2022年四年级下册品社教案走进健康健康的生命最美丽.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课题：健康的生命最漂亮名师精编优秀教案15 授课时间： 2022 年 3 月 日 教案序号： 15 课型：新授 教学目标： 1、明白基本的健康学问, 熟悉到造成身体疾病的一些初步缘由； 2、熟悉到心理健康与身体健康同样重要； 3、感受健康是漂亮的、幸福的,形成追求健康,喜爱生命的情 感和良好的个性品质；教学重难点 重点：熟悉到心理健康与身体健康同样重要；难点：感受健康是漂亮的、幸福的,形成追求健康,喜爱生命的 情感和良好的个性品质；师生预备 老师：自然界的动物植物的生气与美好的图片,人类诞生、健康 成长的图片；同学：调查一小生命的成长过程和自己

2、的健康状况；板书设计：健康的生命最漂亮 生命是珍贵的 关爱生命 世界卫生组织颁布的最新健康标准名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案教学过程 ：一、导课：师：同学们,今日老师给大家带了几幅图片,你们想不想看？请 你认真观看,看完以后,仍有问题呢；生: 想； 设计意图 : 谈话激趣引入新课 二、健康的生命懂得师：（多媒体出示几幅图片）这几幅图片大家已经看完了,你有什 么感受？你对哪幅图片印象最深？为什么？生: 同学看图片说感受； 设计意图 : 让同学看图片说感受 三、呵护健康的生命 1、师：健康是人类共同

3、的追求,是人们工作和学习的保证；因 此,我们每一个人都应疼惜身体,追求健康；2、师：健康是人人都憧憬的,对于大自然,对于自己的生命你 是如何呵护的？生: 多吃蔬菜；生: 多运动； 设计意图 : 让同学自己说说对于自己的生命是如何呵护的 四、健康新标准：师：健康的定义：健康就是没有疾病和身体残疾,同时仍要有良名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案好的心理状态；你知道什么样的状态才是健康的吗？生: 不生病；生: 身体健康；生: 不胖不瘦；师：出示：世界卫生组织颁布的最新健康标准；健康的身心最重要； 设计意图

4、 : 让同学自己说说健康新标准 五、总结：同学们,健康的生命最漂亮；让我们关怀自己的健康,关怀身边 的人的健康,关怀全社会需要关怀的生命健康吧！ 1、同学谈看完图后的感受,并说出印象最深的那副图,说明原 因；2、说说你健康的时候和不健康的时候有什么感觉？出示大量展示自然界的动植物的生气与美好的图片,受；六、课堂练习 1、_是人类共同的追求；带给同学剧烈的生命意识感2、我们每一个人都应 _,_；3、说一说世界卫生组织颁布的最新健康标准；七、作业布置学问巩固题：能记住世界卫生组织颁布的最新健康标准；拓展延长题： 1、能记住世界卫生组织颁布的最新健康标准；名师归纳总结 2、预习下一节 ；第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 名师精编优秀教案第 4 页,共 4 页- - - - - - -