2022年2022年计算机应用专业实习实训装备水平建设总结报告 .pdf
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1、宝坻区职业教育与成人教育中心天津市中等职业学校提升办学能力建设项目计算机应用专业实习实训装备建设总结报告2018.6 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 宝坻区职业教育与成人教育中心天津市中等职业学校提升办学能力建设项目计算机应用专业实习实训装备建设总结报告一、项目建设总体情况计算机应用专业始建于1994 年,2013 年被评为市级重点专业。计算机应用专业目前共有14 个教学班,在校生人数为791人。 68 名教师全
2、部具有本科以上学历(有 10 名具有研究生学历,4 名硕士生在读 ) 。其中:具有高级职称教师24 名,占教师总数的 35.3%;具有中级职称教师为35 名,占教师总数的51.5%;“双师型”教师为43 名,占专业课教师总数的63.3% 。按照市教委相关文件和会议要求,我们根据本专业发展的需要,认真制定了计算机应用专业实习实训装备建设和专业对接产业建设的项目建设五年总体规划、 建设方案和任务书 ,并按照天津市及本校制定的项目管理办法、项目资金管理办法和相关制度规定,认真实施,注重实效,有序推进项目建设,硬件采购部分由专业部制定设备采购计划,报请学校党委和上级主管部门审批,并由学校和区教育设备装
3、备站负责组织招投标业务的具体实施,设备到学校安装调试完毕后,区教育设备装备站组织专家验收。2016 年,计算机应用专业实习实名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 训装备建设项目共投入建设83.6 万元,截止到2018 年 6 月底,已完成全部建设任务。二、建设工作机制与举措为了保障项目建设的顺利进行,我们组织相关的专业教师认真学习国内先进水平中等职业学校建设标准、 天津市宝坻区职业教育与成人教育中心天津市中等职业学校提
4、升办学能力建设项目实施管理办法、 天津市宝坻区职业教育与成人教育中心天津市中等职业学校提升办学能力建设项目经费管理实施细则、 提升办学能力建设项目软件部分工作流程及责任分工和提升办学能力建设项目硬件部分工作流程及责任分工,吃透文件精神,把握文件内涵。成立了计算机应用专业项目建设组织机构,在学校项目建设领导小组的领导下,负责整个项目建设工作的组织实施和落实,确保项目建设规范、有序进行,确保了项目建设的进度和质量。三、项目建设情况在项目建设过程中,实习实训装备建设围绕实训教学需要及天津市及国家中等职业学校学生、教师技能大赛和国内先进水平中等职业学校建设标准,进行多方调研,本着急需够用的原因,制定采
5、购计划。在具体操作中,全面贯彻落实教育部发布的专业仪器设备装备规范和人力社保部颁布的技工院校设置名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 标准,结合全国、本市、本区职业院校技能大赛技术和设备参数的要求,强力提升实训装备水平,建设与行业企业技术要求相适应的的校内实习实训基地。加强实习教学、管理和服务,保证学生实习岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致。有效开展实践性教学,推进工程实践创新项目建设。与此同时,加强校内实训基地管理
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