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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载北师大版学校数学四年级(下册)学问点一 小数的熟悉和加减法【学问要点】小数的意义 1、小数的意义 : 用来表示非常之几、百分之几、千分之几 的数 , 叫小数;2、体会十进分数与小数的关系,并能相互转;3、表示非常之几的小数是一位小数,百分之几的小数是两位小数, 千分之几的小数是三位小数 4、小数的读写法;5、借助计数器,介绍小数部分的数位以及数位之间的进率 6、把握小数的数位和计数单位;7、明白小数的组成:整数部分和小数部分 测量活动(小数的单位换算)1、1 分米=0.1 米 1 厘米=0.01 米 1 克=0.001 千克
2、学会低级单位 与高级单位之间的互化(长度单位,面积单位,重量单位 );低 级单位转化为高级单位时,先将这个低级单位的数改写成分数的形式,再写成小数的形式;2、会进行单名数与复名数之间的互化;比大小(比较小数的大小)1、会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小次序排列;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、比较小数大小的方法:先看整数部分,整数部分大的小数就大;整数部分相同,再看小数部分的非常位,非常位上数字大的小数就大 购物小票 -小数的加减法 不进位,不退位 1、不进位加法,不退位减法的运算方法
3、:小数点对齐,也就是相同数位对齐,再依据整数加减法的法就进行运算;2、能解决简洁的小数加减法的实际问题;量 体 重-小数的加减法 进位加、退位减 1、小数进位加法和退位减法的运算法就 同;同整数加、减法的法就相2、小数的性质:小数末尾加上“ 0”或去掉 “ 0”小数的大小不变;3、整数减去小数,可以在整数小数点的后面添上“ 0”,帮忙运算;歌手大赛 -小数加、减法的混合运算1、把握小数混合运算的次序与整数四就混合运算一样;2、整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法;3、把握小数加、减法的估算;二 熟悉图形【学问框架】 1、图形分类(按不同标准给已知图形进行分类)三角形的分类(熟悉直角三角形
4、、锐角三角形、钝角三角形、等腰 三角形、等边三角形)名师归纳总结 2、三角形三角形内角和第 2 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三角形三边之间的关系 3、四边形的分类(初步熟悉梯形、进一步熟悉平行四边形) 4、图案观赏【学问要点】图形分类 1、依据不同的标准给已知图形进行分类:(1)按平面图形和立体图形分;(2)按平面图形时否由线段围成来分的;(3)按图形的边数来分;通过自己动手分类,对图形进行再熟悉,明白图形的特点;2、明白平行四边形易变形和三角形的稳固性在生活中的应用;三角形分类 1、把三角形依据不同的标准分类,
5、并说明分类依据;(1)按角分,分为:直角三角形、锐角三角形、钝角三角形,并了 解其本质特点: 三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是 直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;(2)按边分,分为:等腰三角形、等边三角形、任意三角形;有两 条边相等的三角形是等腰三角形, 三条边都相等的三角形是等边三角 形;2、通过分类,使同学弄清等腰三角形和等边三角形的关系:等边三 角形是特别名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载的等腰三角形;三角形内角和 1、任意一个三角形内角和等于 18
6、0 度;2、 能应用三角形内角和的性质解决一些简洁的问题;三角形边的关系 1、 三角形任意两边之和大于第三边;2、依据上述学问点判定所给的已知长度的三条线段能否围成三角形;假如能围 成三角形,能围成一个什么样的三角形;四边形的分类 1、通过观看、比较、分类等活动,明白由四条线段围成的图形是四 边形,四边形中有两组对边分别平行的四边形是平行四边形,只由一 组对边平行的四边形是梯形;2、知道长方形、正方形是特别的平行四边形;3、明白正方形、长方形、等腰梯形、菱形、等腰三角形、等边三角 形、圆形是轴对称图形;图 案 欣 赏 1、通过观赏图案,体会图形排列的规律,感受图案的美;2、利用对称、平移和旋转
7、,设计简洁的图案;三 小数乘法【学问框架】名师归纳总结 小数乘法的意义小数乘法的意义第 4 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载小数点移动引起小数大小变化的规律 积的小数位数与乘数的小数位数的关系 运算小数乘法 会用竖式运算小数乘法及估算 小数的混合运算(整数运算定律完全适合小数)【学问要点】文具店(小数乘法的意义)通过详细情境教学使同学明白小数与整数相乘就是表示几个相同加 数的和的简便运算;1、小数乘法的意义小数乘法的意义比整数乘法的意义,有了进一步的扩展 小数乘法的意义包括两种情形: 一是同整数乘法的意义相同, 即求
8、相同加数的和的简便运算二是求一个数的非常之几 2、小数的运算法就,百分之几 是多少 . 运算小数乘法, 先依据整数乘示的法就算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点小数运算乘法,用 的是转化的思想方法 先把小数转化为整数算出积,再确定小数点的位置,仍原成小数乘法的积 如 6203 看作 623 相乘的积是 186,因数中一共有两位小数, 就从 186 的右边起数出两位, 点上小数点仍原成小数乘法的积 186因此,小数乘法的关键是处理好小数点在点小数点时留意,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用 0 补足,如 00402=0008,在 8 的前面补两个 0,点上小数点
9、后,整数 部分也写一个 0名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载小数点搬家(把握小数点移动引起小数大小变化的规律)明白小数点向左移动一位, 小数就缩小到原先的非常之一;小数点向左移动两位, 小数就缩小到原先的百分之一 以此类推; 小数点向右移动一位,这个数就扩大到原先的 10 倍;小数点向右移动两位,这个数就扩大到原先100 倍 以此类推;街心广场(积的小数位数与乘数的小数位数的关系)积的小数位数与乘法的小数位数的关系:的位数和就是这道题中积的小数的位数;包装(小数乘法 2)小数乘法中各个因数中小数小
10、数乘小数运算方法, 即将小数乘法转化为整数乘法进行运算;依据 乘数扩大的倍数, 将积缩小相同倍数, 进一步体会到两个乘数共有几 位小数,积就有几位小数;爬行最慢的哺乳动物(小数乘法 3)进一步懂得小数乘小数的运算方法即两个因数里共有几位小数,积就 有几位小数;当其中的一个因数是整十数时,积中假如有一位小数,就在末尾画掉一个零 手拉手(小数的混合运算)小数四就混合运算的运算次序与整数四就混合运算的次序相同;整数 的运算定律在小数运算中仍旧适用;例如乘法的结合律,交换律,分 配律;等等;四 观看物体 不同位置观看物体的范畴不同名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习
11、资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载不同位置观看物体的外形不同节日礼物(不同位置观看物体的范畴不同)1、随着观看位置的高低与远近变化,能判定出观看对象的画面所发 生的相应变化;2、依据观看到的画面,判定出观看者所在的位置;天安门广场(不同位置观看物体的外形不同)1、通过观看、比较一些照片,能够识别和判定拍照地点与照片的对 应关系;2、通过观看连续拍照到的一组照片,第五单元 “ 小数除法 ”能够判定照片拍照的前后次序;精打细算 除数是整数的小数除法1、小数除法的意义:小数除法的意义与整数除法的意义相同,是 已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算;2、小数除以
12、整数的运算方法:除数为整数的小数除法和整数除法 的运算类似,只要商的小数点和被除数的小数点对齐就可以了;2、参观博物馆 整数除以整数商是小数的小数除法整数除以整数, 商是小数的小数除法的运算方法:先依据整数除法的法就去做,假如除到被除数的末尾仍有余数, 就在后面填上 0 连续除;3、谁打电话的时间长 除数是小数的除法名师归纳总结 1、商不变的规律:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0 除第 7 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载外),商不变;2、除数是小数的小数除法的运算方法:要把被除数和除数扩大相 同的倍数,使除
13、数变成整数,再依据小数除以整数的方法进行运算;4、人民币兑换 积、商的近似值 求近似值方法:积取近似值是先精确运算, 再依据题目要求取近似值;商取近似值是直接依据要求多除一位,然后依据题目要求取近似值;留意:有时会显现四不舍、 五不入的情形,应依据题目的特点去求出 近似数;5、谁爬得快 循环小数 1、循环现象:生活中许多时候有依次不断重复显现的现象;如:日出日落、时间 2、循环小数:从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次 不断地重复显现,这样的小数就叫做循环小数;3、 会用四舍五入法对循环小数取近似值,方法与小数取近似值的 方法相同,保留几位小数就看这个小数的下一位;6、电视广告 小数的
14、四就混合运算 1、小数连除和乘除混合运算,运算次序和整数是一样的;2、运算小数四就混合运算和整数四就混合运算的次序完全相同;激情奥运 1通过“奥运 ” 供应的各种信息,综合应用所学的学问和方法,解决 有关的问题;2通过解决奥运赛场上的有关问题,体会到数学和体育这间的联系,名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载进一步体会数学的价值;六 嬉戏公正【学问框架】通过嬉戏活动,体验大事发生的等可能性;等可能通过嬉戏活动分析,判定嬉戏规章的公正能制定公正的嬉戏规章;能通过试验感受实际生活中的随机性;可能性不相等
15、嬉戏公正 能通过嬉戏活动, 体验大事发生可能 性不相等;能辨别嬉戏可能性是否相等;能通过自己的分析摸索修改嬉戏规章使之公正,且方法多样;谁 先 走(判定规章的公正性,设计公正的规章)【学问要点】1、体会大事发生的等可能性;体会可能性相同嬉戏公正,可能性不 同嬉戏不公正;名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、感受规章在嬉戏中的作用,建立规章意识;并会制定公正的嬉戏 规章;、进一步体验嬉戏中存在的随机性的特点;七 方程 用字母表示数方程方程的意义解简易方程列方程解应用题【学问要点】用字母表示数 、用字
16、母表示运算定律和有关图形的面积公式;例如:加法交换律: a+b=b+a 加法结合律: a+b+c=a+b+c 减法的特性: a-b-c=a-b+c 乘法交换律: ab=ba 乘法结合律: abc=ab c 乘法安排律: ab+c=a bac 正方形周长: c=4a 长方形的周长: C(a+b)2正方形面积: s=aa 长方形面积: s=ab 此外,仍可以拓展到以前曾经学过的路程速度 时间总价单价 数量 2、字母表示数的时候,字母与数字相乘,字母与字母相乘,中间的乘号可以用小圆点代替或者省略;例如:写在字母的前面;a55a5a 数字一般都名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共
17、11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、区分 a 的平方和 2 乘 a 的区分;方程(方程的意义)1、明白方程的意义:含有未知数的等式叫做方程;2、把握方程与等式的关系:方程是等式但等式不肯定是方程或者 说方程属于等式,等式包含方程并能用图形表示、依据情境图找出等量关系,会列方程;天平嬉戏一(解简易方程未知数是加数或被减数)1、等式两边都加上或减去同一个数,等式仍旧成立;2、能依据等式的这个性质求出方程中的未知数;方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解;解方程:求方程的解的过程叫做解方程;3、学会检验方程的解是否正确;天平嬉戏二(解简易方程未知数是因数或被除数)1、等式两边都乘或除以同一个数(零除外)2、能依据肯定的情境,列方程解决问题;猜数嬉戏(解简易方程),等式仍旧成立;1、会利用等式的性质解 axb=c 类型的方程; 并能够把方程的解带回 方程中进行检验;2、会用方程解答简洁的应用题;邮票的张数(列方程解应用题)、学会解形如 cxax=b 这样的方程,能够运用方程解应用题;、使同学把握应将一倍数设为未知数名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页
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