕吐的东西；多好的老师啊！节日欢歌 国庆节那天,我们举办了新同学联欢会；同学们一个个又唱又跳,心情高涨极了；善于表演的同学演出了一个个令人捧腹的小 品,口才好的同学朗诵了一首首精妙的诗歌；文娱委员更是多才多艺,她既能拉手风琴为名师归纳总结 同学伴舞,又表演了小提琴独奏新疆之春；我自己,也跳了一个蒙族挤奶舞；第 3 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案东许中学课时学案设计课题：七年级班语文（学科

13、）我爱我家作文教案主备人：备课日期：审核人：使用日期：学习目标： 1、感悟亲情、敬重亲人,养成喜爱家庭的情感和对家庭的责任感； 2、融入真情实感,抒写爱的颂歌； 3、从生活小事中,从家庭的细节中体会家包蕴的情感和意义；学习重点：学习“ 以小见大” 的写作手法；学习难点： 1、学会从日常生活中,搜集整理写作素材,挖掘有价值的典型材料；2、环绕一事一物写一篇文章,做到具体,真实,生动感人学习流程【思路提示】文题 1：我爱我家 提示一：“ 家” 的含义耳熟能详,“ 家” 的体会人人都有,然而要写好这样看似简洁 的题目的文章,并非易事,须在选材上下功夫；一般同学写“ 家” ,只限于表现自己家庭 和谐、

14、温馨、幸福；这样写当然可以,但也简洁落入俗套；其实,假如我们留心体验生活,对“ 家” 的概念就会有更深刻的懂得,选材时眼界也会更开阔；可以写家庭成员的相亲相 爱,让人感受到家的暖和；可以写家庭训练的独到之处,让孩子健康欢快的成长；也可以 写晚辈对长辈的孝顺,突出中华民族传统的美德；仍可以从家庭成员忘我工作的入手,写 出他们在各自的战场取得了不平凡的业绩,突出人的精神面貌；也可以从家庭成员的爱好 写起,写出人物的个性特点等等；提示二：以“ 我爱我家” 为题目构思,我们第一要摸索“ 家” 什么地方值得我爱,我用什么方式去爱,我是如何感受到“ 家” 的氛围的；其次, 在选材上, 我们要从小事入手,从

15、微小处见精神,以小见大,突出“ 家” 的内涵；在写作内容上,我们不要固定在一个个 具体的“ 家” 上,我们完全可以抛开“ 家” 的固定含义,拓宽视野,突破常规,充分挖掘“ 家” 的字面含义, 将可爱的校内、 美丽的家乡、 温馨的集体、 难舍的亲情、 亲爱的祖国 纳入“ 家” 的范畴,如此思维就更发散,思路就会更开阔；文题 2：“ 老照片的故事” 提示一：这是一篇叙事类文章,落笔的重点应放在描述大事发生、进展和结果上,而 不必着意去刻画人物；写好叙事类记叙文,必需做到下面几点：（1）叙事要清晰具体；要写好一件事,必需把事情发生的有关时间、地点、人物、起因、经过和结果交代清晰,表达具体；叙事要抓住

16、肯定的线索,由于线索是情节进展的 脉络；记叙的次序可以依据需要,敏捷运用次序、倒叙和插叙等手法；（2）叙事要完整；所谓完整,一是指事情从起因到结果的完整,二是指文章结构上 的完整；这里,特殊要强调指出的是收尾呼应；一件事往往由如干部分组成,每一部分之 间都需要有一个较为自然的过渡；开头和主体之间、 主体各部分之间、 主体和结尾之间等,都应有自然的过渡和交代；这样,文章才会有完整感；（3）叙事要详略得当；对记叙文得六个要素应依据文章中心思想得需要有所侧重；一般来说,对时间、地点、人物得表达比较简略,而应把重点放在表达大事得经过上面,以揭示其内在得思想和深刻得社会意义；叙事要环绕中心,抓住重点,把

17、最能表达大事意 义、最能呈现中心人物得言行、心理描写得真实、具体、同时,要讲究剪裁,选取典型得、能揭示事物本质得、有说服力得材料表达中心思想,做到详略得当,主次分明；选取材料 不能喧宾夺主,也不能拖泥带水,更不能记流水帐；（4）挖掘出大事中深刻的思想意义；要善于从日常平凡细小的大事中,挖掘出深刻名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案的思想意义,揭示诞生活的真谛,反映出大事的本质,给人以深刻的启示和训练,悟出具 有普遍意义的大道理；（5）写好感人的细节；细节描写是指对某些细小的举止行动或微小大事的描写,在

18、记述主要大事的同时,要抓住与中心亲密相关的几个细节进行描写；挑选的细节必需真实,要有生活实感,要靠平常在生活中多观看,多积存；（6）写好大事中的出色场面；场面描写是指大事进展过程中对具体场景的描写及对 以人物活动为中心的一系列场面的产生、变化和进展的描写；描写好场面,对刻画人物、结构大事、表现主题都有很重要的作用；要抓住事情发生进展过程中,那些最紧急、最热 烈的场面,着力把它写好；提示二：这是一个回忆性的记叙文,在审题的过程中,就可以大体把握文章的写作顺序：第一交代“ 照片” 及照片上的内容,假如是写亲情, 照片上的影像肯定要和亲人有关；然后写由照片引出的“ 回忆” ,这是文章的主体, 交代事

19、情的原委； 最终,要紧扣“ 照片”来收尾；相关资料1、无论是国王仍是农夫,家庭和谐是最幸福的； 歌德 2、无论何时何地家永久是向游子放开大门的地方；罗伯特 3、让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方,这是以往有涵养的大人明智的做法；这 种精妙的家庭情感,在我看来,和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样宝贵； 华盛 顿 4、我之全部,我之所能,都归功于我天使般的母亲； 林肯 5、家庭是大自然制造的杰作之一； 桑塔亚那 6、你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要； 劳伦斯 7、家家都有一本难念的经； 萨克雷 8、作为一个现代的父母,我很清晰重要的不是你给了孩子们多少物质的东西,而是你倾注在他们身上的关怀

20、和爱；关怀的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱,而且甚至能使 你感到一份欣慰,由于你花钱不多并且赐予了赛过礼物的关怀； 诺埃尔 9、幸福的家庭,父母靠慈祥当家,孩子也是出于对父母的爱而服从大人； 培根 【例文 1】我爱我家 从你呱呱坠地的那一刻起,你就有了家； 别无挑选, 无论贫富, 无论父母的学历高低；你与父母所组成的这个图形有个温馨的名字家；题记自从搬到新居子后,我的生活空间变大了,但我们原有的家具已填充不满这个房子；于是,我们只好用彼此的爱填充着它,使这个家变的充实；我想十个人中有九个会埋怨自己的母亲是一个制造唠叨的机器；我妈又何尝不是呢？有时弄得我心烦意乱的,真想和她“ 大干一场” ；但又

21、想,她也是爱我,也是用另类的方 法传递着她对我的爱；这么一来,她的作法我又可以接受一点；对,当妈妈再唠叨的时候 记住她对我的爱；父亲们都不会像母亲对我们爱得那样“ 激情” ；他们只认为拼命干活,为我们营造出 一个良好的学习环境和学习基础,他们的爱是那么含蓄,就像一条地下的河流,汩汩地流 着；爸爸很累,为生计而奔波,送他一杯茶,让他除去疲乏,这是我对他的爱；三个人在一起生活,必定会有些磨擦,但不要挑选缄默,有什么不满要对大家说,共同“ 讨论” ；就拿我们家来说,洗碗就是一难点,谁也不愿洗；于是我们家经“ 讨论” 后“ 出台” 了一系列政策,经过“ 整顿” 后,就比以前好多了；虽然我也会偷懒几次,

22、但都会遭到“ 耐心” 的教导；忘不了我生病时,坐在床头,握着我的手的爸爸；忘不了妈妈受累后凹陷的眼睛；忘名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案不了爸爸为生计奔波时嘴中吐出的烟圈；忘不了母亲瘦削而憔悴的脸；而我现在唯独能做 的,就是不辜负他们对我的期望,好好学习,将来用我百倍千倍的爱来报答他们；我要用一个凹面镜,把我们对彼此的爱会聚到一点,用这光明的光照亮我们的将来；哈！我爱我家；【简评】作者用满含表情的笔触描写了三口之家的温馨和爱意融融；文章开头构思新奇,在写 出家庭空间变大的同时点明白文章的主题,即用

23、“ 爱” 来填充家里的剩余空间；并领起全 文,奠定了文章“ 爱” 的感情基调；主体部分分写家庭成员的不同特点,以及对家爱的不 同表现方式,妈妈对家庭的爱用唠叨表现出来,爸爸对家庭的爱用拼命干活表现出来,而 我对家庭的爱就是通过努力学习来表现；作者通过选取典型材料写出对家的喜爱,更是通 过自己的感受,体悟到家庭的暖和,可见作者细心的、善于发觉的同学,也是一个很孝顺 的孩子；文章结尾,作者把爱聚焦,并升华了主题；【例文 2】我爱我家 我诞生在一个一般的家庭中,父母都在很一般的岗位上工作,但就是这么一个一般的 家庭,却到处都布满着幸福的旋律；第一是一家之主爸爸；爸爸是一名老师,在工作上他勤勤恳恳,同

24、时他也是一个 特殊恋家的人,每天下班后的“ 工作” 就是回家,爸爸几乎不在外面吃饭；他总是说：外 面的鱼肉再好吃,也抵不过妈妈的手艺,而且吃得放心；爸爸平常话不多, 对事情很执著, 只要是他认为对的,如是别人拿不出什么真凭实据,他是不会转变观点的；在学习上,是我的导师、我的智囊,在家务事上是妈妈的好帮手,在嬉戏方面,爸爸就成了我的敌手；但无论是什么时候,他都是我的好好爸爸；然后是美丽温顺的妈妈；我敢说妈妈确定是一个理家好手,不仅对丈夫女儿爱护,而 且对老人也是照管有佳；那次奶奶病了,妈妈几乎每天都要去一趟奶奶家,问长问短的,又是做饭,又是拿来一些脏的衣物回家来洗；做这些事情妈妈从没有过怨言,在

25、她的观点 中仍保留着旧时代的做妻子的法规,做一个贤惠的妻子；我把妈妈称为是家里的大厨,由于不管是什么材料,在她的手中这么变换几下,就会 变成一道美味的菜肴；现在,妈妈也讲究菜的养分搭配,什么荤素搭配的,而且妈妈有时 仍会做一些她小的时候吃的菜,真是别有一般味道；然后是喜爱寂静的我,也有一些贪玩、贪嘴的我；中同学活是很紧急的,但是我有我 自己的方法来调整自己,给自己的一个死党打个电话,谈谈心,这是最好的方法；独生子女都是父母的一个宝,当然我也不例外,自从诞生的那时起,我便储蓄了一分不薄的亲情； 在海上航行时, 亲情是我的指南针；在烈日炎炎的沙漠中,亲情是一片绿荫；而在风平浪静、美丽的港湾中,亲情

26、就是我的海岸；无论走到哪里,他都会陪伴在我的左 右；就是这么一个由爸爸、妈妈、仍有我组成的三口之家,没有什么特殊的,但却是彼此 都相爱的幸福家庭；我爱我家！【简评】1、文章思路清晰、结构严谨；实行总分总的写作结构：先写一般的家庭,却到处都布满着幸福的旋律；再分写爸爸、妈妈和我,在这个一般家庭中的幸福感觉；最 后总写全家人彼此都相爱的幸福,抒发“ 我爱我家！” 的真挚情感；文章前后照管思路清 晰、结构严谨；2、写人叙事能够抓住人物特点；抓住爸爸恋家、执着、勤劳、聪明、既是“ 我” 的良师,又是“ 我” 的益友等特点；抓住妈妈美丽、温顺和理家的好手的特点；抓住“ 我” 寂静、贪玩、贪嘴的特点；抓住

27、了人物性格特点,才能写出人物的个性,才能使人名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案物个性鲜明；【例文 3】老照片的故事 翻开儿时的相册,一张张旧得快要褪色的照片打开了我尘封的记忆；翻着翻着,一张 房型的彩色照片一下子吸引了我的视线,它是那么平常,又是那么的宝贵 照片上靠沙发坐着一可爱的“ 胖娃娃” ,因坐不直,只好依靠着沙发；瞧她那一幅憨 态可掬的样子,简直就是一个小“ 弥勒佛” ！那红彤彤的小脸蛋,像一个熟透了苹果；两 只又黑又圆的眼睛,专心地注视着前方,似乎是由于爸爸妈妈没在身边而感到惧怕并努力 地

28、在查找他们；特殊引人注目的是“ 胖娃娃” 的身后有一巨幅背景画,画上有三只可爱的 羊,两只大羊中间那只幸福的小羊,正依偎在爸爸妈妈中间,仍在撒着娇呢！认真看！两只大羊口中仍吐着泡呢！噢！原先是“ 恭喜” 两个字；三只羊的下方写着“ 我一百天了” 、“ 我是小羊” ,上方写着当天的日期；画得特别精细,连老羊的胡须都能看得一清二楚,小羊头上仍扎着一个美丽得蝴蝶结呢！画中那个胖娃娃就是我,这幅画得作者便是我那亲 爱的爸爸,是为庆祝我一百天画的；由于我们一家三口都是属羊的,所以,便有了这样的 第一张全家福“ 三羊开泰” ；很一般的一幅画里,布满着浓浓的亲情,沐浴其中,我像泡在糖罐里一样；小时候, 我家

29、并不是很富有,爸爸妈妈都舍不得花钱,但是为了我, 他们却毫不吝啬；就拿照片来说,从那以后,爸爸妈妈每年都要在我生日那天浪费地为我照一套生日照片,以此留下我成长的脚印；透过这些照片,我似乎又看到了父母劳碌的身影,体会到了他们 对我的尽心照管和谆谆的教导 每当翻阅这些渐已褪色的照片,一股温馨之情总是油然而生,十一年的点点滴滴依稀 于眼前、耳边,置身于爱的海洋,我信任,定能走过日后的风风雨雨,我也将以自己的辉 煌抚慰爸妈不再年轻的脸庞；模糊中,一个头戴博士帽的女孩向我款款走来,身边仍伴有 她的爸爸妈妈,他们笑得那么高兴,那么幸福！那不是我们全家人得抱负剧场吗？向着那 个美丽瞬时冲刺吧！一股莫名得力气

30、充盈了我的全身,我的将来不是梦！我坚信；【简评】“ 老照片的故事” 向我们呈现了一幅幅温馨的家庭画面,作者以照片为线索,撷取了 十一年的成长过程中几个感人的镜头加以描写,抒写了对亲情的感悟；细节描写是本文的 一大亮点,对全家福照片的细致入微的描写,让读者感受到“ 爸爸” 的专心良苦和作者细 腻的心里；本文的另一个特点是作者在写作中,能够体会出照片之外的深情,体会到父母 的辛苦与操劳,拓展了文章的深度；文章结尾更是独具风格,以一种想像,写出了对美好 将来的憧憬,那是作者的抱负,不也正是全部父母的期望吗？读后如沐春风,令人兴奋；【同步指导】题目 1 以“ 感受亲情” 为话题写一篇记叙文,不少于 6

31、00 字；写作提示：1、在大千世界、茫茫人海中,我们每个人显得那么微小而孤独,是亲情给了我们温 暖,给了我们士气,让我们心中布满光明和力气！作为中同学,在我们成长得历程中,处 处有父母细心的呵护,到处有父母的正确引导,到处有父母的无私牵挂,到处有父母关注 的目光,到处有父母无言的支持 这浓浓的亲情时时刻刻包围着我们,滋润着我们,激 励着我们；2、这是一个人情味比较深厚的作文题目,让同学在写作中经受一次情感沐浴,加深 都亲情的熟识；“ 亲情” 的内涵比较宽泛,涵盖了母爱、父爱、兄弟姐妹之爱等等,要写好这篇文章,在选材上应留意一下几点：（1）选材要小；运用小中见大的技巧,通过具体事例,让读者与你一

32、起感受亲情的无私、宏大,比空喊亲情的崇高要感人得多；（2）选材要典型；材料是用来表现主题、为主题服务的；因此选材必需紧紧环绕“ 亲情” 这一名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案主题,要从平凡的小事中挑选那些典型的大事来写,可以通过亲人之间的教导、劝导、建 议、启示等表现出来,也可以通过某些特定的场景、特定的形象、特定的动作表现出来,要表达亲情之间的某种情结,充分表达作者思想感情的事就可以；（3）情感要真实；亲 情的珍贵之处就在是“ 真” ,越真越感人,越淳朴越亲切,切不行追求“ 惊心动魄” 的效 果而

33、胡编乱造；在写作时,要用自己的真情实实在在、真真实切地打动读者；3、字数不少于 600 字；题目 2 家的故事 写作提示：1、有句歌词唱道：“ 回家的感觉真好！” ；一提到家,就会给人一种亲切温馨的感 觉,家是人生的起点,也是我们成长的避风港；世界上有各种各样的家,小到血亲之家,大到一个集体、一个国家,推而广之,乃至整个世界,整个地球 依据提示 , 结合自己 的亲身经受或感受写一篇文章；2、家庭是社会的细胞,每个家庭成员都有维系家庭的责任,这个文题不仅涉及每个 家庭成员的关爱,仍要有每个成员对家庭的责任；不同阅历的人,对家庭的感受也不同,不同的家庭也会上演着不同的故事,令人心碎的、感人肺腑的

34、我们在选材的时候,一 定要选取自己最熟识的角度去立意谋篇,抒发感人的情愫,或者用亲切催发心中的温馨,或者以繁重叩动人的心扉；3、家是我们温馨的港湾,写这样的文章要和单纯写人的文章区分开来,肯定要写出 家里人物与人物之间的美好感受（个别家庭出外）,主要表达一个“ 情” 字；通过人物的 语言动作等刻画人物的手法呈现人物情感,演绎家庭成员之间动人的故事,可以从以下几 个角度着笔：（1）通过回忆撷取家庭生活故事,借助家庭生活的一个个亲情画面,用轻 松生动的语言,向读者渲染一个民主、和谐、幸福的家庭气氛,真正让人感觉有家真好；（ 2）也可以另辟蹊径,结合实际,针对父母对子女超负荷的期望值,或是父母打牌,父 母的不和等问题使你对家产生又一个感觉,只要有真情实感, 也是一篇另类思维的好文章；（ 3）有国才有家,也可以挑选家里变化的题材,用小家的物质、精神的双变化反映家庭 日新月异的变化,使文章主题得到升华,立意会更加深刻；3、表达方式上以记叙为主,融入真情,显露真实感受；名师归纳总结 4、字数不少于600 字；第 8 页,共 8 页- - - - - - -