2022年2022年集团试用期人员考核制度 .pdf

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1、* 集 团 有 限 公 司WD00- RS09- 2008 试用期考核管理制度编制：审核：批准：批准日期：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 1. 目的1.1为了对新进人员在试用期间的工作业绩、能力、态度做客观的评价，作为试用期人员转正录用、试用期解除劳动合同等提供客观合理依据。1.2在旺达公司造就一支业务精干的、高素质的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍，并形成以考核为核心导向的人才管理机制。2、使用范围本制度适

2、用于旺达集团有限公司所有试用期人员。3、符合性综合评价要素与评价方式3.1 评价要素（1）业绩考核指标，指衡量各岗位员工通过努力所取得的工作成绩的数据；（2）能力考核指标，指衡量各岗位员工完成本职工作具备的各项能力的数据；（3）态度考核指标，指衡量各岗位员工对待工作的态度、思想意识和工作作风的数据； 3.2 评价的对象试用期评价对象划分为基层员工与中层骨干及以上员工二大类。3.3 评价方式（1）考核周期：试用期员工符合性评价实行以“月度”考核为周期。每月 15 日前入职员工当月考试考核；15 日后入职员工次月开始考核；（2）月度评估综合得分业绩考核指标50+能力考核指标 25+态度考核指标 2

3、5 ；（3）试用期最终得分月度评估综合得分（N1+N2+ , N6）/N，（N为试用期月数， N6）。4. 相关流程（1）新员工进入公司在正式上岗前由入职培训人员传达试用期符合性综合评价体系精神与内容。新员工直接上级具有向新员工告之本体系内容的义务。（2）每月 20 日，由集团下属单位行政人事管理员发放评估表给新员工直接上级，启动当月新入职员工考核程序， 并在当月最后一日完成考核。 集团各部门由人力资源部发放 评估表。（3）评估完毕后，新员工直接上级将当月评估结果反馈给被考核人员。（4）集团各部门评估表由员工直接上级（或部门指定负责人）存档。集团下属单位由行政管理人员负责收集、汇总、归档。在该

4、员工转正申请时，随转正申请审批程序单一同上交。* 集团有限公司文 件 编 号： WD00 - RS09- 2008版次： 1.0 三级文件试用期考核管理制度发 布 日 期： 2008-01-18 页码： 1/2 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 5、符合性综合评价结果使用（1）试用期最终得分低于80分者，视为不胜任岗位要求。通常予以辞退处理（评估表将作为不符合岗位要求的证据）。根据该员工 “能力指标” 与“态度指标

5、” 得分，在双方协商一致情况下， 可以为该员工转岗。根据该员工“能力指标”与“态度指标”得分，结合合同约定试用期限可以延长试用期。但不得超过相关法令规定期限。（2）试用期最终得分80 分及以上者，视为胜任岗位要求予以转正。（3）试用期最终得分90 分及以上者，纳入公司人才梯队建设队伍。6、本制度最终解析权归集团人力资源部。7、本制度录属于集团考核管理体系文件，自发行之日起实行。8、附则（1） 附件一： 评价表使用指导说明（2） 附件二员工试用期综合评价表Q/WD-RR06-27 。（3） 附件三中层骨干人员试用期综合评价表Q/WD-RR06-28 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 -

6、 - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 附件一：评估表使用指导说明评估表使用指导说明1、使用说明试用期综合评价表 A 表 Q/WD-RR06-27 与试用期综合评价表 B 表 Q/WD-RR06-28 ，统称为评估表。生产一线、仓管、质量检测岗位、统计、部门文员等岗位使用A表，其它岗位使用B表。2、指标说明（一）评估一级指标分为工作业绩指标、工作态度指标与工作能力指标三大类，分别占50 分、25 分、25 分；其中 A表： “工作业绩指标”有四个二级指标，每个指标

7、二级权重为25；“工作态度指标”有四个二级指标，每个指标二级权重为25；“工作能力指标”有四个二级指标，每个指标二级权重为25；B表： “工作业绩指标”有四个二级指标，每个指标二级权重为25；“工作态度指标”有四个二级指标，每个指标二级权重为25；“工作能力指标”有五个二级指标，每个指标二级权重为20；（二）每个二级指标分为：优秀、良好、合格、待提高、较差，五个档次，评估者 根据被评价对象 在过去一个月的实际业绩选择相应的档次进行客观评估。3、评估者：A表评估参与者分为“自评” 、 “主管”和“上级”，在同一指标的评分权重是20、60、20。其中“主管”是被评价对象的直接上级，对被评价者业绩、

8、态度和能力是最为了解，因此，其评估意义为最为关键。B表评估参与者分为“同级” 、 “主管”和“上级”，在同一指标的评分权重是20、60、20。其中，中层与骨干层员工工作与职能范围相对比较大，侧重部门协调、 团队协作，因此，“同级”评估具有一定的权威意义。“主管”是被评价对象的直接上级， 对被评价者业绩、 态 度和能力是最为了解，因此，其评估意义为最为关键。4、计算公式二级指标综合得分自评得分20+主管评分 60+上级评分 20一级指标综合得分二级指标（Mn二级权重分）(M为二级指标综合得分， M 5,n 5) 月度评估综合得分业绩考核指标50+能力考核指标 25+态度考核指标 25 ；试用期最

9、终得分月度评估综合得分（N1+N2+ ,N6 ）/N，（N为试用期月数， N6）。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - * 集团有限公司编号： Q/WD-RR06-27试用期第月份综合评价表（A表）单位：部门：车间（班组） ：姓名：评价模块具体项目评分标准自评20主管60上级20综合90100 分优秀8089 良好7079 合格6069 待提高60 以下较差工作业绩50 分工作数量任务超额完成任务完成任 务 完 成80

10、及以上；任务完成60 及以上任务完成60以下工作质量高质量完成无质量问题有 较 少 质 量问题有 较 多 质 量 问题，但不影响产出存 在 严 重 质 量 问题工作难度任 务 难 度 非 常高任务难度高任 务 难 度 较高任 务 有 一 定 难度简单的常规工作工作方法擅 于 提 出 新 思路与建议能 够 提 出 新思路与建议。偶 尔 出 个 新思路与建议。难 得 提 出 新 思路和建议缺乏改善意思工作态度25 分正向心态积极、乐观对待工作和生活较为积极、 乐观 的 对 待 工作和生活大致上积极、乐 观 的 对 待工作和生活有 较 多 的 消 极心态，但不影响工作消极、悲观无法正常工作与生活协作

11、性主 动 协 助 同 事出 色 的 完 成 工作能 够 保 持 良好 的 合 作 关系，协助完成工作根 据 同 事 的请 求 能 够 提供一般协助不 能 积 极 协 作同 事 任 务 的 完成质量较差拒绝协助， 影响同事工作。纪律性当 月 无 任 何 违纪现象， 并能主动 要 求 他 人 遵守纪律当 月 无 违 纪现象。基 本 能 够 遵守 工 作 规 定和标准，有1 违纪现象纪律性不强，有违纪现象不 能 遵 守 工 作 规定和标准， 经常发生违规情况5S执行高 标 准 做 到 岗位场地、机械、器 具 干 净 、 整齐、有序较 好 做 到 岗位 场 地 、 机械 、 器 具 干净、整齐有序能

12、做 到 岗 位场地、机械、器具干净、 整齐、有序基 本 能 做 到 岗位场地、机械、器 具 干 净 、 整齐、有序不 能 做 到 岗 位 场地干净、机械、器具整齐有序工作能力25沟通能力善于沟通， 能主动与人合作乐 意 与 人 沟通尚 能 与 人 沟通不善沟通不能与人沟通执行能力上级指令准时、高质量的执行；从无抱怨上 级 的 指 令及时完成， 无抱怨上 级 指 令 完成 但 有 较 少抱怨上 级 的 指 令 基本完成，且有抱怨上级指令不执行，且经常抱怨分析能力超强较好合格待提高不合格专业技能具 备 技 能 完 全胜任岗位需求，并大有超出具 备 技 能 胜任岗位需求，略有超出具 备 技 能 胜任

13、岗位需求具 备 技 能 基 本胜任岗位需求，略有不足不 具 有 胜 任 岗 位技能小计直接主管_年_月_日间接主管_年_月_日行政办公室_年_月_日集团人事_年_月_日、试用期考核表作为判断试用人员能否转正的重要依据。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 编号： Q/WD-RR06-28试用期第月份综合评价表（B表）单位：部门：车间（班组） ：姓名：评价模块具体项目评分标准同级20主管60上级20综合90100 分优秀

14、8089 良好7079 合格6069 待提高60 以下较差工作业绩50 分工作数量任务超额完成任务完成任 务 完 成80及以上；任务完成60 及以上任务完成60以下工作质量高质量完成无质量问题有 较 少 质 量问题有 较 多 质 量 问题，但不影响产出存 在 严 重 质 量 问题工作难度任 务 难 度 非 常高任务难度高任 务 难 度 较高任 务 有 一 定 难度简单的常规工作工作方法擅 于 提 出 新 思路与建议能 够 提 出 新思路与建议。偶 尔 出 个 新思路与建议。难 得 提 出 新 思路和建议缺乏改善意思工作态度25 分积极性长 期 学 习 业 务知识；经常承担很 多 额 外 任务；

15、 。主动学习； 承担 较 多 额 外任务；偶尔学习； 承担 一 般 额 外任务；被动学习；很少主 动 承 担 额 外任务；从不学习； 拒绝承担额外事务；协作性主 动 协 助 同 事出 色 的 完 成 工作能 够 保 持 良好 的 合 作 关系，协助完成工作根 据 同 事 的请 求 能 够 提供一般协助不 能 积 极 协 作同 事 任 务 的 完成质量较差拒绝协助， 影响同事工作。纪律性当 月 无 任 何 违纪现象， 并能主动 要 求 他 人 遵守纪律当 月 无 违 纪现象。基 本 能 够 遵守 工 作 规 定和标准，有1次违纪现象纪律性不强，有违纪现象不 能 遵 守 工 作 规定和标准， 经常

16、发生违规情况责任心工 作 有 强 烈 的责任心， 工作能够 非 常 出 色 的完成工 作 有 较 强的责任心， 工作 按 要 求 完成工 作 有 一 定的责任心， 工作 基 本 上 能完成工 作 有 一 定 的责任心，经督促基本上能完成工作责任心不强，上 司 不 能 放 心 交办工作工作能力25沟通能力善于沟通， 能主动与人合作乐 意 与 人 沟通尚 能 与 人 沟通不善沟通不能与人沟通影响能力上级指令准时、高质量的执行；从无抱怨上 级 的 指 令及时完成， 无抱怨上 级 指 令 完成 但 有 较 少抱怨上 级 的 指 令 基本完成，且有抱怨上级指令不执行，且经常抱怨组织能力善于组织协调各种工

17、作能较好组织协调各种工作能组织协调各种工作不善协调致使工作发生困难无法与人协调管理能力能高效管理业务和团队能较好管理业务和团队能基本管理业务和团队需要提高管理能力缺乏管理能力策划能力策划有系统， 力求完善有策划能力，能改善工作称职，工作尚有表现只作交办事项不知策划改进缺乏策划能力需依赖他人小计同级评语_年_月_日直接主管评语_年_月_日总经理 / 分管总监意见_年_月_日集团人事意见_年_月_日总裁意见_年_月_日试用期考核表作为判断试用人员能否转正的重要依据。* 集团有限公司名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -