2022年小学四年级上册第七单元数学广角导学案.docx

《2022年小学四年级上册第七单元数学广角导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学四年级上册第七单元数学广角导学案.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案凤泉区四年级上册数学第七单元导学案（1 ）班级：小组：姓名：主备人：王明柱审核人：张艳香学校：陈堡学校课题数学广角 -例 1 课型课时第一课时1、我能通过生活中的简洁事例,体会优化思想在解决实际问题中的应用,查找解决问题最优化方案；学习目标 2我能感受到数学学问在日常生活中的广泛应用,能尝试解决生活中的简洁问题；学习重点体会优化的思想,探究就解决问题的最优方案；15 分钟,学习难点探究就解决问题的最优方案,提高同学解决问题的才能；学法指导观看、比较、归纳时间预设学问链接 5 分钟,自学导学、沟通协作学问展现鼓励、深化引领10

2、分钟,巩固拓展 10 分钟导案学案组内我来说说爸爸妈妈是怎样烙饼的；链接沟通1、我来阅读教材主题图,懂得图意；学自学2、从图中我明白到：一只平底锅每次只能烙张饼,两积极面都要烙,每面需要分钟,假如只烙一张饼, 需要分动脑,钟；那么要烙两张饼, 最快要分钟；由于一个平底锅一仔细次可以烙两张饼,所以烙一张饼和烙两张饼的时间；摸索；3、假如爸爸、妈妈和我一人要吃一张饼,要烙张饼；导学妈妈要怎样烙,才能让大家最快吃上饼？沟通习协作烙饼次数饼 1 饼 2 饼 3 耗时（分）反复流尝试,程与对子交流合 作,总时间：找好 最快的方 法；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资

3、料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案4、我发觉烙 3 张饼,最快只需要分钟；第一次先烙第1 张和第 2 张的 面,其次次烙第 1 张的 面和第 3 张的 面,第三次烙第 张的 面和第 张的 面；5. 摸索课本 112 页：假如要烙的是 10 张饼呢？你发觉了什么？4 张饼, 5 张饼、展现6. 烙 4 张饼最快要分钟,烙 5 张要分钟,烙 6、声音10 张要分钟；1. 展现沟通自学内容；鼓励嘹亮深化语言引领严谨条理清楚1、用一口平底锅煎饼, 假设煎一张饼需要4 分钟；每一面需 2 分钟,每次可以煎2 张；煎 3 张饼至少需要分钟；名师归纳总结 巩固2、想一想 : 一张饼烙

4、（）面,假如一面需要2 分钟,烙仔细第 2 页,共 8 页摸索,一张需要（）分钟；烙一张饼需要 4 分钟,一口平争取底锅每次可以烙 3 张饼,烙 3 张饼至少需要（）分全部钟；煮一个鸡蛋需要8 分钟,一口锅一次可以煮10做对；个鸡蛋,那么煮 10 个鸡蛋至少需要（）分钟；3、课本第 114 页做一做 1 题；拓展- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案凤泉区四年级上册数学第七单元导学案（2 ）班级：课题学习目标小组：姓名：主备人：王明柱审核人：张艳香学校：陈堡学校数学广角 -例 2课型课时其次课时1、我能通过简洁的生活事例,学会挑选合理、快

5、捷的方法解决问题；2、感受生活与数学的联系,我能逐步养成合理支配时间的良好习惯；3、我能通过对比,挑选出最合理的方案；学习重点 学习难点 学法指导 时间预设学问尝试合理支配时间的过程,体会合理支配时间的重要性 把握合理支配时间的方法；增强合懂得决生活钟的问题的意识；比较,对比、归纳学问链接 5 分钟,自学导学、沟通协作15 分钟,展现鼓励、深化引领10 分钟,巩固拓展 10 分钟学案导案1. 说说自己在家里都做过哪些家务；组内沟通2. 假如妈妈支配我们烧水和扫地,我们怎样支配这两件事呢？链接1. 我来阅读课本主题图,懂得图意；2. 沏茶前要考虑什么,预备什么呢？独立完成,学自学3. 每道工序需

6、要的时间是多少？然后沟通合作；3、4 号4. 要让客人最快的喝上茶, 应当怎样支配这些工序才合同学要留意理呢？习导学对自己的对流沟通要烧水先要,；子进行帮协作扶；程洗水壶（）（）（）（）（）用图式来表示：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 展现名师精编优秀教案要求：1. 展现沟通自学内容；鼓励声音嘹亮2. 同学点评,老师引领；深化语言严谨引领 条理清楚、 页做一做题仔细细心,独立完成；仔细检查,争取全对；巩固拓展2、妈妈下班要回家做饭,淘米要3 分钟,煮饭要 30分钟,洗菜要 8 分钟,切菜要 10 分钟,假如煮饭和炒

7、菜用不同的锅和炉子, 妈妈将饭煮好至少要多少时间？名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案凤泉区四年级上册数学第七单元导学案（3 ）班级：小组：姓名：主备人：王明柱审核人：张艳香学校：陈堡学校课题数学广角 -例 3课型课时第三课时1、我通过懂得情形图,明白卸货可能显现的次序；学习目标2、我能通过可能显现的卸货次序的对比,找出等候的时间的总和 最少的卸货次序；3、我能通过对比,总结出等候时间最少的卸货方法；学习重点总结出等候时间最少的卸货方法；15 分钟,学习难点使同学在学习和对比中总结出等候时间总和最少的

8、一般规律；学法指导比较法、归纳法时间预设学问链接 5 分钟,自学导学、沟通协作展现鼓励、深化引领10 分钟,巩固拓展 10 分钟导案学案拿出 3 张数字卡片 1、2、3,这 3 个数字可以组成学问几个不同的 3 位数呢？我来动手摆一摆；）；独立完（）（）（）（）（）（成,组内链接要根据（）摸索问题,既不重复也不（沟通；1. 阅读课本主题图,懂得图意；名师归纳总结 学自学这里有（）艘船；分别要卸货（）小时,（）积极动第 5 页,共 8 页小时,（）小时；要使三艘船的卸货时间的总和最少,应当按怎样的脑,仔细习次序卸货？做答流导学方案卸 货 顺1 号等候2 号等候3 号等候间沟通协作序时间时间时间程

9、1 123 指导同学2 132 3 213 学会仔细4 231 摸索,学- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 5 名师精编优秀教案会分析问312 题；6 321 我们以第一种方案为例算一算每条船的等候时间和三船的等候时间： 1 号船要等（货时间为（）小时；）小时,由于它的卸的（2 号船要等（）小时,由于它要等1 号船卸货）小时,仍有它自己卸货用的（）小时；3 号船要等（）小时；算式是那么三条船等候的总时间是（算式） ：运算每艘船等候的时间, 既要考虑它自己卸货用的时间,仍要考虑（）的时间我们发觉：第（）种方案,按（）（）（）的次序卸货,三条船等候的时间总和

10、最少,能提高工作效率；展现1. 展现沟通自学内容；要求：鼓励声音嘹亮2. 假如以后遇到需要支配次序解决的事情,我们可以先深化语言严谨做用时（）的事情,把用时（）的事情放在引领条理清楚后面做,这样能节约大家的时间；做一做阅读主题图,懂得图意名师归纳总结 巩固我来说一说怎样支配这三位同学的就诊次序就使这三第 6 页,共 8 页人等候的总时间最短？拓展- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案凤泉区四年级上册数学第七单元导学案（4 ）班级：课题学习目标学习重点学习难点小组：姓名：主备人：王明柱审核人：张艳香学校：陈堡学校：数学广角 -例 4课型课时

11、第四课时1、我能通过简洁的事例,初步体会计策论方法在解决问题中 的应用； 2、我通过明白田忌赛马的故事,懂得策略的重要性；能在全部可能实行的策略中挑选一个最优策略；能够把所学学问和实际生活联系起来,有效地运用到实际生活中去；学法指导观看法、分析法、归纳法、类比法自学导学、沟通协作15 分钟,时间预设学问链接 5 分钟,学问展现鼓励、深化引领10 分钟,巩固拓展 10 分钟导案学案组内交查一查“ 田忌赛马” 的故事流链接田忌是用了什么样的策略赢了齐王呢？1、学自学第一场场,赢齐王田忌本场胜者独立思考,仔细答题；其次场导学习沟通第三场场；胜了齐王；协作田忌输流1、2、田忌所用的策略是不是唯独能赢齐

12、王的方法程呢？反复尝试比较,并与对子交流,虚心学习；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案争论并填写下表齐王第一场其次场第三场获胜方上等马中等马下等马田忌 1 田忌 2 田忌 3 田忌 4 田忌 5 田忌 6 田忌 7 田忌一共有（）种赛马策略,但是获胜的策略只有（）个；齐王有点不服气,想再和田忌赛一次, 田忌要想获胜,展现必需让（）先出；要求：1. 展现沟通自学内容；鼓励2. 田忌的这种策略在生活中仍有哪些应用呢？深化声音嘹亮引领 语言严谨 条理清楚巩固拓展 独立思1、116 页数学嬉戏1 或 2,把两人所报的数加起来,考,反复尝试；两人轮番报数,每次只能报谁报数后和是 10,谁就获胜；想一想：假如让自己先报数,为了确保获胜,自己第一次应当报几？接下来应当怎么报？名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页