2022年北师大版八年级物理下册《功率》导学案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载9.4 功率（一）主 备 人：_ _审核人：_ _审核时间：_等级认定：_学科组长签字：_ 教科处签字：_学习目标：1知道功率的公式、单位,并对人和一些物体的功率有详细的概念,会运算简 单的功率问题；2会从做功快慢上来懂得功率的定义及其公式；3从身边生产和生活实际中,熟悉做功不但有多少之分,而且有快慢之别,学 会把速度的学问迁移知道功率的概念和它的物理意义；5通过试验探究,培育发散思维才能、实事求是的科学态度,体会争论物理问 题的方法；教学重点： 知道功率的概念,懂得功率的物理意义和运算公式；教学难点 ：用功率的公式解决比较综

2、合的题目,会设计试验估测人的功率；预习内容：教学过程：一、预习反馈、明确目标检查同学的预习反馈情形,同时个别指导,同学小组内相互查漏补缺；自查、互查学案预习内容,明确学习目标；二、创设情形、自主探究任务一： 熟悉功率观看与摸索：观看课本72 页图 9-23 和图 9-24 ,摸索如何比较物体做功的快慢？1 做同样的功时,比较比较；叫功率；2 所用时间相同时,比较3 所用时间和所做的功都不相同时,1. 定义：物理学中把2物理意义：功率是表示_ 物理量,功率大,表示物体做功,功率小表示物体做功；3运算公式：,变形公式：W=,t= ；4单位：国际单位制中：功的单位是,时间的单位是；所以功率的单位是（

3、符号表示） ,人们它叫做,简称,符号表示；在工程技术中常用单位是、；它们之间的关系是：,；练习：单位换算：5W= J/s ； 3Kw= w, 0.5MW= W；读表 9 4 一些功率值,明白一些物体的功率；小轿车发动机的功率为100 Kw,它的含义是；任务二： 功率的运算1小明的体重为500N,每层楼高为3m,就他从一楼上到四楼用了1 分钟,求（ 1）他做了多少功？（2）他的功率是多少？2见课本 71 页例题；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3某地为了抗旱,用一台功率为学习必备欢迎下载5 小时,1.5kW 的抽水机

4、从河里抽水,如它连续工作可以把多少水从河里抽到2m高的农田里？（ g=10N/Kg ）三、展现沟通、点拨提升第一小组内相互展现沟通,之后组间进行沟通；老师依据各组实际完成情形进行适当点拨；四、师生互动、拓展延长1某人用 200N的水平推力,在半分钟内,将重1000N的物体沿水平路面对前移；15m,重力对物体做功是 J ；人对物体做功是 J,人做功的功率是 W 2两台起重机的功率之比是1： 3,假如它们完成的功相同,就它们完成这些功所用的时间之比是；在相同时间里完成的功之比为_；3一辆车开进了泥潭中,司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出,如图 1 所示,如司机用 750N 的拉力在 5 s内将

5、车水平拉动 1 m,那么司机所做的功是 _J,司机做功的功率是 _W ；五、达标测评、巩固提高正常人的心脏推动血液流淌的功率约为1.5W, 那么在一天时间内心脏做功 J这些功可把一个质量为60kg 的人匀速举高 m. 布置作业：A（必做） 课本 110 页第 1、2 题 教学札记：B（选做） 课本 111页第 3 题名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题学习必备欢迎下载9.4功率（二）主 备 人：_审核人：_审核时间：_等级认定：_学科组长签字：_ 教科处签字：_学习目标：1能敏捷应用功率公式运算功率问题；2会自己设

6、计试验测量功率；教学重点： 懂得功率的物理意义和运算公式,会设计试验估测人的功率；教学难点 ：用功率的公式解决比较综合的题目；预习内容：1功的运算公式：,变形公式：,；2功的运算公式：,变形公式：,；3速度的运算公式：,变形公式：,；4要测量自己的上楼功率,需要什么测量工具,需要测量那些物理量？教学过程：一、预习反馈、明确目标 检查同学的预习反馈情形,同时个别指导,同学小组内相互查漏补缺；自 查、互查学案预习内容,明确学习目标；二、创设情形、自主探究 任务一： 功率与速度和力的关系；公式推导：分析：从今公式来看,如功率保持肯定,那么要加大速度必定要相应 力；而要加 大力,就必需要 速度；争论：

7、1. 拖拉机深耕土壤时,为了获得较大的牵引力就必需 _速度；2. 又如汽车以高速度行驶时,它的牵引力较_,适用于阻力较小的情形；当汽车上坡或负载加重时,它需要克服较大的阻力,就应换用低速度行驶,以获得较 _的牵引力；3. 车床在切削硬的工件时,是让车床打快转仍是打慢转？例题：质量是10 吨的汽车,以20 米每秒的速度在水平路面上行驶一分钟,汽车牵引力做的功为 1.2 107J；求（ 1）汽车牵引力的功率任务二： 测量人的上楼功率（2）汽车所受的阻力1猜一猜：我们班上哪个同学上楼的功率大？你做出猜想时考虑了哪些因素？2想一想：如何比较同学上楼的功率？可以有哪些不同的方案？3假如要求估测出功率的大

8、小,需要测量哪些数据？应用什么测量工具？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4做一做：请一个同学从一楼登到三楼,第一次是渐渐走上去,其次次是很快跑上去；（留意安全）在上述活动中,测出这个同学的质量 m,量出楼的高度（一楼到三楼）h,记下这个同学两次登楼所用的时间 t1 和 t2 ,并把有关数据填在下表中；（也可自己课外事先完成）同学质量楼的高度走上楼的跑上楼的走上楼的跑上楼的m/kg h/m 时间 t1/s 时间 t2/s 功率 P1/W 功率 P2/W 5议一议：这个同学两次登楼所做的功是否相同,在

9、前后两次登楼过程中,做功快慢是否相同？三、展现沟通、点拨提升第一小组内相互展现沟通,之后组间进行沟通；老师依据各组实际完成情形进行适当点拨；四、师生互动、拓展延长1班里组织一次竞赛活动,从一楼登上三楼,看谁的功率最大；为此,需要测量一些物理量,以下物理量中必需测量的是（）三楼地面到一楼地面的高度 从一楼到达三楼所用的时间每个同学的质量或体重 一楼到三楼楼梯的长度A、 B、 C、 D、2一辆卡车在平直的大路上匀速行驶 20 s,通过的路程为 400 m,如此时卡车受到的阻力为 5000N,就这段时间内, （1）卡车的速度为多少？（2）发动机做的功为多少？（3）发动机的功率为多少？（可用多种方法）（3）汽车交通事故是目前我国人民非病死亡的头号杀手,为预防交通事故的发生,我国对汽车都有限速规定；这是由于假如汽车速度太大,在质量肯定时,汽车的 也就越大,从而造成的伤亡也大；请你再提两条预防交通事故的建议；五、达标测评、巩固提高一辆功率为 4.5 10 4W的汽车以 54km/h 的速度,在平直的大路上行驶 30km,求：（1）汽车受到的阻力？（2）如功率不变,汽车匀速上坡需要 5 10 3N 的牵引力,就汽车的速度多大？布置作业： A（必做） 配套练习 . 教学札记：B（选做） 课后做一做名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页