2022年完整word版,部编版二年级语文上册单元测试卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - （部编）二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语；（1-3 课）姓名：bn wn h i y n zh shi n mi li n j bn f d p p mo ti o o d i i 二、挑选正确的读音画上“捕获（ b p ）奔跑（ b n b n ）三、比一比,组成词语； ”；欢迎（ y n y n ）山顶（ d n j n ）那（）坐（）跳（）傍（）哪（）作（）挑（）就（）四、照样子仿写；许很多多仿写 : （）（）火红火红仿写 : （）（）五、 将正确答案的序号填在横线上；1、“ 孩” 按拼音查字法,应先查大写字母；）A、 h B、

2、hai C、H 语气；2、“ 植物旅行又用什么方法” 这句话应读出A、惊奇 B、疑问 C、确定）（2）这里的景色真美呀（3、我是什么这篇课文中“ 我” 真是；A、变化万千 B、各种各样4、挑选合适的标点符号： （1）你宠爱旅行吗（合适的标点是A、, ！ B、？ ； C、？ ！六、根据课文原文填空；1、（）（）我在池子里（）（）,在小溪里（）（）,在江河里（）,在海洋里（）、（）（）、（）（）（）；2、不知（）（）（）（）,小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）；他们（）（）妈妈,每天去（）（）（）；3、植物妈妈的方法 （）（）（）（）,不信你就（）（）（）（）；那里有（）（）（）（）第 1 页 共

3、16 页名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的（）（）（）（）的小伴侣（）（）（）（）（）；）,墙（）（）枝梅,凌寒（）（）4、梅花作者（）；遥（）（）（）（）（）,（）（）（）（）；七、照样子,把句子补充完整；我的脾气可怪了,有时候我很温顺,有时候我很急躁；,有时候,有时候；八、阅读短文,回答疑题；（一）猫 猫是捉老鼠的能手；它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是微小的声音,它也能准时辩出；猫有一双光明的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛； 猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小；猫的脚爪上有锐利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠

4、；1、短文有（）句话；）和（）；2、短文写了猫的（）、（）、（3、用“” 划出描写猫的耳朵的句子；（二）放学了,我回到家,观察奶奶生病了,爸爸、妈妈都不在家；我放下书包就去照料奶奶；我给奶奶倒开水,拿苹果,仍给奶奶讲故事；奶奶兴奋地笑了；1、这个短文共有（）句话；2、用“” 画出我是怎样照料奶奶的句子；3、请你给短文写个题目： 九、看图写话；题目： 上学路上第 2 页 共 16 页名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - （部编）二年级上册语文其次单元试卷一、看拼音写词语；（识字 1-4 ）姓名：kn qi o du q

5、shn ch x n k p n you xi n mo s n b i sh n n n sh hu f i 二、挑选正确的读音画“ ” ；雄鹰 （ x n xin ）铜号 （t n tn ）丛林 （cn cn ）蝴蝶（ ji di ）三、比一比,组词；忙（）季（）处（）壮（）归（）李（）群（）吹（）四、填上合适的词；一（）字典一（）课一（）鱼塘一（）嘴巴一（）腿一（）旅行一（）石桥一（）帆船一（）翠竹一道（） 一把（）一片（）五、查字典；1、“ 桥” 根据拼音查字法,应先查字母（）,在查音节（）,根据部首查字法,应先查部首（）,在查（）画,可以组词为（）、（）；）,在查音节（）,根据部2、

6、“ 忙” 根据拼音查字法,应先查字母（首查字法,应先查部首（）,在查（）画,可以组词为（）、（）；六、将正确答案的序号填在横线上；1、我们多么希望着洁白的云朵永久 在城市的天空；A、漂浮 B、飘扬 C、飘浮 2、遇到不熟悉的字可以用部首查字法查字典,先要确定要查字的；A、音序 B、页码 C、部首 3、有“ 活化石” 称号的植物是；A、银杏树 B、老柳树 C、大熊猫 4、我宠爱蓝天,不宠爱大海（挑选标点符号）A、； B、. C、！第 3 页 共 16 页名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 七、根据课文原文填空；1、有山

7、皆（）（）,无水（）（）（）；一畦（）韭（）,（）（）稻花（）；忠厚（）（）（）,（）（）继世长；2、秋季里,稻上（）,谷像（）（）（）（）（）；3、你拍十,我拍十,（）（）（）（）（）（）（）；4、十年（）（）,百年（）（）；树高（）（）,叶落（）（）；树（）（）不长,人（）（）不立；八、按次序排列句子；（）同学们向她投去佩服的目光；（）啊！那时四年级的杨红,她冒着大雨把国旗降了下来；（）这时,我观察一个女同学飞速地朝操场东头奔去；（）其次天,她受到了老师的夸奖；（）一天,老天爷始终阴着脸；（）红领巾在她胸前飘动,就像一束飘动的火苗；（）下午放学时,同学们正在预备回家,天突然 下起雨来；九、

8、阅读短文,回答疑题；人见人爱的大熊猫在全部的动物中, 大熊猫是最招人宠爱的了；它长着两个黑眼圈,似乎戴着一副墨镜,走起路来四平八稳,仍真有点绅（shn）士风度呢；大熊猫是一百多万年以前就显现的古老动物,始终存活到现在, 所以被人们称为“ 活化石” ；现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地；是我国第一类爱护动物,也是世界珍稀动物；1、全文共（）段,其次段（）句话；2、大熊猫是（）以前就显现的古老动物,被称为（）；3、大熊猫什么样？请你用“” 画出来；十、写话秋天来了,秋天的景色好美,田野、果园、校内 请写一写；（不会写的字可以用拼音代替）第 4 页 共 16 页

9、名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - （部编）二年级上册语文第三单元试卷一、看拼音写词语；（ 4-7 课）姓名：sh hou l o sh ch n n li n d n zhu mi n ni n su di n d n m n chu n xi z ch n m二、挑选正确的读音画上“ ” ；重量（ zhn ch n ）削皮（ xi o xu ）盛饭（ shn ch n ）兴奋（ x n x n ）三、比一比,组成词语；起（）杆（）站（）妙（）哄（）秤（）由（）柱（）四、按要求填一填；一支（）一（）墙一（）方法）（

10、）的花朵（）地想（）地写（）的眼睛洁白的（）冷静的（好玩的（）遥远的（）冰冷的（）五、照样子,完成练习,并加上标点；1、例：我把小鸟送回树林；小鸟被我送回树林；他把小鱼扔回大海；2、例：竹林熊猫在玩耍；熊猫在竹林玩耍；天空雁群在写字；六、按要求填空；1、“ 船” 根据音序查字法应查字母（）,在查音节（）,按部首查字法应查部首（）,在查（）画,组词为（）；2、写出一个描写秋天的成语： （）3、（）爸爸出国了, 要过半年才能回来,（）露西想给爸爸写一封信；（选一选： 1 虽然 但是 2 七、根据课文原文填空；由于 所以 ）1、小儿垂钓作者（）,蓬头稚子（）垂纶,侧（）（）莓苔（）（）（）；路人（）

11、（）（）（）,（）（）（）（）（）（）（）；2、大象（）（）（）（）,身子像（）（）第 5 页 共 16 页名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - （）,腿像（）（）（）（）；官员们一边（）一边（）（）：象这么（）,（）（）有多种呢？3、我（）（）上美术课,（）（）（）（）（）画画；老师（）（）画了一头大水牛,我不画牛,我画马,画（）（）在赛跑的马；4、以前每天早上你（）（）刮胡子,（）（）逗我玩；仍有,家里的台灯（）（）,我们修不好；（）（）（）（）,家里（）（）很（）（）；八、照样子,写句子；1、官员们一边看一边谈论

12、；边边；2、睡梦中的妈妈真漂亮；真；九、阅读短文,回答疑题；西沙群岛上的海鸟在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟；数量最多的是白鸟； 这种白色的鸟最爱吃鱼, 它们成群地在海面上查找鱼群,傍晚才飞回海岛；最大的海鸟叫信天翁；它的一只翅膀就有两张课桌那么长；它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来； 1 这篇短文有 个自然段；第三自然段有 句话； 2 本文主要讲西沙群岛上有 海鸟；其中最多的是,最大的是； 3 “ 成百上千” 的意思是； 4 用“” 画出文中详细写信天翁很大的句子；十、写话；每个人都有自己宠爱的玩具；你最宠爱的玩具是什么？可以说说它是什么样子的,也可以说说怎么玩？（不会写

13、的字用拼音）第 6 页 共 16 页名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - （部编）二年级上册语文第四单元试卷一、看拼音写词语；（ 8-11 课）姓名：wi l u hu l zh n xi n ch n sh sh u r nshn q n n b c n l u j p u二、挑选正确的读音画“ ” ；弄错（ nn n n ）趁早（ chn ch n）三、比一比,组词词语；硬卧（ yn y n ）绿藤（ t n t n ）挂（）依（）披（）胜（）桂（）份（）坡（）客（）四、写出以下吃词语的反义词；南- （）窄- （）

14、浅- （）冷淡 - （）上升 - （）早晨- （）闲- （古- （开- （五、补充词语；秀丽（）（）著名（）（）（）（）形（）状名（）古（）（）围绕（）茂密（）（）好客（）（）水秀六、照样子写出词语；1、笑盈盈（）（）2、模模糊糊（）（）3、闪闪发光（）（）七、按要求写句子；1、葡萄沟是个好地方； （改为感叹句）3、枝叶向四周绽开,就像搭起了一个凉棚；（扩句）日月潭吸引了中外游客； （改为“ 被” 字句）4、我怎么能要你的苹果呢？（变成不带问号的句子）第 7 页 共 16 页名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 八、根

15、据课文原文填空；1、登鹳雀楼作者（）,白日（）（）（）,黄河（）（）（）；欲穷（）（）（）,（）（）（）（）（）；2、望庐山瀑布作者（）,日照（）（）（）（）（）,（）（）瀑布（）（）（）；飞流（）（）（）（）（）,疑是银河（）（）（）；3、它两只胳膊（）（）腿,（）（）（）（）地蹲在山头上,（）（）翻动的（）（）；这就是好玩的（）（）（）（）；4、湖面上飘着薄薄的雾； 天涯的（）（）和山上的（）（）（）（）,模模糊糊地（）（）在湖水中；5、桂林（）（）（）（）（）；上有（）（）,下有（）（）；五岳（）（）（）（）（）,黄山（）（）不看岳；九、阅读短文,回答疑题；一只蜻蜓不当心撞到蜘蛛网上；我

16、（）地把它救下来,我把小蜻蜓（）地拿在手里,（）地看了起来；小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透亮的翅膀,仍长着一条红色带黑纹的尾巴,漂亮极了；我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫,就赶忙张开手把它放了；1、在的括号里填上合适的词（不能重复） ,使句子生动；2、短文共有（）句话,写了和的事；3、小蜻蜓是什么样子的？用“” 画出有关句子,这里描写了蜻蜓的、和；4、我看到这漂亮的蜻蜓,有什么想法？用“” 画出来；5、由于蜻蜓是,所以我把它放了；十、写留言条；11 月 3 日上午,李红去办公室仍书,老师不在； （不会写的字可以用拼音代 替）第 8 页 共 16 页名师归纳总结 - - - - - -

17、-第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - （部编）二年级上册语文第五单元试卷一、看拼音写词语；（ 12-14 课）姓名：j n y n l n j zu sh shu hu wn d zh b n q ui ln d jin l i qu sh 二、挑选正确的读音画上“ ” ；洪水 （hn hn ）耕种（ n n ）疼痛 （t n tn ）扁担（ dn d n）三、比一比,组成词语；观（） 作（） 际 渴（）枯（） 做（） 棵（） 喝（）四、写出以下词的反义词；降- （）将来 - （）问- （）错- （）敌人 - （）冷淡 - （）隐匿 - （） 重- （）

18、温和 - （五、选词填空；渐渐的 轻轻地 微微的1、温和的春风 吹在我脸上；2、她观察我,只是 一笑,并没有说什么；3、小葫芦 变黄了,一个一个都落了；六、照样子,写句子；1、例：有几个虫子不行怕；有几个虫子怕什么！这点困难不算什么；2、例：叶子上的虫不用治；叶子上的虫仍用治？这么小的雨不用打伞；3、例：天空飘着气球；池塘开满荷花；七、连线；蓝蓝的天空飘着五彩的气球；坐井观天 A、事物之间是有联系的寒号鸟 B我要的是葫芦 C、认为有人,天外有天,做人不能自以为是；、做事要有长远目标,不能懒散；第 9 页 共 16 页名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页精选学习资料

19、- - - - - - - - - 八、根据课文原文填空；1、青蛙（）（）（）（）；小鸟飞来,（）（）（）（）上；2、没过几天,叶子上的蚜虫（）（）了；小葫芦（）（）（）（）（）（）,一个一个都（）了；3、江雪作者（）,千山（）（）（）,万径（）踪（）；（）（）蓑笠翁,（）钓（）（）（）；4、天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头（）（）寒号鸟；（）（）,寒号鸟（）（）在（）（）冻死了；九、挑选,把正确的序号填在横线上；1、以下成语中描写秋天景色的是；A、大雁南飞 B、春色满园 C 、白雪皑皑2、云在空中 着,遇到冷风就变成水珠落下来； A 、飘浮 B、漂浮 C、飘扬3、“ 坐井观天” 根据音序表查字

20、典,根据字母次序是；A、观井天坐 B 、观天坐井 C 、天坐井观十、阅读短文,回答疑题；乌鸦和百灵乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么悦耳的歌来；人们一谈起百灵鸟,都会称它；乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好方法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的；百灵鸟告知乌鸦：“ 要想有一副好嗓子,唱出精妙悦耳的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,胜利；”这样长期不断地练下去, 肯定会获得乌鸦仍没听完百灵鸟的话,就怏怏 不服气,不中意 地飞走了；可怕困难的人,什么也不会得到；1、短文一共有（）个自然段；划去括号中不合适的词；2、乌鸦

21、的目是；3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的,用“” 在文中画下来；4、这篇短文告知我们一个什么道理？把这句话用“” 画出来；第 10 页 共 16 页名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - （部编）二年级上册语文第六单元试卷一、看拼音写词语；（15-17 课）姓名：hn z i n n d o ch n y zh n sh du wu hu po xi n wn bi n d n z n me n n wn二、挑选正确的读音画上“ ” ；惊恐 （kn kn ）添加（ ti n qin）奔跑（ bn bn）星辰（

22、 chn ch n ）三、比一比,组成词语；站（） 泼（） 队（） 夜（）战（） 拨（） 伍（） 业（）四、补充词语；（）（）且过自（）自（）无（）无（）一言（）（甜（）蜜（）安居（）（）（）（）满面令人（）（）五、写出以下词语的近义词；奇特 - （）似乎 - （） 处处- （）兴奋 - （）远看 - （） 奇妙- （）呈现 - （）盛情 - （） 冷静- （）六、请你填上合适的标点符号；1、我多想有一件漂亮的裙子呀（）2、哪个小伴侣能找到藏在桌子里的书呢（3、小红大声的唱起了歌（）是什么树呢（4、冬天到了（）这棵树叶子都掉了（七、加偏旁变成不同的字,在组词；巴- （）（）包- （）（）青-

23、（）（）皮- （）（）羊- （）（）每- （）（）八、根据课文原文填空；1、大家在（）洪水淹过的土地上耕种,（）（）（）（）渐渐复原了,百姓过上了（）（）（）（）的生活；2、（）（）（）（）的凤凰花开了, 傣族人民（）（）第 11 页 共 16 页名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - （）（）的泼水节又到了；3、周总理（）（）对襟白褂,咖啡色长裤,头上（）（）一条（）（）（）的头巾,（）（）（）（）地来到人群中；他（）（）一只象脚鼓,敲着（）（）的鼓点,踩着凤凰花铺成的地毯,同傣族人民（）（）跳舞；4、多么（）（）（

24、）（）啊,（）年的泼水节！5、有志（）（）（）（）；（）（）存（）（）；（）（）（）（）竟成；九、补充句子；1、天空飘着；气球；,2、池塘开满荷花；3、快乐地4 、是是；十、阅读短文,回答疑题；牛伯伯年纪大了,他身体不好,常常失眠；他的儿女们把他送进了“ 音乐医院” ；牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡；一觉醒来,百灵鸟护士进来问：“ 睡得好吗？”牛伯伯兴奋地说：“ 好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔（m ）法？” “ 哪有什么魔法呀,仍记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌（ m ）系统正常工作,对各种

25、病都有很好的疗效呢！ ”1这段话共句；” 这句话是, 所 以 住 进2 牛 伯 伯 因 为了；对3“ 哪有什么魔法呀 对各种病都有很好的疗效呢！说的；4音乐有什么作用？找一找,在下面画“” ；十一、写话练习；你肯定读过很多课外书吧？读了这本书,（不会写的字用拼音代替）肯定有很多收成吧？请你介绍一下；第 12 页 共 16 页名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - （部编）二年级上册语文第七单元试卷一、看拼音写词语；（ 18-21 课）姓名：cn mn h xi n ch n s n b f n wr n di o ln

26、 y y n mi n lin n h n d n 二、挑选正确的读音画上“ ” ；威严（ wi wn）转身（ zhun zhu n）扇子（ shn sh n）三、比一比,组成词语；整数（ zhn zh n ）赶（）气（）扔（）谁（）起（）汽（）仍（）朗（）四、补充词语；（）信（）疑（）张（）望神气（）（）（）呼（）拥挤挤（）（）劳（）费（）（）（）败坏呲（）咧（）五、填上合适的词；一（）葡萄（）地练习一（）小河一（）石桥一（）鱼塘（）地观看兴奋地（）（）的太阳冷静地（）六、把正确答案的序号填在横线上；1、我们要 宏大的祖国；A、热忱 B、热心 C、宠爱 2、下面不是神话故事的是；A、女娲补天

27、 B、夸父追日 C、宇宙飞船 3、和“ 坐井观天” 的意思相近；A、齐心协力 B、取长补短 C、相得益彰 4、下面关于团结合作的词语是；A、齐心协力 B、取长补短 C、众说纷纭 5、提示我们要珍爱时间；A、人心齐,泰山移； B 七、根据课文原文填空；、一寸光阴一寸金； C、书读百遍,其义自见1、夜宿山寺作者（）,（）（）高（）（）,手第 13 页 共 16 页名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 可（）（）（）；不（）（）（）（）,（）（）（）（）（）；敕勒歌作者（）,敕勒川,（）（）（）,（）（）穹庐,笼盖（）（）

28、；天（）（）,野（）（）；（）（）（）（）（）牛羊；2、这时,救小白兔的雪孩子（）（）（）；他（）（）（）（）（）了；3、一九二九（）（）（）,三九四九（）（）（）,五九六九,（）（）（）（）,七九（）（）,八九（）（）,九九加一九,耕牛（）（）（）；八、根据次序排列句子； 走近一看,原先是一团废手纸； 心想,这是谁扔的？真不讲卫生； 下课了,小刚到操场上去玩； 突然,他观察地上有一团白白的东西； 他赶忙把这团纸捡起来,扔进邻近的果皮箱里；九、阅读短文,回答疑题；爱护小树冬天的早晨,小刚穿着温和的棉衣、棉裤和棉鞋,高兴奋兴地去上学；小刚一走出家门, 就观察一棵小树被北风吹得东倒西歪；小刚想：要

29、是北风连续吹,树腰确定会折断的；想到这,小刚立刻处处找小棍（gn）；好不简单才找来一根细细的竹竿和小树绑 （bng）在一起,紧紧地打了个结； 小刚想：这下,小树总不会被北风吹断了吧！之后,小刚就向学校奔去； 1 全文共有个自然段,第 2 自然段有句话；的； 2 小刚看到小树被风吹得,他想树腰会被 3 在文中找出 3 个表示动作的词；请你替小树写句感谢的话；十、写话练习；送伞第 14 页 共 16 页名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - （部编）二年级上册语文第八单元试卷一、看拼音写词语；（22-25 课）姓名：sh

30、w y n jin m n l n sh n hu n ju l n li f n r zh u wi y n j z x 二、挑选正确的读音画“”凶狠（ x n xin ）闷热（ mn m n）整数（ zhn zh n ）三、比一比,组成词语；拥挤（ yn y n ）第（）败（）吵（）旺（）弟（）何（）沙（）咬（）四、找出以下词语的反义词；败- （）缓- （）正- （）母- （）死- （）凤- （）阳- （）好- （）降- （）消逝 - （） 固定- （） 马虎 - （五、按要求补充词语；狼（）虎（）（）（）之鸟）胆（）（）鼠（）飞（）舞漏（）之（）（）虎添翼（）鸣（）吠（）（）之马（）（）

31、得水争（）恐（）例：半信半疑（ ABAC） （） （东张西望（反义词） （狐假虎威（寓言故事） （六、照样子完成句子,并加上标点符号；1、例：这么短的头发仍用理？叶子上的虫仍用治？这么短的头发不用理；2、雪孩子赶忙把小白兔抱起来； （改为“ 被” 字句）3、受伤的燕子被妈妈治好了； （改为“ 把” 字句）七、根据课文原文填空；第 15 页 共 16 页名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、老虎跟着狐狸朝森林 （）（）走去；狐狸（）（）（）（）,摇（）摆（）；老虎（）（）半疑,（）（）（）（）；2、特殊是几只小公鸡

32、,已经看得出（）（）（）冠子、（）（）而硬挺的（）（）（）；只是（）（）,鸡们仍是（）（）（）（）卧在狐狸身旁；3、可是一到夜里,看着鸡们（）（）自己身边,（）（）（）（）地睡着,他（）（）（）（）也下不了口；4、于是,山坡前的草地上显现了这样一番（）（）,一群鸡在（）（）（）（）,叽叽叽地叫着,（）（）一只狐狸；八、补充句子；1、大家都睡着了,突然响起（）的敲门声；2、（）,雨不停地下着；3、鸟儿在树上（）地叫着；九、阅读短文,回答疑题；爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃宠爱吹白云玩儿；瞧,她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长（ chng zhng）耳朵,一条短尾巴,一

33、个胖肚子,一个圆脑（no）瓜；哈,她把那朵白云 改（gi ）成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷（h ）花,把那朵白云吹成白雪公主 她越吹越高兴,一不当心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚（ gn）进大海中；啊,她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（pi o pi o）亮的白浪花；1挑选括号里正确的词或读音,用“ ” 表示；2短文共有个自然段,其次自然段有句话；、3太阳娃娃宠爱吹白云玩儿,她把白云吹成了” 画出来；和；4找出短文中写小白兔样子的句子,用“十、写话练习；小强自己在家,一个生疏人敲门,小强该怎么办？用几句话写一写；（不会 写的字用拼音代替；）第 16 页 共 16 页名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 16 页