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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载写好四季的景色 我宠爱的季节(一)激趣导入猜一猜 同学们都知道一年有四个季节春、夏、秋、冬,下面我来说几个句子,大家来猜猜老师说的是哪个季节;1.树上的叶子有的渐渐发红了,有的渐渐变黄了;风一吹,就离开枝条飘落下来,它们像一只只蝴蝶在空中飘舞; (秋天的落叶)2.田野上,麦苗返青,一望无际,似乎绿色的波浪;(春天的麦苗3.高阔的天空挂满了星斗,干冷干冷的寒气,冻得星星也直瞪眼睛;(冬天的寒气4.那朵粉红色的荷花像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞;(夏天的荷花)(二)写一写,赛一赛.抓住不同季节的主要特点 引导同学说出各个季节的主要
2、特点;一年四季,各有各的特点,你知道四季分别有哪些代表植物、动物吗?五分钟时间内,比比看谁写得最多;(词语、诗句、植物、动物、颜色、活动、触觉)春:柳树发芽、小草变绿、冰雪融解、桃花、迎春、玉兰等争相开放、冬眠动物醒来、燕子从南方飞回北方 夏:知了长鸣、绿树成荫、荷花映水、冰棒,西瓜放开吃、海边、游泳池人头攒动 秋:天高云淡、树叶飘落、大雁南飞、菊花盛开、果实成熟、田野里一片金黄 冬:雪花纷飞、北风咆哮、河水结冰、梅花盛开、松树照旧是绿色、人们穿上棉衣等春天:朝气蓬勃、春意盎然、草长莺飞,、莺啼燕语,春回大地、春暖花开,鸟语花香、满园春色 夏天:烈日炎、 ,骄阳似火、烁石流金、炎天暑月、暑气蒸
3、人、汗流浃背 秋天:天高气爽、金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、果实累累、北雁南飞、满山红叶 冬天:冰天雪地、白雪皑皑、瑞雪纷飞、风雪交加、银装素裹、万里雪飘、天寒地冻、寒冬腊月春:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝;好雨知季节,当春乃发生;随风潜入夜,润物细无声;红豆生南国,春来发几枝;愿君多采撷,此物最相思;春眠不觉晓,处处闻啼鸟;夜来风雨声,花落知多少;碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀;竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时;京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山;春风又到江南岸,明月何时照我仍?天街小雨润如酥,草色遥看近却无;最是一年春好
4、处,绝胜烟柳满皇都;应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开;春色满园关不住,一枝红杏出墙来;夏:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头;名师归纳总结 仲夏苦夜短,开轩纳微凉;杜甫:夏夜叹 第 1 页,共 4 页人皆苦酷热,我爱夏日长;李昂:夏日联句 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载秋: 落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色;王 勃远上寒山石径斜,白云生处有人家;停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花;山行杜牧月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠;姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船;枫桥夜泊张继春种一粒粟,秋成万颗子;四海无闲田,农夫犹饿死;悯农二首李绅自古逢秋悲寂寥 ,我
5、言秋日胜春朝;晴空一鹤排去上 ,便引诗情到碧霄; 秋词刘禹锡无言独上西楼,月如钩;孤寂梧桐深院锁清秋;相见欢李煜一年好景君须记,最是橙黄橘绿时;赠刘景文苏轼空山新雨后,天气晚来秋;明月松间照,清泉石上流;山居秋暝王维待到秋来九月八,我花开后百花杀;冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲;不第后赋菊黄巢冬:千山鸟飞绝,万径人踪灭;孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪;江雪【柳宗元】墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来;梅花【王安石】千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷;莫愁前路无知己,天下谁人不识君;别董大【高适】忽如一夜春风来,千树万树梨花开;白雪歌送武判官归京 【岑参】月黑雁飞高,单于夜遁逃;欲将轻骑逐,大雪
6、满弓刀;塞下曲【卢纶】两个黄鹂鸣翠柳 ,一行白鹭上青天;窗含西岭千秋雪 ,门泊东吴万里船绝句 【杜甫】(三)读一读,评一评句子比较: 动与静、拟人与比如、整体与个体、视觉与触觉;看句子,比较异同例句 1)小草换上了一件淡绿色的新衣服,出现出一派朝气蓬勃的景象;例句 2)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的;园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的;坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏;风轻静静的,草软绵绵的;(四)小练习,填一填春姑娘用灵活的双手装扮起大地来了;花儿_忍不住探出头来 ,想看看这漂亮的世界;树上的小叶芽,青青的就像 _一颗颗染了色的小米粒;小青蛙们也呆不住了,_
7、纷纷从洞里跑了出来;田野里一片 _朝气蓬勃 _的景象;人们 _来到公园里,来到草地上,闹着,笑着,在这漂亮的春天里洒满欢乐;(五)景色融入自己的心情(情形交融)欢快、兴奋、沉醉、惊奇面对四季的美景,你的心情又是怎样的呢?请听下面的场景,说说你心里的感受;例 1:春风是那么暖,令人心旷神怡 例 2:外面一片银白,我似乎置身于一个童话的世界;很多雪白晶莹的雪花如天使般纷纷落名师归纳总结 下来,一眼望去,就像天女散花一般,使人目不暇接;(沉醉)第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载例 3:枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风
8、一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,似乎在鼓掌欢 庆这丰收的景象;(欢快)(六)结构支配:开头:交代所要写的季节 如“ 春天到了,风儿轻轻地触摸着柳树姑娘的脸蛋,把嫩嫩的柳芽从睡梦中引出来 中间:运用多种修辞手法对所写景物进行描写 如:比如拟人排比夸张等雪花像一只只顽皮的蝴蝶,飘舞着,飘落在树上,飘落在屋顶上,飘落在我仰起的小脸 上,好凉好凉 结尾:升华主题,表达自己的内心情感 如:处处布满了欢声笑语,整个季节都沉迷在欢快中(七)习文 我宠爱的季节 - 春 春,它是一个富有生气的季节;春天走到哪里,哪里便布满生气,无论在公园里,仍是在小溪旁, 只要有春天的脚印,嫩芽;春,是一个怎样的季节?就有绿的生气
9、;公园里的草叶摇摆双手,小溪旁的柳树抽出春,它是一个饱含诗情的季节;在春天, 桃花、 梨花、 杏花、 樱花、 李花 竞相开放,蝶飞凤舞, 浓郁的诗情在春天芳香的气息中布满开来;很多的文人墨客为春天留下了那浪漫的诗卷:“ 迟日江山丽,春风花草香;” 、“ 等闲识得东风面,万紫千红总是春;” 、“ 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;” 春,是一个怎样的季节?春,它是一个播种期望的季节;春天,农夫伯伯播下种子,播下期望的种子;春天鸟儿们迁回北方,开头新的生活;春天,同学们又开头了新的学期,学习新的学问 春,是一个怎样的季节?哦!春,它是富有生气的;是饱含诗情的;是播种期望的;更是丰富多彩的季节!我最宠
10、爱的一个季节秋有的同学宠爱鸟语花香、春暖花开的春天,有的同学宠爱百花盛开、骄阳似火的夏天,有的同学宠爱天寒地冻、高校缤纷的秋天, 信任有的同学也和我一样宠爱的季节都是果实累累、瓜果飘香、秋高气爽的秋天;秋姐姐挥了一下手中的魔法棒,把秋天装扮的绚丽多彩;金色的秋天是一个收成的季节,看呀! 那边的果园里的苹果又大又红,像一盏盏小灯笼似的挂满了枝头; 那黄澄澄的大鸭梨把枝头都压弯了腰,像一个个宝葫芦一样惹人宠爱;葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱,像珍宝玛瑙一般,让人看了之后就会垂涎三尺;金秋是丰收的季节,田野里的高粱红彤彤的,像一个个做错了事的小姑娘似的;那胆小的玉米妹妹躲在千屋小被里,听到了外面的
11、欢乐声,忍不住把小脑袋探了出来;大豆妈妈笑得裂开了嘴,顽皮的豆宝宝他们也急着观赏这漂亮的金秋美景 名师归纳总结 金秋是花的季节,你看!尽管很多花儿都枯萎了,但月季花任然露着甜甜的微笑,耐寒第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 傲霜的菊花才刚刚开放;学习必备欢迎下载也没有玫瑰那样芳香,但它是秋天的菊花虽然没有牡丹那样富贵,象征;瞧!那黄的似金、红的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花,竞相开放;那一串红也不甘示弱, 分分开出红红的花,远远望去, 似乎一团熊熊火焰燃烧的火把那边的银杏树上面的树叶被风一吹,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;秋天,你象
12、征着成熟, 意味着收成, 你也是花草树木的演唱会个主持人;我沉迷你呀秋,我赞扬你呀秋,你给我带来了无穷的乐趣,让我的生活布满了欢快;我最宠爱的季节冬冬天, 虽然不像春天那样处处藏着绿色的生命;不像夏天那样生灵尽显风姿,展现自己的潇洒:不像秋天那样果实累累,落叶不断;但冬天却有着那神奇的雪白梦幻;冬天, 万物沉睡,连路旁的草木都在渐渐衰落中;莫非不是吗?路边,只见一颗颗干巴巴的树枝, 不再有行人在下面乘凉、嬉闹,也不再像以往那样枝繁叶茂,蝉儿齐鸣; 公园里,花儿也不再拥有蓬勃的生气,一个个无力的垂下头,折断了漂亮的腰肢,只有那“ 凌寒独自开” 的雪梅正傲然直立;冬天的景色属于风;它起初像一缕轻烟
13、,从地平线上升起,轻轻的拍打着雪的窗纸,想在有节奏的唱歌;它轻轻的摇荡着纤细的树枝,帮忙摘下最终一片树叶;冬天的景色属于霜;早晨,玻璃窗上结满了霜花;他们外形各异千姿百态,勾画出一幅幅巧夺天工的图案;看,上面的是什么?是个种树木青翠直立,地上开满了“ 野花”;不,唔,又觉得更像海底世界,一团团“ 海藻” 在摇荡;冬天的景色属于雪;朵朵雪花漫天飘舞,不一会儿整个世界变得银装素裹了;雪花挂满了树枝,光秃秃的树枝变成了银条;雪花飞进小河,河面蒙上了白纱,盖满雪花的小河就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾;雪花落到田野, 给小麦盖上了厚厚的雪毯;让麦苗暖暖的过冬;“ 瑞雪兆丰年” 明年肯定是个丰收年;冬天啊,你撒下满天瑞雪,裹着春天睡,可是到头来,你却愿意让冰清玉洁的肌体化作万里春水,无私的、大方的去浇灌,去滋润大地;在布满对新春的赞誉的时候,你却静静的消逝了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用;你,孕育春而不发春,可谓是“ 留取丹心照名师归纳总结 汗青” 啊!我爱你,冬!第 4 页,共 4 页- - - - - - -
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