2022年小学科学三年级下册实验操作步骤.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载学校科学三年级下册试验操作步骤一、试验名称:温度和温度计试验目的:1、知道温度的定义和单位;2、熟悉一些常用的温度计;3、学会使用温度计测量不同物体的温度;试验材料:水杯不同温度的水温度计试验步骤:1、测量前,估量被测物体的温度,挑选合适的温度计;2、测量中,温度计的玻璃泡完全浸没在被测物体中;玻璃泡不能接触容器底或容器壁;3、等待温度计内液面保持稳固读数;4、读数时,温度计不离开被测物体;5、读数时,视线与温度计内液面相平;留意事项:1、温度计要当心拿放,谨防破裂!2、假如温度计的管子破裂,立刻告知老师妥当处理!二、试验名称
2、:测量水的温度 试验目的:同学挑选合适的温度计去测量物体的温度,学会使用温度计测量水的温度的方法;试验材料:烧杯 温度计 冷水 热水 试验步骤:1、将一个烧杯盛冷水,一个烧杯盛热水;2、检查温度计是否完好;3、测冷水温度:将温度计的下端浸入盛冷水的烧杯里,观看、读数;4、测热水温度:将温度计的下端浸入盛热水的烧杯里,观看、读数;留意事项:名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载1、手拿温度计的上端;2、将温度计放入水中时,下端不能遇到烧杯的底与壁;3、读数时温度计不能离开被测的水,视线与温度计的液面持平;
3、三、试验名称:水和水蒸气试验目的:通过试验知道,空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴,这种现象叫凝聚;试验材料:两个杯子 冰 热水;试验步骤:1、在桌面上放一只小杯子,里面加入一些热水;2、用一只大的玻璃杯,杯口朝下罩住小的杯子;3、观看发觉罩着的大玻璃杯内壁上有很多小珠;较冷的玻璃杯就冷却下来,形成可见的水滴)4、将装满冰的玻璃杯放在桌面上;(可以说明:从水里出来的热蒸气遇到5、观看发觉杯外壁上有小水珠; (玻璃杯四周空气中的水蒸气遇到装有冰的玻璃杯冷却下来,形成了小水滴; )留意事项:1放在上面的杯子温度相对要低;2教室内湿度要大,试验成效明显;四、试验名称:磁铁有磁性(磁铁有条形、针形、蹄
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