2022年小学英语校本教研工作计划.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校英语校本教研工作方案 本学期学校英语教研工作要连续仔细贯彻全国基础训练工作会 议精神,以课程改革为进展契机,以新课程标准为教研导向,紧紧围 绕课程实施中的问题而绽开,不断讨论、总结、推广教学体会,探究 英语教学规律； 在课程改革的实践中, 激发和培育同学学习英语的兴趣,不断提升英语老师的教学水平,从而全面提高我区学校英语教学的质量,为同学的终身学习和进展打下良好的基础；一、学习训练教学理论,转变训练观念 1、要连续组织老师对训练教学理论的学习,系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的体会文章,探寻以先进的、 正确的教育

2、教学思想,切切实实地改革课堂教学, 提高教学效益的途径和方法,将素养训练的要求真正落实到学科教学中； 2、要组织老师连续仔细学习英语新课程标准 ,明确学校阶段英语课程的目的是激发同学学习英语的爱好,培育他们英语学习的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培育同学肯定的语感和良好 的语音、语调基础；形成初步用英语进行简洁日常沟通的才能,为学 生终身进展服务；要求老师们对课程标准中阐述的“ 基本理念” 和“ 实施建议” 要常读且时刻牢记, ,并努力内化成自己的教学思想,逐步表达在自己教学的一言一行中； 3、老师要转变观念,适应新的教学评判机制,学校英语教学评价的主要目的是勉励同学的学习爱好和积极性

3、、评判形式具有多样性名师归纳总结 和可挑选性； 评判形式以形成性评判为主,以同学平常参与各种教学第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载活动的表现和合作才能为主要依据；二、引导校本教研,提高教研质量 教研工作对于制造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进老师专业进展,提高学校课程建设才能,具 有重要意义； 1、加强课程治理,各校领导要仔细对待,积极指导,努力开好 各年级的英语课程；同时要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源, 拓展学习和运用英语的渠道, 使同学乐学、 爱学,以防

4、止部分同学过早失去学习爱好和信心,造成高年级的两极分 化； 2、积极帮忙学校开发校本课程,讨论英语学科在学校课程中的 位置和作用, 针对一些学校校本课程的开发和评判、校本教研的途径 和方法等,开展专项讨论,注意讨论实效,准时推广讨论成果； 3、学校要加强对英语教研组工作的指导；要真正形成钻研教材,讨论教法,探讨学法的浓郁教研氛围；要帮忙老师使用科学的、切实可行的方法去处理教材, 提高驾驭教材的才能, 促使老师制造性地使用好新教材； 4、积极参与县级“ 学习英语学科课程标准,打造高效课堂” 专 题培训,把握课改方向,转变教学行为,沟通课改体会,增强老师素 质,提高教学质量； 5、连续征集教学设计

5、典型案例,积极发觉、总结、推广教学第 一线老师的教学改革成果；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 6、培育同学良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的 才能是英语教学的重点； 因此要依据学校生学习的特点创建以活动课 和任务型的教学模式；采纳韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法,勉励 同学大胆运用英语；同时,积极开展各种生动活泼的英语课外活动,增长学问,开阔视野,进展智力和个性,促进同学的进展；本学期将 组织四年级同学的听能竞赛、 五年级同学的朗读竞赛, 六年级同学的 加强对英语学科 书写竞赛, 仍将组

6、织部分校班的分析性检测等工作；教学过程的治理、调研和教学质量的监控；三、以训练科研为先导,以课题讨论为抓手,深化训练教学改革 1、要加强对课题讨论的过程治理,立项的课题要依据讨论方案 定期进行课题组的活动, 要抓好讨论过程的落实, 讨论资料的积存及 阶段性小结工作,不断提高课题讨论水平和实效；、仔细搞好学校英语教研基地,定期开展各种形式的活动； 2 四、改革评判方式,完善评判体系 课程评判在课程体系中起着勉励导向和质量监控的作用；本学期协作市室建立表达素养训练思想、和推动课程不断完善的评判体系；促进同学全面进展、 勉励老师上进 1、不断完善学业评判体系；对考试内容、考试形式等方面进行大胆改革,

7、探究建立促进学校进展、 老师成长和同学进展的评判体系； 2、加强对提高课堂教学效益问题的讨论,构建符合本地实际、促进老师和同学进展的学校英语课堂教学评判体系；名师归纳总结 3、加强对学校英语考试的讨论,加大考试内容改革的力度,以第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载考试为切入口,促进老师改进教学行为,全面提高教学质量；五、组织多元活动,促进老师专业成长 实施新课程的关键是要有一支数量和质量都能够得到保证的教 师队伍；课程改革对老师的训练教学水平提出了更高的要求,它的成败很大程度上打算于老师的业务水平；因此,组织必要的培训、 调研、总结、推广和竞赛活动,能够推动老师队伍的进展； 1、为老师的专业成长构建舞台,制造条件和机会让更多的青年 老师脱颖而出；本学期将组织好理论学习小组活动（每月一次）；不 定期地组织教学骨干上示范课、讨论课；连续征集优秀教学课案,供 大家观摩学习、 借鉴研讨, 全面提高我校学校英语老师的理论水平和 教学才能； 2、要依据外语教学进展的新形势详细支配,制订方案,连续对 部分老师进行培训,以适应英语课程改革的需要； 3、连续抓好新师范生的跟踪听课及指导,帮忙他们尽快把握教 学常规,提高驾驭教材及课堂教学的才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页