2022年南宁市中小学幼儿园用地保护条例.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源南宁市中学校幼儿园用地爱护条例2005 年 1 月 5 日南宁市第十一届人民代表大会常务委员会第三十四次会议通过2005年 7 月 29 日广西壮族自治区第十届人民代表大会常务委员会第十五次会议批准依据 2022 年 11 月 27 日广西壮族自治区第十一届人民代表大会常务委员会第十八次会议关于批准南宁市人民代表大会常务委员会关于修改 等五件地方性法规的打算的打算修正）第一章 总 就第一条 为了爱护城镇中学校、幼儿园用地,保证和促进训练事业优先进展,根据中华人民共和国训练法 、中华人民共和国城乡规划法 、中华人民共和国土地治理

2、法等有关法律、法规,结合本市的实际,制定本条例；其次条 本市行政区域内的城镇中学校校、幼儿园用地,包括训练教学用地、运动场地、同学生活设施用地、绿化用地、勤工俭学 基地,均受本条例爱护；含校办产业 用地和劳动实习名师归纳总结 第三条市、县人民政府应当加强对中学校、幼儿园用地的规划、建设和治理；第 1 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源市、县（区）训练行政主管部门负责对所属中学校、幼儿园用地的爱护进行监督；进展改革、规划、国土资源、建设等有关行政主管部门应当在各自职责范畴内,做好中学校、幼儿园用地爱护工作；其次章 规划用地

3、的爱护第四条 市、县人民政府及其有关行政主管部门必需把中学校、幼儿园的基本建 设纳入城镇建设规划,中学校、幼儿园的规划和建设应当依据就近入学的原就,做到合理布局, 符合南宁市城市总体规划和训练设施专项规划,并依据有关规定 实行优先、优惠政策,统筹支配好中学校、幼儿园的建设用地；第五条 市、县规划行政主管部门与训练行政主管部门共同负责编制中学校、幼 儿园建设布点、布局专业规划,报同级人民政府批准；经批准的中学校、 幼儿园建设布点、 布局专业规划, 任何单位和个人不得擅自更 改；因城镇建设确需更换的,必需按原审批程序报批；规划行政主管部门在确定新设置中学校、求训练行政主管部门的看法；幼儿园的建设用

4、地规划红线前, 必需征第六条 规划行政主管部门在编制新区、开发区及住宅小区规划和城市旧区改造名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源方案时,必需依据中学校、 幼儿园建设布点、 布局专业规划的规定规划设置中小学、幼儿园建设用地；第七条中学校、幼儿园建设用地必需满意环境功能区的要求,并与工业区和有污染的建设项目之间保持相应的距离；第八条 城市新规划设置的中学校、幼儿园的建设用地应当符合以下标准：（一）学校规模标准为：1、每一万二千至一万五千人口区域内应当规划设置一所二十四至三十个班规模的中学建设用地；2、每七

5、千至一万二千人口区域内应当规划设置一所十八至二十四个班规模的小学建设用地；3、每七千至一万人口区域内应当规划设置一所九至十二个班规模的幼儿园建设用地；（二）学校生均用地定额标准为：1、中学每生用地不低于十七平方米；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源2、学校每生用地不低于十三平方米；3、幼儿园每生用地不低于十二平方米；规划中学校、 幼儿园建设用地时, 应当适当留有进展余地； 寄宿制学校及因用地外形不规章而无法满意总平面布局要求的学校,应当适当增加用地面积；国家级和自治区级重点学校或示范学校,的标准执行

6、；其用地面积应当依据国家、 自治区规定第九条 成片开发的住宅区的建设应当依据本条例第六条、第八条的规定进行教 育配套建设,并做到与建设项目同时设计、同时建设、同时交付投入使用；分期开发的住宅区应当依据本条例第六条、第八条的规定预先留足中学校校、幼儿园建设用地, 最迟在开发建设面积达到小区总建筑面积的百分之六十时,应当 动工建设配套学校；第十条 零星开发、未能整建中学校的住宅区,由所在地人民政府统筹征用中小 学、幼儿园用地或者在邻近的学校增设校舍和场地；在住宅区建设单位取得开发的手续前,所在地人民政府应当指定有关行政主管部门商定有关建设单位出资配套建设中学校、幼儿园或者在邻近的学校增设校舍和场地

7、；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源第十一条 不得将预留的中学校、幼儿园的规划用地改作他用；因特别公共利益需要调整的, 规划、国土资源行政主管部门应当征求训练行政主管部门看法,报市人民政府批准；第十二条 因市政建设等确需暂时占用中学校、幼儿园规划预留用地的,应当按照有关规定办理暂时用地手续；禁止在批准暂时占用的中学校、 幼儿园规划预留用地上建设永久性建筑物、构筑物和其他设施； 训练建设需要时, 暂时建筑物、 构筑物和其他设施由占用者自行拆除；拆除未超过批准期限的暂时建筑,由建设单位赐予适当补偿；第十

8、三条各级人民政府应当勉励和扶持中学校开展勤工俭学,对其所需的用地,规划、国土资源等行政主管部门按有关规定赐予落实；第三章 现有用地的爱护第十四条国土资源行政主管部门应当对现有中学校、幼儿园用地进行地界确定,依法进行土地登记,核发证书；第十五条 中学校、幼儿园应当做好学校建设的总平面规划,经训练行政主管部门审查后,报规划行政主管部门审批；新建、扩建、改建项目必需按学校的总平面规划进行建设；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源第十六条 任何单位、个人不准侵占、破坏中学校、幼儿园用地；学校用地不得擅自转变其

9、使用性质；学校开展勤工俭学不得占用教学用地、同学生活设施用地、绿化用地和运动场地；不得将学校的公益性事业用地用于出租、转让、抵押；第十七条 不得在中学校、幼儿园围墙外倚建各种建筑物、构筑物及其他设施；在中学校、幼儿园用地周边新建、改建、扩建建筑物、构筑物和其他设施,应当符合国家和自治区规定的间距和环保要求；第十八条 严格掌握拆迁中学校、幼儿园的校舍和场地；因城市建设确需拆迁校舍场地的,规划、建设行政主管部门应当征求市或者县训练行政主管部门看法后,报同级人民政府批准；拆迁中学校、幼儿园校舍的,建设单位应当依据“先建后拆 ”的原就,优先就近重建,按原面积和用途归仍产权,互不计价；因城市建设确需占用

10、学校土地的,应 当就近按原面积补仍；第十九条 对有权属争议的中学校、幼儿园用地,在争议解决前,任何单位或个 人不得转变土地利用现状；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源其次十条 对现有中学校、幼儿园的停办、合并、分立、搬迁,应当依据治理权限,经训练和规划行政主管部门同意,报同级人民政府批准, 并做好安置工作后方可实施；合并、分立、搬迁后的中学校、幼儿园同学人均占地面积应当达到本 条例第八条规定的标准；其次十一条 实施旧城区改造致使中学校、幼儿园同学人均用地面积达不到本条 例规定标准的,市或县人民政府应

11、当责成有关单位按本条例规定的标准增加其用 地面积；或者实行其他补救措施予以解决；其次十二条 不得在中学校、幼儿园用地范畴内新建、扩建教职工住宅及其他与 教学活动无关的建筑物；其次十三条勉励企业事业单位、 社会组织和个人开办中学校、幼儿园； 对新建、扩建的民办中学校、 幼儿园, 市、县人民政府应当依据公益事业用地及建设的有 关规定赐予优惠；民办学校终止办学时, 依据公益性事业取得的土地, 由国土资源行政主管部门依 法处理；第四章 法律责任其次十四条 侵占、破坏、非法转让中学校、幼儿园用地的单位或者个人,由各名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - -

12、 - - - - - 名师整理 优秀资源级人民政府责令限期清退, 赔偿缺失；有关部门依照治理权限对直接责任人赐予行政处分；情节严峻,构成犯罪的,依法追究其刑事责任；其次十五条 违反本条例第十二条规定的,其责任人由其主管部门赐予行政处分；其次十六条 违反本条例第十六条其次款、第三款规定的,由训练行政主管部门责令改正或者赐予责任人行政处分；其次十七条 违反本条例第十七条规定的,由市、县（区）人民政府依法组织有关部门限期搬迁或者拆除；其次十八条 违反本条例其次十二条规定的,其责任人由上级机关或者其主管部门赐予行政处分或者由有关行政主管部门依法惩罚；其次十九条 训练、规划、国土资源、建设等行政主管部门

13、中从事学校训练用地治理的工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊,致使学校用地遭受损害的,其责任人由其所在单位或者上级主管部门依法赐予行政处分；究刑事责任；第五章 附 就构成犯罪的, 依法追名师归纳总结 第三十条本条例所指的中学校、 幼儿园用地包含公办和民办的中学校、幼儿园；第 8 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 第三十一条名师整理优秀资源1995 年 11 月本条例自 2005 年 9 月 1 日起施行；南宁市人大常委会28 日公布的南宁市爱护城市中学校幼儿园用地条例同时废止；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页