2022年卢湾区中小学、幼儿园校本培训课程申请表..docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!卢湾区中学校、幼儿园校本培训课程(项目)申请表学校复兴中路其次学校校长陈建华学科综合课程名称数码摄影培训负责人张玲玲课时10 课时申请学分1 分核准学分课程代码27 人培训起迄日期2007 年 3 月至2022 年 6 月培训人数使用课程(项目)教材名称课程(项目)教材来源(打)教材情形数码摄影与多媒体技术借用月自编申报日期2007 年12 28 日请另附具体的课程描述,单独打在A4 纸上;课程描述包括:1、本课程设置目的和主要特色(含开设本课程的理论依据和实践基 课程 础)描述 2、教学内容 (含课程内容体系机构; 教学内
2、容组织方式; 实践活动的 设计成效)3、教学方法与教学手段4、课程实施方案考核 方式摄影作品学校 审核名师归纳总结 看法校长签章:_ 第 1 页,共 16 页区课程年月日_(同意 /不同意)所申请课程(项目)作为卢湾区中小评审小学、幼儿园校本培训课程(项目) ;组审核核准学分: _ 看法年月日- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!卢湾区中学校、幼儿园校本培训课程(项目)培训进度表课程名称: _数码摄影培训 _ 负责人: _张玲玲 _周次日培训内容安排课培训地点期摄影基础学问介绍时会议室1 各类照相机的介绍及基本操作方法练习1 会议室1
3、会议室数码相机与电脑连接及编辑软件介绍1 会议室照相机上各种按钮的使用介绍及数码照片的编辑摄影的基本构图与用光方法1 会议室摄影拍照练习外景拍照1 户外拍照学员照片分析及拍照中摄影语言的运用1 会议室摄影作品赏析及专题摄影制造辅导1 会议室专题摄影制造练习1 户外拍照学员摄影作品点评及摄影作品的1 会议室装裱制作填表人:马海宁填表日期:2007 年 12 月名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!复二学校数码摄影校本培训课程描述一、培训目标随着电子时代的到来, 新兴的数码摄影为摄影业开创了一个宽阔的天
4、地,有人说: “在当代假如你不懂数码摄影,那你就不是一个完整的摄影师,假如你已懂得数码摄影,你就可以成为一个摄影师了;”对于我们学校的老师来说,成不成为摄影师并不重要, 重要的是数码摄影技术能为我们的工作、学习、生活带来 了极大的便利;数码摄影相比传统摄影具有如下优势:拍照应用,便利快捷;电子“暗房”,轻松自如; 创意制作, 变化无穷; 当然数码摄影的摄影方法与技巧与传统摄影是 相同的,因此让老师们把握各种摄影的方法与技巧是本课程中的教学重点;老师们需要明白摄 通过数码摄影培训的专业理论学问学习和操作技能训练,影的基本学问、把握基本摄影的技术技法、基本把握数字图像的处理技术;二、培训内容 1、
5、数码相机概述 一般数码相机与单反数码相机的成像原理与结构组成 数码相机的分类与主要性能指标 镜头的性能和规格 2、数码摄影基础 颜色基本理论、图片基本理论 摄影基本学问(快门、光圈、对焦、曝光、焦距、ISO 感光度)构图、景深的基本学问,数码相机的测光模式及运用方法 各种摄影模式的使用(自动、程序、光圈优先、快门优先、手动、B 门、曝 光补偿)自动拍照、连续拍照、追踪拍照、夜景拍照等 3、摄影技巧 4、数码暗房技术( photoshop 图片后期处理)图像扫描的操作 ; 对扫描的图像质量进行评估和调整;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - -
6、 - - - - - 优秀资料 欢迎下载!图片的颜色、锐度、尺寸调整图片的创意操作图片的批处理操作三、培训策略依据学校老师不同特点与不同需要,为了最大程度提升培训的实效, 满意教师的实际需求,本次培训采纳模块式培训模式;本次培训主要设置以下模块:模块 1 摄影技术 通过本模块的学习使老师们基本把握各种有用摄影门类的技术例如:人像摄 影、翻拍技巧、静物摄影技巧、等门类的拍照技术与技法;数字图像处理技术 模块 2 通过本模块的学习使老师们把握技数字暗房的工作原理与操作实践,把握数 字图像的基本处理技法,把握数字图像的各种输出方式;四、培训预期目标本培训方法除了理论学问的传授讲课外,以才能培训为导向
7、的培训原就, 重视老师们的实际操作技能培训; 同时仍组织老师们到户外开展拍照活动以增加老 师们的拍照实践活动, 快速提升老师的摄影技能与图像处理技能,为卢湾领先基 本实现训练现代化这一中心工作而服务;复兴中路其次学校名师归纳总结 2007年 12 月第 4 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!卢湾区复二学校数码培训班课程支配主讲: 张力钢名师归纳总结 一、第一次内容:摄影基础学问介绍第 5 页,共 16 页二、其次次内容:各类照相机的介绍及基本操作方法练习三、第三次内容:数码相机与电脑连接及编辑软件介绍四、第四次内容:
8、 照相机上各种按钮的使用介绍及数码照片的编辑五、第五次内容:摄影的基本构图与用光方法六、第六次内容:摄影拍照练习外景拍照七、第七次内容:学员照片分析及拍照中摄影语言的运用八、第八次内容:摄影作品赏析及专题摄影制造辅导九、第九次内容:专题摄影制造练习十、第十次内容:学员摄影作品点评及摄影作品的装裱制作- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!数 码 摄 影 与 多 媒 体 技 术卢湾区青少年活动中心 张力钢 一 数 码 摄 影 技 术一、什么叫数码相机人通过眼睛来明白五彩缤纷的世界;照相机通过镜头来摄取颜色斑澜的大自然和社会的景物;摄影术产生
9、至今已有150 多年的历史; 从最早的简易笨重的木箱进展到今日只有手掌大小;功能也从手动、半自动、进展至今的全自动;但它的摄影原理 100 多年来没有根本性的突破;即:拍照时通过镜头、光圈和快门把景物反射的 光线聚焦投射究竟片上, 在经过化学处理的底片上产生潜影,再经过化学处理使 影像留在底片上并依据需要, 可以制作成大小不一的照片; 这就是传统意义上的 照相机;当然照相机的优劣使得最终的成像有所差别;而数码相机虽然也要依靠镜头、光圈和快门来摄取景物,但它的感光载体已不在是传统意义上的涂满感光片剂的底片,而是数字式的影像感应器; 这个感应器把景物反射的光线转化为数码信号,再通过进一步的数字化的
10、储备和处理,最后制作成所需的图片;通俗的讲数码相机是把光信号转化成数字信号储备在电子储备器(软盘、光盘、记忆棒)上,再由电子储备器转化成所需要的画面;二、数码相机的工作流程1 影像的输入通过光学镜头对被摄景物进行成像,然后转换为可由电脑处理的数字信息, 即对影像进行数字化处理 (一般采纳 CCD 来接受影像信号);2 影像的处理主要能过运算机对数码影像进行修整和再创作;例:可采纳 PhotoShop软件对图象进行曝光、反差、颜色、色调、裁剪、翻转、拼接、变 形等各种成效的处理,这些都是传统摄影较难完成和无法完成的;3 影像的输出是指通过特殊的设备把数字信号进行处理最终显示成图片 的过程,当然由
11、于设备的不同最终显示出的图片成效相差也很大(目前可采 用的设备有针打、喷墨、激打、彩喷及热升华打印等等)名师归纳总结 三、数码相机的种类第 6 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!1 按储备的设备分;2 按辨论率和像素来分;3 按使用的功能来分;四、使用数码相机的优缺点1 优点:快捷、简便、多功能性(1)快捷在最短的时间内可以观看到所拍图像的成效,节省了创作成本和劳动时间;(2)简便使用的傻瓜化,易把握,过去所需的一系列冲洗过程,现在只需在显示器前就能完成,使得复杂的技术更加得心应手、随心所欲;(3)多功能化数码相机通
12、过电脑进行基本创作手段很多,它不但容纳了很多常见的创作方法,仍可以通过电脑进行旧照的修复、翻新、多姿多彩的数码影像合成,年历贺卡的制作及巨幅灯箱制作等依据创作需要,重新组合,可以做到以假乱真;(4)制成光盘,永久储存;2 缺点(1)目前画面的质量与传统相机相比仍存在肯定的差距;(2)目前制作成本与传统相片相比较高;(3)设备投入较大;(需要较多配套设备投入)(4)需要创作者有肯定的科技业务素养;五、使用数码相机应留意些什么问题1 拍照时间线的处理;2 依据不同需要采纳不同的像素;3 准时删除不需要的画面;4 采纳可充电池较经济; 二 数 码 摄 影 使 用数 码 照 相 机 的 使 用 :名师
13、归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!一. 认真阅读使用说明书不同品牌的数码照相机使用的方法都有所不同,有时同一品牌的不同型号的数码照相机使用的方式也不相同,因此无论你以前有没有使用过数码相机,在使用数码照相机以前肯定要认真翻阅使用说明书;当你拿到一款新的数码相机时,最好先拿起它的使用说明书, 仔认真细的阅读一遍; 当然,每个人都会觉得这是 一件很麻烦的事情, 但是充分明白你手中数码相机的各种特性和功能是特别必要 的,数码相机不是一件简洁的装置,除非你懂得它全部掌握钮的作用,否就别指 望它拍照出正确的照
14、片; 特殊是其中往往有厂商针对该款相机,提出的种种建议 与指导,想想看,有谁会比相机的制造商更明白自己产品的特点呢?事实上,阅读使用手册是把握数码相机特性的最简洁方法;二熟识各个按钮的作用每一架数码照相机上面都有好多按钮,他们的作用也不仅相同;但他们都有 一些共性的功能,例: QUALITY图像质量; WHITE BALANCE 白平稳; QUICKVIEW 快速预览; PREVIEW拍照预视;电池余量;闪光灯闪光方式;内存余量等;三挑选适当的辨论率数码照相机的图像质量与每英寸像素数目dpi ,即图像的辨论率有关;像素越多,辨论率越高,图象质量越好;为了得到好的打印质量,所需图像辨论率 大约是
15、 300dpi ;而在屏幕上显示图象,辨论率可以低很多,72 dpi 就可以了;假如你的照片需要打印出来或是用来给广告、印刷品供应素材, 那使用相机所能设定的最大辨论率是正确的挑选,这往往也意味着需要更多更大的储备空 间,由于像素越高也意味着文件越大,这就是为了高质量照片所付出的代价;名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!但假如你只是要在你的文本中加几张小图片,或是需要加几张照片到你的网页中,那么 640*480 的基本辨论率可能就能满意你的要求了;假如用高辨论率的 图象发 E-mail 不但需要很
16、长的发送时间,打开时也很吃力,弄不好仍会把你的 电子信箱给堵死;* 在图象编辑软件中确定照片大小时,要清晰辨论率的影响;假如你放大 一张照片, 会显现两种情形: 象素数目不变, 这种情形下像素变大以便填充新的 图像区,辨论率就下降; 另一种情形是软件添加新的像素来填充新的图像区而维 持原始的每英寸像素数目不变;无论那种挑选都不是好的挑选;假如像素过大,图像看上去是块状的;添加像素(上升抽样)也不是好的解决方法;即使是高级 图像编辑软件也不能把制造像素的活干好,所以通常会缺失图像细节;四挑选适当的压缩比例大多数相机都有几个压缩设置项可供挑选;压缩是用于缩小内存中图像文件大小的一种技术;在大多数情
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