2022年2022年集体备课总结 .pdf
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1、2016-2017第二学期杨庄教学点集体备课工作总结集体备课是提高教师教学水平, 开阔教师教学思路的极好途径。 我校按照教学计划的要求, 轰轰烈烈地开展集体备课活动,通过这项工作, 不仅可以准备出一节内容丰富、教法新颖的好课,而且可以使备课人各抒己见,互相取长补短,提高教学水平。下面把这项工作总结如下:一、制定计划首先有学校教导处制定教研工作计划,制定目标、 明确要求、 对全校教学分组、确定中心教研组长。 再由各教研组制定了详细的活动计划,确定了的主备课人,提出了具体的要求,为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。二、确定任务,搜集材料集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题,主备课人的任务是
2、首先熟悉教材,确定教学目标、教学重点、教学难点等内容,书写教案初稿,按照自己的教学设计, 面对学生实践应用, 并作好充分准备发表全面观点。同时全组人员参加听课, 每个参加者本着积极参与的精神,充分挖掘和分析教材, 并通过各种手段搜集各种有用信息,在备教材、备教法的基础上,形成自己的观点和看法,为发言作好充分准备。二、共同探讨,各抒己见利用教研组活动时间, 各参加人集聚一堂, 充分发表自己的见解和主张。首先由主备课人陈述本课的教学目标、教学重点、 教学难点等内容, 并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍。然后由大家自由发言, 就本课的各个部分进行深入的探讨和分析,导入新课部分选出
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