2022年医院抗菌药物合理使用培训测试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本明达医院抗菌药物合理使用培训测试题科室：姓名：得分：一、单项挑选题（每题3 分,共 45 分）1、正确的抗菌治疗方案需考虑：A患者感染病情B.感染的病原菌种类C.抗菌药作用特点D.以上 3 项2、 可辅以抗菌药局部应用的情形有：A.化脓性胸膜炎大量胸腔积液B.反复发作性尿路感染C.隐球菌脑膜炎D.化脓性腹膜炎3、以下哪种情形有抗菌药联合用药指征：A. 慢支急性发作B.病原菌尚未查明的严峻细菌感染C.急性肾盂肾炎D.急性细菌性肺炎4、以下情形何种是预防用药的适应证A.昏迷 B.中毒 C.上呼吸道感染 D.人工关节移植

2、手术5、手术前预防用药目的是预防A.切口感染B.手术深部器官或腔隙的感染C.肺部感染D.切口感染和手术深部器官或腔隙感染6、 氨基糖苷类对以下那种细菌抗菌活性差：A. 大肠埃希菌B.肺炎链球菌C.铜绿假单胞菌D. 肺炎克雷伯菌7、 在骨组织中浓度高的药物为：A.克林霉素B.亚胺培南C.庆大霉素D.青霉素8、 老年感染患者一般不宜选用：名师归纳总结 A.青霉素类B.克林霉素C.氨基糖苷类D.头孢菌素类第 1 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本9、亚胺培南、美罗培南等青霉烯类抗菌药主要用于A. 革兰氏阴性产酶菌B

3、. 革兰氏阳性产酶菌C. 真菌D. 支原体10、引起医院内感染的致病菌主要是A. 革兰阳性菌B.革兰阴性菌C. 真菌D. 支原体11、有些抗生素应用之后,即使抗生素浓度降低到低于 现象称为MIC ,也能抑制细菌的繁衍；这种A 协同作用B 后效应C 增强作用D 拮抗作用12、大肠埃希菌所致尿路感染治疗不宜选用A 阿奇霉素B SMZ/TMP C 氨苄西林 /舒巴坦D 环丙沙星13、抗菌药分三类治理是为了A 规范抗菌药按一、二、三线使用 B 按感染病情轻重分别用药 C 抗菌药合理临床使用的治理 D 患者需要14、患者 ,男,58 岁； “ 咳嗽、因 咳痰 8 天” 就诊；初步诊断 :急性支气管炎；赐

4、予罗红霉素口服,请 告知患者每天正确服药次数A 每日 1 次 B 每日 2 次 C 每日 3 次 D 每日 4 次15、药物治疗时显现过敏反应时应当A 减量并对症处理 B 停药并对症处理 C 连续用药同时对症处理 D 停药待过敏反应消逝后,连续使用原药物 E 逐步减量至最小剂量,待过敏反应消逝后,再逐步增加剂量二、填空题（每空 3 分,共 30 分）名师归纳总结 1、抗菌药物临床应用是否合理,基于两个方面、第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本；2. 医师开具处方和药师调剂处方应当遵循的是、原就；3、抗菌

5、药物临床应用治理方法规定,二级医院抗菌药物品种不得超过 种,同一通用名称注射剂型和口服剂型各不超过 种,处方组成类同的复方制剂种 , 三 代 及 四 代 头 孢 菌 素 （ 含 复 方 制 剂 ） 类 抗 菌 药 物 口 服 剂 型 不 超 过个品种；三、简答题（第一题10 分,其次题15 分,共 25 分）1、国家制定执业医师法的目的是什么？名师归纳总结 2、纳入特别使用级的抗菌药物具有什么特点. 第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本挑选题答案1-5DCBDD 6-10BACAB 10-15BACBB

6、 填空题答案1、有无指征 应用抗菌药物；（ 2）选用的品种 _及给药方案品种 给药方案是否正确、合理2、_安全 _有效 _、 合理 _、_经济3、35 2 5 8 简答1、为了加强医师队伍的建设,提高医师的职业道德和业务素养,保证医师的合法权益,保 护人 民健康,制定本法；2、（ 1）具有明显或者严峻不良反应,不宜随便使用的抗菌药物；（2）需要严格掌握使用防止细菌过快产生耐药的抗菌药物；（3）新上市不足5 年的抗菌药物,疗效或安全性方面的临床资料较少,不优于现用药物的抗菌药物；（4）价格昂贵的抗菌药物；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页