2022年品德与社会四年级下册《远离诱惑》教案---刘玉.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四年级品德与社会下册教案 其次单元健康地生活 2远离“ 诱惑”课前预备：同学预备：课前搜集有关沉迷电子嬉戏、吸烟、酗酒、吸毒等 危害身心健康的资料；预备一段反映毒品对人类、对社会的危害,以及 老师预备：国际范畴内的禁毒情形的录像资料 教材分析, 广告设计纸每人一张；本课为四年级品德与社会下册其次单元的其次课；教科书支配 的“ 远离诱惑” 这一活动主题, 将同学已经面对或者可能面对不健康的东西出现出来,让同学进行探讨,分析其危害,并且能够自觉地抵 制这些东西；本活动主题支配了“ 健康杀手” 和“ 对诱惑说不” 两个活动主题；活动

2、设计遵守了同学的认知与进展规律,识的形成；教学重点、难点：1、培育同学把握熟悉和辨论事物的方法；有利于同学自觉意2、培育同学自觉抵制不良“ 诱惑” 的品质和与违法行为作斗争 的剧烈的社会责任感；教学方法 本节课采纳观看、收集、分组争论等方式进行教学；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教学过程 课题一、健康的杀手 出示课件 一、激情谈话：同学们,我们的生活是丰富多彩的,但生活中有时仍存在着一 些不健康的东西, 假如不加以抵制, 他们就会对我们身心的健康进展 造成不利的影响；健康是每个人的追求和希望,

3、依据大家课前的调查,你们发觉有哪些行为会对健康带来危害？二、同学沟通危害健康的行为；生：调查结果有吸烟、酗酒、吸毒、迷信、意外损害、玩嬉戏机、不正确的学习姿态等都是健康的杀手；说）（可让同学依据以下次序吸烟与酗酒（观看说）危害后果）走进健康生活（体验说）好处感受说方式知多少三、吸烟、网络嬉戏等危害青少年健康的缘由分析：1吸烟对青少年健康的危害（1）说说生活中有哪些人吸烟；生争论后回答： 爷爷常常吸烟,中学的大哥哥也有吸烟的,老师当中也有吸烟的；另外在公共场所也有一些吸烟的；究竟有多少人吸烟呢？同学结合课本及自己所查资料相互交换看法；（2）课件展现：关于未成年人吸烟问题的调查分析报告（3）依据生

4、活体会分析未成年人是怎样染上吸烟恶习的？同学相互名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载交换看法；（4）每年 5 月 31 日是世界无烟日,你知道为什么要警告人们不要 吸烟吗？（5）生争论吸烟的危害；（6）师总结：同学们熟悉很深刻,明辨是非的才能很强,发表的观 点也很有个性,我信任大家肯定会做得很好；让我们尽快行动起来,去参与戒烟宣扬活动吧！2网络嬉戏对青少年健康的危害（1）说说身边沉迷网络嬉戏的事例；（2）分析青少年沉迷网络嬉戏的缘由；（3）沉迷网络嬉戏会对我们造成损害,对此你有什么看法？生甲：嬉戏厅里

5、面的空气污染严峻,会对身体造成损害；生乙：有些经营者仍采纳一些小手段引诱同学玩嬉戏,大家可要小心呀！生丙：有些嬉戏内容不健康,简单将我们引上犯罪道路 3饮酒对青少年健康的危害（1）适量饮酒不会阻碍健康,酗酒就坏处就大了,你知道吗？争论 一下；（2）同学活动；模拟酗酒者打架、酒后驾车引发交通事故、引发心脏病等；（3）同学看完后争论发言,酗酒给社会、给自身、家人造成不必要名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载的损害严峻的仍会构成违法行为；四、师小结：上述种种行为都有害于我们的健康成长,抵制这些不良诱惑；我们要远离他们, 自觉名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页