2022年小学主题班队会课精品教案五篇.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校主题班队会课精品教案 五篇我们携手走向明天教案一、活动主题：我们携手走向明天 二、活动目标：力争通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来；并在班会中发觉同学们的特长,增进彼此的明白,促进友情的进展；三、预备预备：1召开班委会,讲明以上目的；调动班委的积极性,出谋划策,着手 预备；2主要负责人班长、 宣委构思班会内容, 留意从本班现实中搜集素材；3找班内有号召力的同学谈心,某些方面作表态；激发其参与活动的热忱, 并引导其在4审查班长、宣委的组织稿件；5审查有关人员的发言稿 , 引导其从积极、

2、 正面的角度调动同学们爱 集体、敬重他人的热忱；6支配善于绘画、书法的同学布置教室；四、活动过程：1班长致开幕词,提出第一个议题： “ 个人与集体有什么关系？当个 人利益与集体利益发生冲突时你如何解决？”我们都来自家 何桃同学首当其冲：“ 我认为一个新的集体要有凝结力；庭,有数学特长生、英语特长生,也有音乐特长生 但只有人人都参与到集体中来,才能使我班成为一个有很大力气的 引发同学们的争论；铁拳头 ” - 格调定住,2. 提出其次个议题：“ 那么集体能不能转变个人, 个人能不能转变集体 呢？” 设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论,吴彤彤同学的 发言：班荣我荣,班耻我耻,我们每位同学在学校

3、中代表的都是五年级一 班,所以我们只有努力做好,才能为集体增光；这样五年级一班才会得到名师归纳总结 荣誉,我们也会很骄傲；-做为此议题的总结发言；第 1 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3设计几个小情形,引发全体同学参与争论：沙小雷（班长）发言：“ 每个人在班级里的学习生活中都会遇到许多情 况,假如遇到以下情形,你会怎么办？”同桌在考试时传给你纸条,并问你题；让同学各抒己见；支配几个同学做出结论性的解答； 如何成英说：“ 我会在纸条上写上这 样是害了你 ；” 吴海林：“ 这是个很麻烦的问题, 但我会毫不徘徊地把纸条 交

4、给老师,由于这样,他才不会其次次这样做；下课后,我再对他讲明道 理并劝告他；”（2）一位同学上课写其他科作业被你发觉,他对你说上次你犯错误他没告知老师, 并塞给你一块糖, 安雪霜的话做出结论：“ 宁可让他告知老师 我的错误,也要告知老师他的错误,由于只有这样,我们才能同时改正错 误,共同进步；”4又一个议题：“ 怎样和同学搞好关系,和谐相处” ？马明同学：“ 第一,同学之间应相互谦让,不要小肚鸡肠,假如同学有 不足,你要自己先做好,然后再友善地提出；”5“ 那么我们应怎样看待别人的优缺点呢？”王兰兰送给大家几句话,有就改之,无就加勉,择其善者而从之,其不善者而改之,忠言逆 班长不断提出 耳利于

5、行 ,肯定要虚心对待别人给自己指出的缺点；” -议题,争论进入高潮；6班主任谈感想：“ 我们应统一思想,要牢记集体利益高于个人 利益, 为了使我们共同进步,在对待别人缺点时,要英勇指出他人缺 点,当别人的优点受夸奖时,应为他感到兴奋,而且我们要团结,人人从 自己做起,不应排斥别人,而应接纳别人,接受别人的特长 五、活动成效：由于争论有的放矢地针对班级中的现象,使得同学在不知不觉中接受 了训练,无形中形成了集体的核心,成效不错；六、活动总结 ：此次班会达到了预期目的,班里的气氛自始至终活而不乱,人人都满 怀热忱,人人都欢乐、庄重地加入进来,集体有了凝结力,人与人之间不 再冷漠 名师归纳总结 -

6、- - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载弘扬传统美德,提高道德修养一、活动主题：弘扬传统美德,提高道德修养；二. 活动目标 : 贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德 建设的如干看法,全面提高未成年人的思想道德素养,培育和造就未成年 人成为具有高尚道德品质和良好道德修养的接班人,使建设中国特色社会 主义事业后继有人；努力培育面对现代化、面对世界、面对将来,有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设新一代；三、活动预备：课前调查、收集资料；展现校内不文明现象的图片及相关资料； 请同学谈谈不文明行为的危害

7、；对克服不文明言行提出合理化建议；四、活动过程；1、明白目前青少年的思想道德状况；德倾向？青少年同学中存在哪些不良的道（1）自私自利、损人利己；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪 律；（2）说脏话,考试作弊,抄袭作业,旷课逃学,给老师同学起外号,乱扔垃圾等；2、收集资料,谈谈中华民方面的好人好事；3、同学代表谈当今社会上存在的不道德行为；青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？A、危害性：这些行为败坏了社会风气,损害了精神文明建设,不利于社会主义文化建设；不利于青少年的健康成长；会损害身心健康,荒废学业,会腐蚀心灵,造成青少年是非不分,甚至诱发违法犯罪 B、怎样做：一方面要加大

8、执法力度,坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设,加强诚信训练；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载努力学好各门功课,仔细遵守中同学守就和中同学日常行为 规范,增强道德和纪律观念,举止文明,礼貌待人,提高自身思想道德素 质和科学文化素养；4、同学们分组争论, 并派代表谈感想和看法, 并请你为学校开展道德 训练设计系列活动；1 学校开展（或我们参与过的）道德实践活动：（或你对学校开展道 德训练有什么好的活动建议？）A、参与升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义训练基地；B、开展“ 手拉手互助”

9、 活动、 学“ 学雷锋” 活动、 尊老爱幼助残扶贫 的青年抱负者活动；C、参与各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学,树新风活动等；5、拟定一个主题；（或两条宣扬标语）提高道德意识,培育文明行为；创建文明班级,争做文明同学；讲文明,树新风；五、活动小结：这段时间里,同学有哪些方面的行为表现自己感到最中意,改掉了哪 些坏习惯等情形的总结,使这次活动终止后,每个同学都有了不一样的收 获；这样循环往复,循序渐进,常年坚持,使讲文明、守规范、爱学习、求进步的道德要求,会逐步转化为了孩子的自觉行为,使其道德人格日趋 向着健康和谐的轨道进展；“ 做学习的主人”一、活动主题：做学习的主人；二、活动目标 ：通过同学

10、自导自娱,培育班干部的组织治理才能,增强班级凝结力,提高同学对学习的熟悉水平,树校内之学风” 之目的；三、活动预备：为自己的抱负而奋斗, 达到“ 做学习之主人、小品、朗诵、演讲、校内文化小测验、集体宣誓、唱班歌等形式；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四、活动过程：1、主持人开场白（主持人：沙小雷）2、小品回报（表演者：李小发,毛芳）中心：“ 付出不肯定有回报,没有付出确定没有回报”3、副班长谈学习心得体会（孙倩倩）4、校内文化测验：问题你知道我校的办学理念、校内 你曾经问过全部教过你的老师一个问题

11、吗？你知道全部教过你的老师的名字吗？你参与过我们学校的哪几项活动？你是怎样关怀你的班集体的？5、班长演讲：从“ 健康” 、“ 具备良好的道德品质”、“ 珍爱时间” 、“ 刻 苦勤奋” 、“ 学会宽恕忍耐” 等方面谈“ 如何成为学习的主人”；6、集体宣誓：我宣誓：从现在起,勤奋学习,遵守学校各项规章制度,做到敬重师 长,团结友善、诚恳守信、勤俭自强、艰苦奋斗,做学习之主人、树校内 之学风（全体起立,举起右手） ；7、集体唱班歌同一首歌由音乐课代表领唱；五、活动小结：该次主题班会,学校早就做了布置,各班级预备充分,训练成效好,在同学中吹响了我校的“ 训练教学质量月” 的号角学校领导亲临课堂听取 了

12、主题班会,对该次主题班会取得的训练成效表示中意；自我评判 一、活动主题：自我评判 二、活动目标：通过本次活动, 让同学意识到自己的优缺点, 从中吸取一些好的看法,让自己再不断地成长,不断地进步；三、活动预备：1 让同学自编自演小品骆驼和羊 ；2 让同学预备一份自我评判稿；四、活动过程：1 导入：在小品“ 骆驼和羊” 的表演中,宣布主题队会开头；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、主持人先简明扼要地阐述本次中队会的主题；3、邀请中队辅导员列席会议；4、分组争论,队员们环绕相关问题发表自己的看法；问题

13、一：哪些人可以担任班队干部一职？（班队干部不能只看学习好坏, 而且仍要看他有没有为人民服务的责任心,有没有为 大家服务的才能；）问题二：队干部的任期多长时间最为相宜？ （我们认为应让广大队员都 有当班队干部的实践机会,）问题三：什么情形下需要换新一届班队干部？“ 下岗” ；）问题四：（谁行谁就上, 谁 干不了就自己队干部是连任仍是答应几位连任？ （建议一个干部一般不能连任两期,也让别人 去体验一下；）4 、队员们通过争论形成一样的班队干部轮换制度；五、活动小结：对本次活动胜利表示庆贺,要求大家争取在班队干部轮换中都当一回 班队干部,既为大家服务又锤炼提高了自己的才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页