2022年六年级科学期中测试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载冀教版六年级科学上册期中测试题 1 一、填空题1、在地球上生长着各种各样的动植物,其中人们已知的植物有（）种,动物有（）种；2、我国有很多的珍稀植物,被称为闻名的活化石植物的是（）,被誉为中国鸽子树的植物是（）；3、鸟类动物的共同特点是（）、（）等共同构成丰富多彩的生命世界；7、植物中的能量来自（）,）、（）、（）；例如：（）、（）；4、（）比细菌小得多,它不能独立生活,只能寄生在其他生物的（）里；5、蘑菇、霉菌等都是（）,它是一类既不属于（）又不属于（）的生物；6、（）、（）、（并以另一种形式贮藏在（）中； 8、人体进行各种

2、活动都需要消耗能量,能量的单位是（）； 9、人们把动植物）之间的（）关系叫做食物链,在食物链中（）和（）在不断流淌着；10、风力发电机输入的是（）能,输出的是（）能；自行车输入的是（）,输出的是（）；二、判定题 1、蜗牛长有甲,肚皮贴地爬,所以它是爬行动物；（） 2、为了更好的讨论各种各样的植物,需要根据植物的特点,对植物进行分类；（）3、鸟类都长有羽毛善于飞行；（）4、细菌和病毒会对人类和动植物带来严峻灾难,必需完全排除；（） 5、有些无脊椎动物特别微小,在显微镜下才能看到；（） 6、由于人类的影响,有很多闻名世界的珍稀物种正濒临灭亡；（） 7、能量是看不见、摸不着的,所以无法观看到它产生的

3、成效；（） 8、我们每天进行各种活动需要消耗能量,身体生长也需要能量,所以吃的能量越多越健康；（）9、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式；（）10、在乌黑的夜晚,绿色植物也能进行光合作用；（）三、挑选题 1、以下植物属于草本植物的是（）,属于木本植物的是（）；A、莲 B、黄瓜 C、地锦 D 、竹子 E 、棉花 F 、月季 G、桃树 2、以下动物属于鸟类的是（）；A、企鹅 B 、猫头鹰 C、蝙蝠 D、蜂鸟 E、蜻蜓 3、鸡的喙类似（）可以便利取食；A、汤匙 B、钳子 C、镊子 D、起钉器 4、利用多种新技术培养出的蔬菜、水果的优点（）A、色、香、味、型俱佳 B 、绿色健康 C、具有观

4、看价值 D、无细菌 5、太阳光的能量形式主要是（）,贮藏在淀粉中的能量形式是（）A、热能 B 、光能 C、化学能四、试验题1、食物在什么条件下简洁发霉,请你任选一个条件设计试验证明；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）我的猜想：（2）转变的条件：（3）不变的条件：（4）试验方法：（5）得出的结论：2、回忆自己做鸟喙与取食的试验并填空；本试验属于（）试验；我们用钳子模拟（）,用汤匙模拟（）,用镊子模拟（）,用起钉器模拟（）；用木棍洞中的米粒、葵花子模拟（）,用藏在纸屑中的橡皮虫模拟（）,用漂在水

5、中的塑料颗粒模拟（）,用硬纸剪的兔子模拟（）；五、综合运用1、爱护生物资源是我们的责任,设计爱护生物资源的建议书,赶快开头绿色行动吧！2、让我们利用风能,设计一个小装置,让风能转化成电能,把自己的想法用图或文字表示出来；（第1课 小草和大树）填空：1、依据植物茎的结构不同,将植物分为（）和（）两大类；）第 2 页,共 21 页（）的共同特点有（）；（）的共同特点有（2、列举草本植物（）（）（）,木本植物（）（）（）；3、明白植物体内部的结构最好的方法是（）；4、列举不开花植物（）（）（）；5、植物的茎可以分为（）（）（）（）（）四类；名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - -

6、 - - - - - - - 学习必备 欢迎下载6、植物的根可分为（）三类；（答案： 1 草本植物 木本植物 草本植物 茎比较疏松 松软 支持力弱 木本植物 茎比较紧密,坚硬,支持力强 2（略） 3 解剖 4 绿藻 水绵 肾蕨 苔藓 5 直立茎、缠绕茎 、攀缘茎、匍匐茎 6 直根、须根、贮藏根）（第2课 植物博览会）填空：1、银杏是我国特产,闻名的（）植物,果实具有极高的经济和药用价值；2、珙桐,又名（）,是珍贵的观看树种,被定为国家（）级爱护植物；3、列举三种观看植物（）（）（）；4、金灯藤属于（ 寄生）植物；（第3课 鸟类动物的特点）1、简答：鸟类动物有哪些共同的特点？答：鸟类动物的共同特

7、点是体表有羽毛,靠喙取食,靠产卵繁殖后代；2、连线：依据鸟喙的外形功能工具北美红雀 钳子 鹈鹕 汤匙沙锥鸟 镊子 秃鹫 起钉锤（第4课 种类繁多的动物）一、填空：1、依据有无脊椎 把动物分为（）和（）；依据繁殖方式 把动物分为（）和（）两类；依据食性把动物分为（）（）和（）2、地球上已知的动物大约有（）种；包括脊椎动物（）（ ）（ ）（ ）（ ）；无脊椎动物 （ ）；（答案：无脊椎动物 脊椎动物 卵生 胎生植食性动物 肉食性动物 杂食性动物 两栖类 鸟类 爬行类 2、150 万 5 鱼类 哺乳类昆虫类）二、简答：分别指出各类动物的特点；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 2

8、1 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载答：（参考课本）三、列举并简述某种动物的特点； （略）（第5课 细菌和病毒）一、填空：1、细菌和病毒要用（）或（）才能看清晰,它们漂浮（）中,埋伏在（）中,寄生在（）的体内；2、病毒比细菌（）的多,病毒不能（）,必需寄生在其它生物的细胞内；3、常用的消毒方法有（）（ ）（ ）等（答案： 1 显微镜 电子显微镜 空气 食物、土壤、水 其它动物和 人 2 小 独立生存 3高温消毒 药物消毒 照耀消毒）二、简答：1、我们应当怎样做,才更有利于健康？答：吃饭要细嚼慢咽,定时定量；饭前便后要洗手,不吃腐烂变质的食物；饭后不要读书写

9、字,不要做猛烈运动等；2、制作酸奶胜利的关键是什么？答：器具消毒、牛奶消毒灭菌、加入的酸奶要新奇、仍需要相宜的温度；（第6课 生活中的真菌）一、填空：1、蘑菇、霉菌都是（） ,它是一种既不属于（）又不属于动物的生物；2、我国目前已知的食用真菌有（）万种,如银耳、（ ）、（ ）、（ ）、竹荪等；3、香菇味道鲜美,养分丰富,含有人体所需的多种（）,仍有（）的作用；4、除了（）等大型真菌外,一些食物、衣物上长出的（）也属于真菌；5、食物在（）（ ）（ ）的条件下简洁发霉；（答案： 1 真菌 植物 2、 350 多 灵芝 香菇 金针菇 3 氨基酸 治疗高血压 4 蘑菇、木耳 霉菌 5 暖和 潮湿 不通

10、风）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、简答：1、为什么食用真菌是珍贵的生物资源？答：由于食用真菌不仅味道鲜美,而且养分丰富,含有人体所需要的多种养分物质,仍 具有治疗疾病的作用；3、怎样防止食物或衣物发霉？答：衣物保持干燥,不要受潮；食物放在冰箱等低温的设备中或低温的环境中；由于发；霉的条件是潮湿暖和的环境 4、日常生活中,有哪些防止食品腐败的方法？答：冷冻、冷藏、真空包装、脱水、腌制、灌装、防腐剂灭菌等；（第7课 珍贵的生物资源）一、填空：1、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等,共同构成了丰富

11、多彩的生命世界；正是依靠这些珍贵的生 物资源,人类才能繁殖生息；2、生物资源包括 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）；3、（）是我国的特产, 它耐热耐磨并有绝缘作用, 是驰名中外的自然树脂原料“ （ ）” ；（答案： 1 动物 植物 病毒 细菌 真菌 2 动物 植物 真菌 细菌 病毒 3 生漆 涂料之王）二、简答：1、植物栽培、繁殖都有哪些新技术？答：温室栽培技术、滴灌及无土栽培技术、立体种植技术、植物的养分器官繁殖技术、植物的杂交技术、转基因技术植物栽培、繁殖的新技术；2、人与其他生物的关系；答：人与其他生物是相互依存的；人类的衣食住行都离不开其他生物,离开其他生物,就无法生存；人类活动也影响着

12、其它生物的生存；3、爱护生物资源你怎样做？（建议）答：爱护好身边的动植物,同时搞好宣扬,也让别人爱护；多植树种草,优化环境；维名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载护生态平稳,与大自然和谐相处；（第8课 生活中的能量）1、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等都是能量；我们的生活离不开能量；2、食物和汽油储存着（）；3、人体进行各种活动都需要消耗能量,这些能量是从（4、能量单位是（）1千焦=（）焦耳；）中获得的；5、过多过少地猎取能量,都不利于（ ）；只有保证身体中的能量 （ ）,才能保证 我们

13、的健康；6、列举生活中利用能量的实例；（答案： 1 声能 光能 化学能 热能 磁能 机械能 电能 2 化学能 3 食物 4 千焦 1000 5 健康 平稳）（第9课 植物与能量）一、填空：1、植物中的能量来自（）并以另一种形式贮存在（）中；2、燃烧淀粉时发光发热,说明淀粉中含有（）；3、太阳光的能量形式主要是（）,贮藏在淀粉中的能量形式是（）；4、绿色植物的叶和根能摄取外界的（）,并通过吸取（ 太阳光 ）,在（）中合成淀粉；在这一过程中, 叶片中（绿色 ）物质将太阳的 （）转化为（）,储存在（）等物质中,同时释放出 ,这就是绿色植物的（）；5、光能能通过（）转化成化学能；（答案： 1 太阳能

14、淀粉 2 能量 3 光能 化学能 4 二氧化碳和水 太阳光 绿叶 绿色 能量化学能 淀粉 氧气 光合作用 5 绿色植物 ）二、简答：1、从能量和物质转化的角度,分析绿色植物在地球上生存有什么意义？答：绿色植物进行光合作用,它们通过体内的叶绿素吸取阳光,分解水,同时放出大量名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载氧气,并且将二氧化碳合成有机物,促进了能量和物质的转化,使地球上生物的生存有了保证；2、怎样证明淀粉中含有能量？答：用燃烧的方法,燃烧可以使淀粉放出能量（光和热）热量；淀粉加工成酒精可以做汽车的燃

15、料；（第10课 动物与能量）一、填空1、人和动物进行各种生命活动都需要（）；人吃了淀粉类食物会产生2、写一个食物链一般从（）开头,到（）终止；食物链至少有（）个环节；3、动物与植物之间、动物与动物之间存在“（）” 与“ （）” 的食物关系；依据食物关系,可以把一些动物紧密的（）在一起,就像一条链环组成的锁链一样,人们把动植 （）；在食物链中,物质和能量在不断地（）着；（答案： 1 能量 2 植物 凶残的肉食动物 三 3 吃 被吃 联系 食物链 转化）二、简答：1、依据下图你能写出几条食物链？（略）2、能量是怎样在食物链中进行传递或转化的？（答：如在食物链“ 草兔人”中,当太阳能通过草的光合作用

16、进入后,化为化学能）；（第11课 它们是怎样工作的 ）一、填空就依据草兔人的次序逐步单向传递或转化 （转1、为了更好的利用能量,需要通过肯定的装置来实现能量的（）,（）（）（）等都是能量转扮装置；2、能量可以通过（）从一种形式（）为另一种形式；第 7 页,共 21 页3、列举 5 种能量转扮装置：（）；名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、电动机带动水泵把水抽到高处是（）转化为（）（答案： 1 转化 电灯 电扇 风车 2 装置转化 4 电能机械能 光能 化学能）二、简答：；植物进行光合作用是（）转化为（）自制风动小鼓是怎

17、样工作的？风动小鼓在工作过程中能量是怎样转化的？答：风车在风能的作用下转动起来,风车转动时带动金属片拨动鼓槌敲击小鼓,使小鼓发出声音；风动小鼓的能量转化过程是：风能机械能声能；（第12课 电铃响叮当）1、电磁铁通电后（）；断电后（）；2、电磁铁是一种将（）转化成（）的装置；3、电磁铁的磁力大小与（）（）有关；4、试验电磁铁的磁力大小,可采纳（）试验；在试验中只能转变（）个条件；5、制作电磁铁用的大铁钉必需要（）否就会被（）断电后仍有磁性；6、（）（）（）等都是使用电磁铁的装置；（答案： 1 产生磁性 磁性消逝 2 电能 磁能3 线圈的匝数 串联电池的数量 4 对比 一5 用火烧过 磁化 6 电

18、磁起重机 电话 扬声器）（第13课 能量的掌握）1、人们在生活中,为了更好地发挥能量的作用,削减不必要的铺张,需要利用某种装置或材料对能量的（）和（）进行掌握；2、自动掌握装置类型有（）等；（答案： 1 时间长短、大小 2 声控 光控 热控 时控）（第14课 常用的能源）一、填空1、自然界中能够产生、供应某种能量的（）或（）叫做能源；没有能源就无法供第 8 页,共 21 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载）（）给（）；2、太阳、（）、（）、（）等都是能源；3、能源可分为（）能源和（）能源；4、可再生能源有（）（）（）（）

19、（）（）等,不行再生能源有（）等；5、目前人类已开发的可再生能源主要有（）（）（）（）（）等；6、第四代能源将以（）能（）能和（）等新能源为主；7、风能、光能、生物能、煤、石油、自然气中的能量最初来自于（）8、人类使用能源的进展趋势是（）；（答案： 1 物质 资源 能量 2 风 石油 煤 3 可再生不行再生 4 海洋能 氢能 地热能 生物能 风能 太阳能；煤 石油 自然气 5 风能 太阳能源海洋能源地热能源氢能源6 核能 氢能 自然气水合物 7 太阳 二、简答8 由不行再生能源向可再生能源进展）1、生活和生产中需要哪些能量？这些能量是从那里获得的？（答：生活和生产中需要的能量有电能、光能、磁能

20、、声能、机械能、化学能、水能、风能等,这些能量都是从太阳那里获得的；）2、使用煤这种能源会给我们的生活带来哪些方面的影响？（答：煤是用途特别广泛的燃料和多种化工原料；但在开采时会对土地、村庄、水资源造成严峻影响,农田、村庄塌陷、污染水源；使用时会对大气造成污染,使空气中的硫含量增加,空气浑浊；）3、人们使用能源的四个阶段是什么？（答：第一代 生物质其次代 化石燃料煤液体燃料石油 新能源核能、氢能和自然气水合物）（第15课 节省能源）一、简答1、生活中有哪些铺张能源的现象？提出你的节能措施；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - -

21、- - 铺张能源的现节能措施学习必备欢迎下载象1. 交 通 堵 塞 时 关掉发动机汽车引擎、空转2. 生 活 用 品 浪 废 弃 物 回 收 再费 利用3. 自 动 楼 梯 无 人少时可关闭人使用时4. 电暖气、空调 削减开机时间等 电 器 长 时 间开着2、我们怎样节省电能？（答：顺手关灯、使用声控灯、使用节能炊具、削减家用电器的开机时间、使用节能灯具及电器等；）二、填空1、人们目前可以使用的能源主要是煤、（）（）等；但这些能源的储量（）并且是（）的；2、解决能源问题,第一从（仍可以削减（）；）开头,这样不仅可以使有限的能源使用得更长期一些,3、我国的能源问题主要是（）和（）；4、解决资源短

22、缺的问题应从两方面入手,一方面（）,另一方面（）；（答案： 1 石油 自然气 特别有限 不行再生 2 节能 环境污染 3 人均能源资源不足 能源资源分布不均 4 节能 开发新能源）（第16课 开发新能源）一、填空名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载）；）1、生物质能的开发利用有两个方面一是（）二是（）；2、自然气水合物俗称（）,有极强的燃烧力,往往分布于（）；3、（）的开发和利用将从根本上解决能源问题；4、能源、人口、环境是当今社会的（）问题,其中能源是人类活动的（）、（5、新能源是近几年来人类采纳

23、新技术开发的（）,例如（）、（）、（等；6、制作太阳灶是依据（）的原理制成的；7、（）能与太阳能、风能以及（）能一起作为新能源的代表,备受科学家们的关注；（答案： 1 绿色植物的生产 生物质能的气化、液化和固化 2 燃料冰 深水的海底沉积物中或冰冷的永冻土中 3 新能源 4 热点 物质基础 5 可再生能源 太阳能 生物质能 风能地热能 海洋能 氢能 7 生物 潮汐）二、简答：1、在太阳灶工作过程中能量是怎样转化的？使用太阳灶有什么优点和缺点？这种装置为我们做哪些事情？（答：在太阳灶工作过程中光能转化为热能；优点 们供应热水、做饭、洗涤）2、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处？清洁无污染；缺

24、点受阳光限制；为我（答：新能源的开发和利用不仅从根本上解决了能源问题,仍有效地解决了环境污染问题）（第17课 太阳系的秘密）一、填空1、太阳系由（）和（）的一群天体组成；（）是太阳系唯独一颗 （）（）第 11 页,共 21 页的恒星,它以庞大的质量吸引着其他成员按肯定轨道（）运动；2、太阳系八大行星有（）（）（）（）（）（）（）（）；名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、现在知道的太阳系家庭成员有（）（）（）（）（）几类星；4、体积最大的行星是（）；唯独有生命存在的行星是（）；5、“ 哈雷” 彗星每隔（）年左右绕太阳转一

25、圈,下一次我们看到哈雷彗星是在（）年；（答案：1 太阳 环绕它旋转太阳 发光 发热 环绕自己2 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 3 恒星 行星 卫星 彗星 流星体 4 木星 地球 5 76 2061 ）二、简答：怎样依据自己知道的太阳系的学问建立一个太阳模型？（略）（第18课 地球围着太阳转 ）一、填空1、地球在太空中的运动有两种形式,一种是围着自己的（）旋转,叫做（）；另一种在沿着椭圆形轨道围着（）旋转,叫做（）；2、地球自传的时间是（）,公转的时间是（）,3、地球自转和公转的方向都是（）；4、地球的自转形成（）变化；地球的公转形成（）变化；5、地球上四季变化的形成缘由有

26、两个：一是由于地球的（）,另一个是由于（）（答案： 1 地轴 自转 太阳 公转 2 一天（23 小时 56 分 4 秒） 一年（365.25 天）3 自西向东 4 昼夜 四季 5 地球的公转 地轴是倾斜的）二、简答1、昼夜变化是怎样形成的？（答：地球是个球体,太阳只能照亮地球的一半,向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜；地球不停的自传,昼夜现象就会交替显现；）2、四季变化是怎样形成的？（答：由于地球在公转过程中,它有一个不变的倾斜角度,太阳照耀地球时,直射位置就会发生变化,造成同一地方温度有规律的交替变化,就形成了四季变化；）第 12 页,共 21 页名师归纳总结 - - - - - -

27、 -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、相伴四季变化,地球上的昼夜长短是怎样变化的？（答：地球绕太阳公转,形成地球上的四季变化；在冬季,黑夜比白昼长；在夏季,白昼比黑夜长；在春季和秋季,黑夜与白昼大致一样长； ）4、地球的自传和公转各有什么特点？（答：地球的自转是围着自己的地轴旋转,地球的公转是沿着椭圆轨道围着太阳旋转；地球自传的时间是23 小时 56 分 4 秒,公转一周的时间是365.25 天；地球自转和公转的方向都是自西向东；）（第19课 漂亮的星空）填空1、国际上通用的星座一共有（）个,这些星座把漂亮的天空分成不同的区域；2、我们可以通过（）、（）、

28、（）等方式明白更多的星座；3、在不同季节里,我们看到的星座是不同的；同一星座在一天中的不同时刻它们的位置也有不同； 在北半球, 春季的（）座、夏季的（）座与（）座、秋季的（）座与（）座、冬季的（）座与（）座等较易观看；（）座、（）座和（）座等星座,就全年都可以看到；4、光年是指（）；3、狮子座 牧夫座、天蝎座天鹅座、（答案： 1、88 2、上网查询,查阅图书,实地观看飞马座 金牛座、猎户座3、光一年所走的路程）（第20课 地球的近邻 月球）一、填空1、月球是地球的自然（）,在宽敞无边的天际中,它是离我们（）的天体；月球和地球一样,自身不能（）,只能（）太阳的光线；2、月球绕地球一周的时间是（）

29、；在旋转过程中,月球始终以（）的一面朝向地球,人们看不到它的背面；3、我们看到的月球的不同外形叫（）；月相的变化是有（）的；第 13 页,共 21 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、人类讨论太阳系的长远目标,是开发和利用太阳系中的（）和（）,最终到（）去安家落户；5、要开发一颗行星或卫星, 要第一明白它在太阳系中的 （）、（）、（）、（）和（）；（答案： 1 卫星 最近 发光反射 2 一个月 相同3 月相 规律 4、能源 资源 太空 5 空间位置 运行轨道 自然环境 能源 资源）二、简答1、月球在天空中是怎样运动的

30、？答：在一天中的不同时刻月球在天空中是自东向西移动的；在不同日期的同一时刻,月球在天空中的方位是逐步自西向东移动的,移动的轨迹是弧形的；2、月球在一个月里的运动规律是怎样的？答：月球在一个月里的运动规律是：每一个月里绕地球自西向东转一周,在转动过程中,在地球上看月球不仅有方位的变化,也相伴着月相变化；3、月相是怎样形成的？答：月球在绕地球公转过程中,太阳始终照亮月球的一半,另一半我们看不见,但由于我们看月球亮面的角度不断变化,就显现了月相变化；（第21课 蔚蓝色的宝库）一、填空1、海洋是（）的摇篮,（）的宝库；2、大陆架是陆地在（）的连续,我国的（）、（）、（）的大陆架极其宽敞,其中隐藏着丰富

31、的（）和（）矿藏；3、海水中含有大量的矿物质,最多的物质是（）；（答案： 1 生命 资源 2 海中 渤海 黄海 东海 石油 自然气 3 盐）二、简答题：1、海洋中隐藏着那些资源？名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载答：海洋中隐藏着大量资源,如生物资源、石油、自然气、水合物、潮汐能源；仍隐藏着丰富的矿产资源,如盐、砂矿、钛铁矿、磁铁矿等；2、依据人类开发利用的海洋资源把海洋资源分为哪几类？答：依据人类开发利用的海洋资源把海洋资源分为矿产资源、生物资源、能量资源和化学资源四类；（第21课 海洋资源的利

32、用和爱护 ）一、填空：1、海洋资源的种类（）、数量（）,对于人类的生产和生活有重要的作用；如何有效地（）和（）珍贵的海洋资源,是当前人类面临的一个重要问题；2、人们利用海洋可以做很多事情,如（）、（）、（）、（）等；3、我国建立了（）个海洋自然爱护区和（）个海洋生态环境特殊爱护区,以促进有效地爱护典型海洋生态系统和珍爱濒危物种；（答案： 1 丰富 庞大 利用 爱护 2 养殖 运输 石油开采旅行 3 11、 1）二、简答：我国是怎样爱护海洋资源的？答：我国建立了 11 个海洋自然爱护区和1 个海洋生态环境特殊爱护区,以促进有效地爱护典型海洋生态系统和珍爱濒危物种；冀教版六年级科学上册复习题 一、

33、小草和大树 1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有（30 万）种；2、依据茎的特点可以把植物分为两类,具有（疏松、 松软、支持力弱的茎） 的植物,称为（草本植物）；具有（比较紧密、坚硬、支持力强的茎）的植物,称为（木本植物）；植物,称为木本植物；3、草本植物的茎的共同特点：（比较疏松、松软、支持力弱）；4、木本植物的茎的共同特点：（比较紧密、坚硬、支持力强）；二、植物博览会 1、（银杏树）是我国特产,是闻名的（活化石植物）；（珙桐）称为（中国鸽子树）；三、鸟类动物的特点 1、鸟类的共同特点是：（体表有羽毛,取食靠喙,产卵繁殖后代）2、鸟喙具有多样性,使它们适合（吃不同的食物）,适应（不同的环境

34、）；3、依据鸟喙的特点将以下鸟和工具进行连线秃鹫 钳子北美红雀沙椎鸟鹈鹕镊子起钉器汤匙四、种类繁多的动物1、地球上已知的动物大约有（150 万）种；2、科学家按动物有无脊柱,把动物分为两大类：（脊椎动物和无脊椎动物）；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、具有脊柱的动物叫（脊椎动物）,（如：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、）4、没有脊柱的动物叫做（无脊椎动物）,如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等；5、依据以下描述把序号填入括号内昆虫）a 哺乳动物 b 鸟 c两栖动物 d鱼 e 爬行动物 f身

35、体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬；（ e ）身体分为头、胸、腹三部分,具有3 对足,两对翅；（ f 体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代；（ b ） c ）小时候在水里生活,用腮呼吸长大后在陆地生活,用肺呼吸；（终身生活在水里,用腮呼吸,用鳍游泳；（ d ） a ）体表有毛,在“ 妈妈” 腹中长成“ 小胎儿” ,幼时吃母乳；（6、科学家已经鉴别出脊椎动物有46900多种,无脊椎动物大约130 万种；五、细菌和病毒 1、细菌的特点： 细菌特别微小,结构简洁,基本外形有球状、杆状、螺旋状三种,很多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长,繁殖快速；它们飘浮在空气中,潜藏在食物、土壤、水中,甚至寄生在人和其 他

36、动植物的体内 ；2、病毒的特点： 病毒比细菌小得多,不能独立生活,必需寄生在其他生物的细胞里面； 3、细菌和病毒对人类使和动植物的影响：（它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病,如麻疹是由 病毒感染引起的,患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等；）4、细菌和病毒对人类有益的方面：（研制疫苗、药品发酵食品 分解动植物等；）5、写出有利于健康的几种生活方式：勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、常常锤炼、生吃瓜果蔬菜洗洁净、室内勤通风 6、你知道哪些消毒方法和设备？巴斯德消毒法、晒太阳、把用品煮沸、使用消毒水、通风换气、洒石灰水、使用漂白粉、使用消毒柜等；六、生活中的真菌 1、（蘑

37、菇、霉菌）等都是真菌,它是一类（既不属于动物又不属于植物）的生物；2、可以食用的真菌：（蘑茹、木耳、银耳、金针茹、灵芝、香茹、竹荪等）3、食物在（潮湿阴暗、不通风、暖和）的条件下简洁发霉；4、怎样削减食物或衣物发霉？晒太阳、通风换气、真空密封、加热杀菌、降温、放在干燥的地方等；7、为什么食用真菌是珍贵的生物资源？食用真菌含有人体所需要的多种养分物质, 有很高的养分价值 , 并对动植物病毒食用真菌含有人体所需要性疾病有免疫或抑制作用,有药用功效；七、珍贵的生物资源1、（生漆）是我国的特产,是驰名中外的自然树脂原料,被称为（涂料之王）；2、加拿大的（糖槭）是最出名的木本糖源3、怎样爱护生物资源？不

38、乱砍乱伐植物、不随便捕杀动物、多植树种草等；八、生活中的能量1、（声能、光能、热能、电能、磁能、机械能、化学能）等都是能量；我们的生活离不开（能量）；2、能量的单位是（千焦）. 人每天约消耗的能量：10-13 岁儿童 9623 千焦；轻体力劳动的成人 10032 千焦；重体力劳动的成人 11704 千焦；3、食物和汽油中储存着（化学能）；4、举诞生活中利用能量的例子：声能： 声纳探测仪 光能：太阳能热水器、电能：电灯、热能：做饭、风能：风车转磁能：磁悬浮列车、机械能：骑自行车、化学能：汽油燃烧、水能：水利发电、九、植物和能量名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 21 页精选

39、学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、各种生物的生命活动都要消耗（能量）,人类和其他动物是通过食物猎取所需能量的,而食物的最 终来源是（植物）；2、植物中的能量来自（太阳能）,并以另一种形式贮藏在（淀粉）中；太阳光的能量形式主要是（光 能）, 贮藏在淀粉中的能量形式是（化学能）；3、什么是绿色植物的光合作用：绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸取太阳光,在绿叶中合成淀粉； 在这一过程, 叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气；这就是绿色植物的光合作用；4、在绿色植物的光合作用中,太阳能转化为（化学能）；生成了新物

40、质（淀粉和氧气）阳光、二氧化碳、水参与了这个变化过程,5、绿色植物在地球上生存的意义和作用是什么？防风固沙、加速降尘；保持水土、涵养水源、调剂气候、增加降水；吸取毒物、杀灭病菌；十、动物和能量1、动物与植物之间,动物与动物之间,存在（物关系,叫做（ “食物链 ”）；“吃”与被“吃”）的食物关系,人们把动植物之间的这种食2、在食物链中,（物质和能量）在不断地流淌着；3、依据动植物之间吃与被吃的关系,写出食物链；a、草、鹰、蝗虫、青蛙、蛇b、松树、鸟、鹰、松鼠、松毛虫 十一、它们是怎样工作的 1、能量可以通过某种物体从（一种形式转化为另一种形式）,能量在不停地流淌和传递着；2、输入的能量能量转扮装

41、置输出的能量电能电吹风光能、热能、声能电能电灯光能、热能电能电热水器热能风能风力发电机电能化学能摩托车机械能、热能、声能电能电视机声能、光能、热能机械能自行车机械能十二、电铃响丁当1、将漆包线缠绕在铁心上的装置就是（电磁铁）电磁铁是一种将（电能转化为磁能）的装置；,电磁铁通电后,（产生磁性）；断电后,（磁性消逝）；2、电磁铁磁力的大小与（电流的大小和线圈匝数的多少）有关系；在线圈匝数肯定的情形下,电流越 大,电磁铁磁力越（大）；电流越小,电磁铁磁力越（小）；在电流肯定的情形下,线圈匝数越多,电 磁铁磁力越（大）；线圈匝数越少,电磁铁磁力越（小）；3、电磁铁的用途：（电铃、电话、电磁起重器）等 十三、能量的掌握 1、科学家从（蝴蝶）身上受到启示,将卫星表面设计成百叶窗一样的装置,能吸取、释放能量,变色眼镜 空调遥控器）等 2、掌握能量的装置有（炉灶开关 14、常用能源 1、自然界中能够产生、供应某种能量的物质或资源叫做（能源）；没有（能源）就无法供应能量；2、能源可以分为（可再生能源和不行再生能源）；可再生能源有：（海洋能