2022年八年级科学下册第三章知识点--.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点第三章3.1 空气与氧气( 1)一、学问要点1.空气的成分一般来说是比较稳固的;和氧气组成的结论;2.空气的成分法国科学家拉瓦锡通过试验第一得出了空气是由氮气空气氮气氧气稀有气二氧化 碳其他气 体和杂 质成分体体积78% 21% 0.93% 0.04% 0.03% 分数特点相对固定成分可变成分3.空气中氧气含量的测定(1)测量原理利用燃烧法测定空气中氧气含量的原理:红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气,使密闭容器内压强减小,在大气压的作用下水被压入集气瓶内的体积即为削减的氧气的体积;(2)试验现象 红磷燃烧,产生大量白烟;冷却
2、后打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的 1/5;(3)结论:空气中氧气的体积约占空气体积的 1/5;4.空气的利用主要性质氧气O2 氮气N2 稀有气体无色无味的气体, 微溶于水能支无色无味、难溶无色无味的气于水的气体; 性体,难溶;性质质稳固、不供呼持燃烧、供呼吸;极稳固(惰吸、不支持燃性)烧;制硝酸、化肥、用途1、支持燃烧(助燃性:、物质作爱护气(食品爱护气(如焊接袋内充气、灯泡时、灯泡)、电燃烧、炼钢、气焊、航天等);内)、防腐、液光源、激光技2、供应呼吸(如登山、潜水、氮冷冻麻醉、 超术、氙可用于医宇航、医疗急救等)导材料在液氮疗中的麻醉环境中显示超剂导性名师归纳总结 - -
3、 - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点二、留意事项1、在做空气中氧气含量的测定试验时,为保证测量结果精确,试验中应留意一下几点:(1)装置不漏气(2)红磷应足量(3)冷却后再打开弹簧夹2、物质的用途是由物质的性质打算的;如氮气和稀有气体的性质都较稳固,所以都可作保护气;液氮汽化会吸取大量的热量,所以液氮可作冷冻剂;3、在做空气中氧气含量的测定试验挑选可燃物时的两个条件:一是该物质在空气中就能燃 烧(助燃剂为氧气而非其他气体);二是该物质燃烧后生成的物质为固体或液体;4、空气中各气体成分的含量一般用体积分数表示,而非质量分
4、数;3.1 空气与氧气( 2)一、学问要点1、 氧气的性质(1)物理性质:氧气是一种无色无味的气体,不易溶于水;标准状况下氧气密度比空气略大;液态氧气为淡蓝色,固态氧气为蓝色雪花状;(2)化学性质:氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能支持燃烧,在肯定条件下可以和多种物质发生化学反应;现象 文字表达式 在空气中燃烧时产生淡蓝色 火焰 硫 在纯洁的氧气中燃烧时产生 光明的蓝紫色火焰,生成有刺 激性气味的气体,并放出热量 在氧气中猛烈燃烧,火星四 铁 射,生成一种褐色固体, 并放 出热量木炭 磷在氧气中燃烧, 发出白光,并 放出热量 在氧气中燃烧,产生深厚的白 烟,并放出热量2、 从微观角度说明化学
5、反应,指的是原子发生了重新组合,只不过生成物中的原子组合形 式与反应物中不同;3、 氧化物:指由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物;如二氧化碳、四氧化三 铁等都是氧化物;二、留意事项1、 讨论物质性质的方法包括观看法和试验法;2、 做铁丝在氧气中燃烧的试验时,为防止熔融的铁或生成物溅落,使集气瓶因局部受热过 多而炸裂,需预先在集气瓶中盛一些细沙或水,并使铁丝选在瓶中心而切勿触及瓶壁;3、 氧化反应是指物质跟“ 氧” 发生的反应,而不是物质跟“ 氧气” 的反应;不能将氧改成 氧气,否就会将氧化反应的范畴缩小;名师归纳总结 4、 同种物质, 反应条件不同, 试验现象不同; 不同物质化学性质
6、不同,反应所需条件不同;第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点3.2 氧化和燃烧一、学问要点1、氧化反应指物质跟氧发生的反应;2、氧化反应分为缓慢氧化和猛烈氧化;在氧化反应中,氧气具有氧化性;3、燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光、发热、猛烈的氧化反应;燃烧必需同时满意三个条件:一是具有可燃物;二是要有助燃剂,所需要的最低温度,即着火点;4、燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃的关系常用的助燃剂为氧气;三是要达到可燃物燃烧5、 灭火:可燃物燃烧时要同时具备两个条件(有助燃剂和温度达到着火点),故灭火的措施只要使其中的一个条件
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- 2022 年级 科学 下册 第三 知识点
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